ფილოსოფია, მრავალი ადამიანის აზრით, არის მეცნიერება, რომელსაც ახასიათებს გადასხმა ცარიელიდან ცარიელში, როგორც პოპულარული გამონათქვამია. ანუ, ქალაქელების თვალში ფილოსოფოსები აკეთებენ მხოლოდ იმას, რასაც მსჯელობენ, ყოველგვარი სარგებელის გარეშე. მეცნიერების ეს იდეა განვითარდა ძირითადად მისი გაუგებრობის გამო, რთული სპეციფიკური ტერმინების გამოყენებისა და მათი მნიშვნელობების გრძელი, ერთფეროვანი აღწერის გამო.

იმავდროულად, ბევრი ფილოსოფიური კონცეფცია საკმაოდ აქტუალურია ყოველდღიურ ცხოვრებაში. მაგალითად, აბსტრაქცია. ეს სიტყვა ძალიან ხშირად ისმის. უფრო მეტიც, საუბარში ადამიანები მას იყენებენ განხილულის აბსტრაქციის ან „ნებელობის“ აღსანიშნავად. მაგრამ რა არის აბსტრაქცია მეცნიერული თვალსაზრისით?

რა არის ეს? განმარტება

ამ ტერმინის სახელწოდება მომდინარეობს ლათინური სიტყვიდან abstractio, რომელიც რუსულად ითარგმნება როგორც "გაფანტვა". ეს არის ზუსტად ამ ფილოსოფიური კონცეფციის არსი.

აბსტრაქცია სხვა არაფერია, თუ არა ყურადღების გაფანტვა, გონებრივი ნაბიჯი დაშორება განსახილველ, შესწავლილ ან განხილულ საგანს, განხორციელებული განზოგადების გზით ყველაზე მნიშვნელოვანი, არსებითი პუნქტების, თავისებურებების, ელემენტების დასადგენად და ხაზგასმით.

მარტივი სიტყვებით, ეს არის არასაჭირო გონებრივად აღმოფხვრის გზა, რაც ხელს უწყობს მთავარზე ფოკუსირებას. ამავე დროს, მნიშვნელობა შეიძლება იყოს განზოგადებული და დეტალური.

ასევე, ეს კონცეფცია განისაზღვრება, როგორც აბსტრაქციით მიღწეული განზოგადება.

რა შეიძლება იყოს აბსტრაქცია? მაგალითები ცხოვრებაში

უმარტივესი მაგალითია აზროვნების მატარებელი, რომელიც ჩნდება ცის დათვალიერებისას. ყველა თანამედროვე ადამიანმა იცის, რომ მის თავზე ატმოსფეროა, რომელიც რამდენიმე მონაცვლე ფენისგან შედგება. ყველამ იცის, რომ იგი შედგება ნახშირორჟანგის, ჟანგბადისა და აზოტისგან.

მაგრამ რა გახსენდებათ, როცა მაღლა იხედებით? მხოლოდ სიტყვა "სამოთხე". ეს არის ბუნებრივი აბსტრაქციის მაგალითი, რომელიც არ საჭიროებს განსაკუთრებულ ძალისხმევას. ამავდროულად, ტვინში ხდება ყურადღების გაფანტვა იმ დეტალებისა და დეტალებისგან, რომლებიც ცნობილია ცაში მყოფისთვის, მაგრამ დროის მოცემულ მომენტში. ანუ სასურველი ელემენტი განისაზღვრება და იზოლირებულია განზოგადებით.

თუ ზევით ყურებისას სიტყვა „ღრუბლები“ ​​ჩნდება ფიქრებში, მაშინ ეს უკვე უფრო რთული აბსტრაქციაა. იგი მოიცავს არა მხოლოდ განზოგადებას, არამედ კონკრეტული, მნიშვნელოვანი ელემენტის შერჩევას. თუმცა, ეს ასევე ბუნებრივია, არ საჭიროებს განსაკუთრებულ ძალისხმევას.

ადამიანები ხშირად ხედავენ ცნობიერი აბსტრაქციის მაგალითებს ყოველდღიურ ცხოვრებაშიც. ნებისმიერ საუბარში, რომელშიც მთხრობელი რაღაცის ასახსნელად მიმართავს აბსტრაქტულ ანალოგიებს, ეს კატეგორია ერთვება. ანუ თუ ადამიანს მაგალითი მოჰყავს ცხოვრებიდან შემთხვევას, აუხსნის მათ რისი თქმაც სურს, ის მიმართავს აბსტრაქციას და ამას შეგნებულად აკეთებს.

რა არის აბსტრაქცია? განმარტება

აბსტრაქციის მაგალითები აჩვენებს კომუნიკაციაში გარკვეული მეთოდების არსებობას და, რა თქმა უნდა, აზროვნების გზას. ამის მთლიანობას ფილოსოფიაში აბსტრაქცია ჰქვია. ამ კონცეფციას აქვს ორი ძირითადი მნიშვნელობა, რომლებიც დაკავშირებულია მნიშვნელობით, აქვთ რაღაც საერთო ერთმანეთთან. პირველი განსაზღვრავს ამ კონცეფციას, როგორც თავად აბსტრაქციის პროცესს ან მეთოდს, ხოლო მეორე - როგორც მეთოდს.

ანუ აბსტრაქცია არის ყურადღების გადატანის მეთოდის გამოყენება შემეცნების ან ახსნის, მსჯელობის პროცესში.

ყურადღების გაფანტვა მოდის ყველაფრისგან, რაც უმნიშვნელოა, რასაც არ აქვს მნიშვნელობა დროის კონკრეტულ მონაკვეთში, ზედმეტისგან, რაც ხელს უშლის არსის სწორად გაგებას. ამ პროცესის შედეგია აბსტრაქტული კონცეფციის ფორმირება.

აბსტრაქტული და კონკრეტული

აბსტრაქციის მაგალითები, როგორც შინაარსიანი, ასევე ბუნებრივი, ასახავს გარკვეული შედეგის მიღწევას. ამას ფილოსოფიაში აბსტრაქტულ ცნებას უწოდებენ.

ეს შეიძლება იყოს თითქმის ყველაფერი, რომელსაც მოკლებულია მკაფიო დეტალები, როგორიცაა ფერი, სინათლე, გამრუდება, სიმახინჯე ან სილამაზე. ანუ, თუ მხოლოდ აბსტრაქციის შედეგს გაახმოვანებთ, კონტექსტიდან მიღმა, მაგალითად, სიტყვა „სამოთხეში“, მაშინ თითოეულ ადამიანს ექნება მისი საკუთარი გაგება.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს კონცეფცია ატარებს მნიშვნელობას, აქვს მნიშვნელობა, მაგრამ არ გადმოსცემს რაიმე ზუსტ დამახასიათებელ დეტალს, რომელიც აკონკრეტებს და ავიწროებს მას. სწორედ ზუსტი მახასიათებლების არსებობა განასხვავებს აბსტრაქტულ და კონკრეტულ ცნებებს. ანუ თუ ინფორმაციის მიღებისას მისი აღქმა სულ სხვაგვარად შეიძლება, მაშინ ის აბსტრაქტულია. კონკრეტული კონცეფცია არ იძლევა სხვადასხვა ინტერპრეტაციის საშუალებას, ის უკიდურესად ზუსტია.

აბსტრაქციის სახეები

პარადოქსულია, მაგრამ ამ კატეგორიას ახასიათებს როგორც მკაფიო კლასიფიკაცია დანიშნულების მიხედვით, ასევე პირობითი ტიპების ძალიან ვრცელი და ბუნდოვანი ჩამონათვალი.

მიზნის მიხედვით, აბსტრაქცია შეიძლება იყოს:

• აზრიანი;
• ფორმალური.

მეორეს მხრივ, ფორმალური ხაზს უსვამს იმ ელემენტებს, რომლებიც თავისთავად არ არსებობს, როგორიცაა ფერი. ფორმალური აბსტრაქცია არის გარეგანი თვისებების აღწერის ათვისებისა და გადაცემის საფუძველი და ასევე ემსახურება თეორიული ასახვის საფუძველს.

ამ კატეგორიის ძირითადი ტიპები ან ტიპები მოიცავს:

• სენსუალური პრიმიტიული;
• განზოგადება;
• იდეალიზება;
• საიზოლაციო;
• კონსტრუქტივირებადი.

ცალკე, მეცნიერები გამოყოფენ ფაქტობრივი უსასრულობის ეგრეთ წოდებულ აბსტრაქციას. ის გამოირჩევა იმით, რომ ძირითადი ტიპების აბსტრაქციის მაგალითები გვხვდება ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მაგრამ ამის დაკვირვება შეუძლებელია. ანუ ეს ფილოსოფიური კატეგორია სრულიად თეორიული ცნებაა. რა არის მისი არსი? იმისათვის, რომ გონებრივად აბსტრაქტი მივიღოთ აქსიომიდან, რომ შეუძლებელია უსასრულო სიმრავლის თითოეული კომპონენტის დაფიქსირება. და მაშინ ეს ნაკრები გახდება სასრული. ეს ფილოსოფიური თეორია, თუმცა უტოპიას მოგვაგონებს, მათემატიკოსები ძალიან სერიოზულად აღიქვამენ. სავსებით შესაძლებელია, რომ მომავალში ის კვლავ იყოს მოთხოვნადი პრაქტიკაში, მაგალითად, კოსმოსის კვლევის პროცესში.

რა იგულისხმება აბსტრაქტულ აზროვნებაში?

არ არის იშვიათი იმის მოსმენა, რომ ადამიანები ამბობენ, რომ ისინი აბსტრაქტულად ფიქრობენ. ამასთან, გასაგებია, რომ საუბარია მიწიერებითა და ჩვეულებრივობით არ გამორჩეულ ადამიანზე, ყოველგვარი სიცხადისა და სპეციფიკის გარეშე აზროვნებისა და მსჯელობისკენ მიდრეკილ ადამიანზე. მაგრამ რა იგულისხმება ამაში ფილოსოფიაში?

აბსტრაქტული აზროვნება, მარტივი სიტყვებით, სხვა არაფერია, თუ არა ერთგვარი შემეცნებითი აქტივობა. ანუ ეს არის ადამიანის ტვინის აქტივობის სახეობა, რომელიც ხასიათდება კონკრეტული აბსტრაქტული ცნებების ჩამოყალიბებით და მათი შემდგომი მოქმედებით.

ანუ ამ ტიპის აზროვნების მქონე ინდივიდს ახასიათებს გარემომცველი სამყაროს აღქმის სურათის აბსტრაქცია, ნებისმიერი ფენომენი ან კონცეფცია. მსჯელობაში და დიალოგებში ის შორდება წესებისა და აქსიომების ჩვეულ სისტემას. ეს საშუალებას გაძლევთ გადაიტანოთ ან მიიღოთ ინფორმაცია, იდეები ან აზრები ზედმეტი დატვირთვის გარეშე, გამოიყენოთ სიმბოლოები და სურათები. თუმცა სიზუსტე ამ შემთხვევაში იკარგება და, რა თქმა უნდა, აზრის სწორი გაგებისთვის კონტექსტი ან ცნობილი სიმბოლოა საჭირო.

რაში გამოდგება აბსტრაქტული ცნებები და აზროვნება?

მეცნიერებაში მიღებული აბსტრაქციის ზოგადი კონცეფცია საერთოდ არ ავლენს ამ ფენომენის პრაქტიკულ სარგებელს. ამასობაში ის აუცილებელია ადამიანის გონებრივი შესაძლებლობების განვითარებისთვის. მაგალითად, აბსტრაქციებისა და მათი შედარების დახმარებით ბავშვები იწყებენ სამყაროს შესწავლას.

აბსტრაქტული ცნებები ადამიანების გონებრივი აქტივობის განუყოფელი ნაწილია. ისინი ხელს უწყობენ ფენომენებს, ობიექტებს, ელემენტებს, ცნებებს შორის კავშირებისა და ურთიერთობების გამჟღავნებას. აბსტრაქტული აზროვნების დახმარებით ადამიანები ახდენენ არსებული იდეების სინთეზს და განსახილველ ობიექტებს შორის ახალი ტიპის ურთიერთობებსა და ურთიერთობებს აყალიბებენ, რითაც ავითარებენ საკუთარ ცნობიერებას.

ანუ ყურადღების გადატანის დახმარებით ხდება ადამიანის შემეცნებითი, გონებრივი აქტივობის პროგრესი.

გარდა ამისა, აბსტრაქციები განუყოფლად არის დაკავშირებული ენობრივ უნარებთან. ჩვილების მეტყველების სწავლა ხდება ამ ტიპის აზროვნების დახმარებით.

ხელოვნებაში

არამარტო ფილოსოფიას, არამედ ხელოვნებასაც ახასიათებს ისეთი კონცეფცია, როგორიცაა „აბსტრაქცია“. ამ ჟანრში ბევრი ცნობილი მხატვრის სურათებია დაწერილი.

აბსტრაქციონიზმი არის მიმართულება ხელოვნებაში, რომელიც ახასიათებს რაიმეს რეალისტური ჩვენების სახით გადმოცემაზე უარს. ეს, უპირველეს ყოვლისა, ეხება გამოსახულების ფორმებს ფერწერასა და ქანდაკებაში. თუმცა, ნებისმიერი ნამუშევარი შეიძლება იყოს აბსტრაქტული, როგორიცაა მოთხრობა, ლექსი, თეატრალური დეკორაციები, კოსტიუმები და მრავალი სხვა.

ისეთი ყურადღების გაფანტვა.

აბსტრაქციის საჭიროება განისაზღვრება იმ სიტუაციით, როდესაც აშკარა ხდება განსხვავებები ინტელექტუალური პრობლემის ბუნებასა და ობიექტის არსებას შორის მის კონკრეტულობაში. ასეთ ვითარებაში ადამიანი იყენებს, მაგალითად, მთის გეომეტრიულ ფორმად აღქმისა და აღწერის შესაძლებლობას, ხოლო მოძრავი ადამიანის როგორც მექანიკური ბერკეტების გარკვეულ კომპლექტს.

აბსტრაქციის სახეები

აბსტრაქციის ზოგიერთი სახეობა:

• პრიმიტიული სენსორული აბსტრაქცია- განადგურდეს ობიექტის ან ფენომენის ზოგიერთი თვისებისგან, ხაზს უსვამს მის სხვა თვისებებს ან თვისებებს (ობიექტის ფორმის ხაზგასმა, მისი ფერიდან აბსტრაქცია ან პირიქით). რეალობის უსაზღვრო მრავალფეროვნების გამო, ვერც ერთი აღქმა ვერ ფარავს მის ყველა ასპექტს, შესაბამისად, პრიმიტიული სენსორული აბსტრაქცია ხდება აღქმის ყველა პროცესში და აუცილებლად ასოცირდება მასთან.
• ზოგადი აბსტრაქცია- იძლევა ფენომენის განზოგადებულ სურათს, აბსტრაქტული კონკრეტული გადახრებისაგან. ასეთი აბსტრაქციის შედეგად გამოიყოფა შესასწავლი საგნების ან ფენომენების საერთო თვისება. ამ ტიპის აბსტრაქცია ითვლება მთავარ მათემატიკასა და მათემატიკურ ლოგიკაში.
• იდეალიზაცია- რეალური ემპირიული ფენომენის ჩანაცვლება იდეალიზებული სქემით, აბსტრაქტული რეალური ატრიბუტებიდან, რომლებიც არ არის აუცილებელი ამ კვლევისთვის. შედეგად, იქმნება იდეალიზებული (იდეალური) ობიექტების ცნებები („იდეალური გაზი“, „აბსოლუტურად შავი სხეული“, „სწორი“, „სფერული ცხენი ვაკუუმში“ (იდეალიზაციის შესახებ ხუმრობიდან) და ა.შ.
• აბსტრაქციის იზოლირება- მჭიდრო კავშირშია უნებლიე ყურადღებასთან, ვინაიდან ხაზგასმულია ის შინაარსი, რომელზეც ყურადღება გამახვილებულია.
• ფაქტობრივი უსასრულობის აბსტრაქცია- ყურადღების გადატანა უსასრულო სიმრავლის თითოეული ელემენტის დაფიქსირების ფუნდამენტური შეუძლებლობისგან [ ] , ანუ უსასრულო სიმრავლე განიხილება როგორც სასრული [ ] .
• კონსტრუქტივიზაცია- რეალური ობიექტების საზღვრების გაურკვევლობისგან ყურადღების გადატანა, მათი „გაუხეშება“.

მიზნების მიხედვით:

• ფორმალური აბსტრაქცია- საგნის ისეთი თვისებების ხაზგასმა, რომლებიც არ არსებობს თავისთავად და მისგან დამოუკიდებლად (ფორმა ან ფერი). ამ ტიპის აბსტრაქცია ემსახურება ბავშვებს ცოდნის შეძენის საფუძველს, რომელიც აღწერს ობიექტებს მათი გარეგანი თვისებების მიხედვით, რაც თეორიული აზროვნების წინაპირობაა.
• მნიშვნელოვანი აბსტრაქცია- ობიექტის იმ თვისებების იზოლირება, რომლებსაც თავისთავად აქვთ შედარებითი დამოუკიდებლობა (ორგანიზმის უჯრედი). ამ ტიპის აბსტრაქცია მოსწავლეებს უვითარებს მათთან მოქმედების უნარს.

აბსტრაქტული და კონკრეტული

აბსტრაქტული აზროვნება მოიცავს მოქმედებას აბსტრაქციებთან („ადამიანი ზოგადად“, „ნომერი სამი“, „ხე“ და ა.შ.), კონკრეტული აზროვნება ეხება კონკრეტულ ობიექტებსა და პროცესებს („სოკრატე“, „სამი ბანანი“, „მუხა ეზოში“. და ა.შ.). აბსტრაქტული აზროვნების უნარი პიროვნების ერთ-ერთი განმასხვავებელი თვისებაა, რომელიც, ალბათ, ერთდროულად ჩამოყალიბდა ენობრივ უნარებთან და დიდწილად ენის გამო (მაგალითად, შეუძლებელი იქნებოდა გონებრივად მოქმედებაც კი "ნომერ სამთან" , ამისთვის კონკრეტული ენობრივი ნიშნის გარეშე - "სამი", რადგან ჩვენს ირგვლივ ასეთი აბსტრაქტული, მიუკერძოებელი კონცეფცია უბრალოდ არ არსებობს: ის ყოველთვის არის "სამი ადამიანი", "სამი ხე", "სამი ბანანი" და ა. .).

აბსტრაქცია; აბსტრაქცია არის გონებრივი აქტივობის ფორმა, რომლითაც ცნობიერი შინაარსი თავისუფლდება არარელევანტურ ელემენტებთან კავშირისგან, მათგან გამორჩევით, ან სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, დიფერენციაცია. იუნგი განმარტავს: სიტყვის ფართო გაგებით, ყველაფერი აბსტრაქტულია, რაც ამოღებულია იმ ელემენტებთან კავშირიდან, რომლებიც დაკავშირებულია მათთან, რომლებიც არ მიეკუთვნება მის მნიშვნელობას.

"აბსტრაქტული არის ზოგადად ფსიქოლოგიური ფუნქციების თანდაყოლილი აქტივობა. არის აბსტრაქტული აზროვნება, ასევე გრძნობა, შეგრძნება და ინტუიცია. აბსტრაქტული აზროვნება გამოყოფს გარკვეულ შინაარსს, რომელიც გამოირჩევა გონებრივი, ლოგიკური თვისებებით ინტელექტუალურად არაშესაბამისი გარემოდან. აბსტრაქტული გრძნობა. იგივეს აკეთებს შინაარსთან დაკავშირებით, რომელიც ხასიათდება მისი სენსორული შეფასებებით - ეს ეხება როგორც შეგრძნებას, ასევე ინტუიციას... აბსტრაქტული გრძნობები მე მივმართავ იმავე ჯგუფს, როგორც აბსტრაქტულ აზრებს. ინტუიცია - როგორც სიმბოლური ინტუიცია ფანტასტიკური ინტუიციის საპირისპიროდ“ (პს, პარ. 678).

იუნგი აბსტრაქციის კონცეფციას უკავშირებს ფსიქოენერგეტიკულ პროცესს და ინტროვერსიას (ემპათიისა და ექსტრავერსიის მსგავსი).

„ინტერესს“ მე მესმის, როგორც ენერგია, ან ლიბიდო, რომელსაც ვაძლევ ობიექტს, როგორც ღირებულებას, ან რომელსაც ობიექტი იზიდავს საკუთარ თავს ჩემი ნების საწინააღმდეგოდ ან ჩემი ცნობიერებისგან დამოუკიდებლად. ამიტომ, მე ვიზუალურად წარმოვიდგენ აბსტრაქციის პროცესს, როგორც გაყვანას. ლიბიდო ობიექტიდან, როგორც ღირებულების ნაკადი ობიექტიდან სუბიექტურ აბსტრაქტულ შინაარსში. ამიტომ, ჩემთვის აბსტრაქცია წარმოადგენს ობიექტის ენერგიულ დევალვაციას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, აბსტრაქცია არის ლიბიდოს ინტროვერტული მოძრაობა" (ibid. , პუნქტი 679).

რამდენადაც აბსტრაქციის მიზანია სუბიექტზე ობიექტის შემაკავებელი გავლენის განადგურება, ეს არის მისტიური მონაწილეობის პრიმიტიულ მდგომარეობაზე მაღლა ასვლის მცდელობა.

აბსტრაქცია

კოგნიტური პროცესი აზროვნების ერთ-ერთი მთავარი ოპერაციაა; შედგება შესწავლილი ინტეგრალური ობიექტის გარკვეული მახასიათებლების ხაზგასმა და დანარჩენისგან აბსტრაქცია. შედეგს - გონებრივი პროდუქტის აგება: ცნებები, მოდელები, თეორიები და ა.შ. - აბსტრაქციასაც უწოდებენ. აბსტრაქცია, უპირველეს ყოვლისა, ვლინდება გარემოს უშუალო სენსორულ-ფიგურულ ასახვაში, როდესაც მისი ზოგიერთი თვისება ხდება აღქმისა და მოქმედების სახელმძღვანელო, ხოლო სხვები იგნორირებულია.

აბსტრაქცია ემსახურება განზოგადებისა და კონცეფციის ფორმირების პროცესების საფუძველს. კატეგორიზაციის აუცილებელი პირობაა. იგი აყალიბებს რეალობის განზოგადებულ გამოსახულებებს, რაც შესაძლებელს ხდის გამოყოს ობიექტების კავშირები და ურთიერთობები, რომლებიც მნიშვნელოვანია გარკვეული საქმიანობისთვის. როდესაც არსებითი თვისებები უგულვებელყოფილია, აბსტრაქცია ხდება ზედაპირული და უმნიშვნელო; აქ ცარიელ მსჯელობებსა და რეალობისგან განცალკევებულ ცნებებს აბსტრაქტული ეწოდება. რეალობის ერთგული, აბსტრაქცია შედგება ფენომენების განუყოფელი მრავალფეროვნების ისეთ გამარტივებაში, რაც აზროვნებას უფრო ტევადს ხდის - მისი ფოკუსირების წყალობით, რაც აუცილებელია მოცემული შემეცნებითი სიტუაციისთვის. აბსტრაქციის ჭეშმარიტებისა და პროდუქტიულობის კრიტერიუმი პრაქტიკაა. აზროვნების ემპირიული და თეორიული დონეები შეესაბამება ფორმალურ და შინაარსობრივ აბსტრაქციას.

აბსტრაქცია

ლათ. abstractio - ყურადღების გაფანტვა) - ადამიანის გონებრივი აქტივობის ერთ-ერთი მთავარი პროცესი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გონებრივად გამოყოთ და გადააქციოთ ობიექტის ინდივიდუალური თვისებები, ასპექტები, ელემენტები ან მდგომარეობა დამოუკიდებელ განხილვის ობიექტად. ზოგჯერ ა გაგებულია მხოლოდ როგორც აბსტრაქციის ამ პროცესის შედეგი, ანუ უკვე იზოლირებული და დამოუკიდებელი, „სუფთა სახით“ განხილული ობიექტის თვისება. ა-ს უნარი საშუალებას აძლევს ადამიანს გონებრივად ფოკუსირება მოახდინოს ისეთ თვისებაზე, რომლის სტაბილური შერჩევაც შესაბამისი ამოცანის ამოხსნის პირობას ემსახურება (ამ მხრივ ა. მჭიდროდ არის დაკავშირებული ყურადღების პროცესთან).

ცნებების განზოგადებისა და ჩამოყალიბების პროცესებს საფუძვლად უდევს ა. აზროვნების ემპირიული და თეორიული დონეები შეესაბამება ფორმალურ და შინაარსობრივ ა.

ფორმალური ა. შედგება საგნის ისეთი თვისებების იზოლირებაში, რომლებიც არ არსებობს თავისთავად და მისგან დამოუკიდებლად. ასეთი განცალკევება და მისი შედეგის იზოლირებული გამოხატვა შესაძლებელია მხოლოდ ფსიქიკურ სიბრტყეში (ა.-ში). ამრიგად, სხეულის გეომეტრიული ფორმა თავისთავად ნამდვილად არ არსებობს და არ შეიძლება განცალკევდეს სხეულისგან. მაგრამ ფორმალური ა-ის წყალობით, იგი გონებრივად გამოიყოფა, ფიქსირდება, მაგალითად, ნახატის დახმარებით და დამოუკიდებლად განიხილება მის განსაკუთრებულ თვისებებში. ასეთი ა-ის ერთ-ერთი მთავარი ფუნქციაა ობიექტთა გარკვეული სიმრავლის ზოგადი თვისებების გამოკვეთა და c.-l-ის ამ თვისებების დაფიქსირება. ნიშანი (ყველაზე ხშირად სიტყვიერი ან ნახატი). ამ სახის ა-ს განზოგადება ეწოდება. აბსტრაქტული თვისებების კომპლექსი (ფორმალური ზოგადი) ხდება ობიექტების შესაბამისი კლასის წარმომადგენელი და შესაძლებელს ხდის განასხვავოს ეს კლასი ყველა დანარჩენისგან (მაგალითად, განასხვავოს ყველა მართკუთხა სხეული სხვა ფორმის სხეულებისგან). ეს კომპლექსი, დაფიქსირდა.-ლ. ნიშანი ხდება მისი ღირებულება. ურთიერთდაკავშირებული მნიშვნელობების სისტემის საფუძველზე, ემპირიული აზროვნება აშენებს სხვადასხვა კლასიფიკაციებს, კატალოგებს და განმსაზღვრელ ფაქტორებს, რომლებიც საშუალებას აძლევს ადამიანს დაფაროს ობიექტების სენსორული მრავალფეროვნება მათი ზოგადი თვისებების შესაბამისად. ფორმალური ანბანის საფუძველზე შექმნილი ყოველდღიური ენობრივი სიტყვებისა და სპეციალური სიტყვა-ტერმინების მნიშვნელობები ასეთი შემოკლებების მატარებელია.

ა-ს შედეგად „აბსტრაქტი“ ნიშნავს, მაშასადამე, რაღაც გამოყოფილს, ცალმხრივს, მარტივს, რომელმაც შედარებით დამოუკიდებლობა შეიძინა რთული სისტემის ფარგლებში. მას უპირისპირდება „კონკრეტი“, როგორც რაღაც განუყოფელი, ურთიერთდაკავშირებული, მრავალმხრივი და რთული. ადამიანის განვითარებული აზროვნება თავდაპირველად აყალიბებს სხვადასხვა ა.-ს, შემდეგ კი მათ საფუძველზე ახდენს ამ მთლიანობის (გონებრივი კონკრეტული) რეპროდუცირებას კონკრეტიზაციით. ასეთი აზროვნება არის როგორც აბსტრაქტული (ა-ს სახით განხორციელებული) ასევე კონკრეტული (მიდის კონკრეტულისკენ და ამრავლებს მას). საპირისპირო მომენტების ეს ერთიანობა თეორიული აზროვნების დიალექტიკაა.

ფსიქოლოგიაში ყველაზე საფუძვლიანად და საფუძვლიანად არის შესწავლილი ფორმალური, ანუ ემპირიული ა-ს თვისებები, რომლებიც ყველაზე ხშირად გვხვდება ყოველდღიურ ცხოვრებაში და საგანმანათლებლო პრაქტიკაში. ეს არის ცოდნის ბავშვების მიერ ასიმილაციის საფუძველი, რომელიც აღწერს ობიექტებს მათი გარეგანი თვისებების მიხედვით. ა-ს ეს ტიპი ემსახურება სათანადო თეორიული აზროვნების წინაპირობას, რომელიც ასევე ეყრდნობა აზრობრივ ა-ს. აქამდე, ამ ტიპის ა-ს ფსიქოლოგიური მახასიათებლები და ბავშვებში მისი განვითარების ნიმუშები ცუდად არის შესწავლილი.

ფსიქოლოგიურ და პედაგოგიურ ლიტერატურაში მართებულად არის აღნიშნული, რომ თანამედროვე სამეცნიერო ცოდნის სრულყოფილად ათვისების მიზნით აუცილებელია სკოლის მოსწავლეთა აზროვნების აბსტრაქტულობის დონის ამაღლება. როგორც სპეციალური კვლევები გვიჩვენებს, ბავშვებში აუცილებელია, თუ ეს შესაძლებელია, ადრე დაიწყოს ჩამოყალიბება ზუსტი იზოლაციისა და c.-l-ის გრძელვადიანი გონებრივი შეკავების უნარი. საგნების არსებითი თვისებები და ურთიერთობები მათი შემდგომი შესწავლის მიზნით „სუფთა სახით“. განსაკუთრებით პერსპექტიულია მოსწავლეებში მნიშვნელოვანი ა-ს ჩამოყალიბებისა და მათთან მუშაობის უნარის განათლება. სწავლის პროცესში შესაძლებელია ჩამოყალიბდეს ისეთი დონე და ისეთი ტიპის ა, რომლებიც შეესაბამება თანამედროვე სამეცნიერო აზროვნების ძირითად მოთხოვნებს. იხილეთ განმავითარებელი სწავლება.

აბსტრაქცია

როგორც თავად სიტყვა მიუთითებს - არის რაღაც შინაარსის (რაღაც მნიშვნელობის, საერთო მახასიათებლის და ა.შ.) ამოღება ან აბსტრაქცია სხვა ელემენტების შემცველი თანმიმდევრული კონტექსტიდან, რომელთა ერთობლიობაც, როგორც რაღაც მთლიანობაში, არის რაღაც უნიკალური ან ინდივიდუალური და შესაბამისად. შეუდარებელი. ერთგვაროვნება, ორიგინალურობა და შეუდარებლობა აფერხებს ცოდნას; შესაბამისად, არსებითად აღქმულ ზოგიერთ შინაარსთან დაკავშირებული სხვა ელემენტები ჩაითვლება არარელევანტურად, „არარელევანტურად“.

მაშასადამე, აბსტრაქცია, ანუ აბსტრაქცია არის გონებრივი აქტივობის ის ფორმა, რომელიც ათავისუფლებს ამ შინაარსს შეუსაბამო ელემენტებთან ასოციაციებისგან, მათგან განსხვავების გზით, ან სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, დიფერენციაციის გზით (იხ.). ფართო გაგებით, ყველაფერი აბსტრაქტულია, რაც ამოღებულია მისი ასოციაციისგან იმ ელემენტებთან, რომლებიც მიჩნეულია შეუსაბამოდ და არ მიეკუთვნება წარმოდგენილ მნიშვნელობას.

აბსტრაქცია არის ზოგადად ფსიქოლოგიური ფუნქციების (იხ.) თანდაყოლილი აქტივობა. არსებობს აბსტრაქტული აზროვნება, ასევე გრძნობა, შეგრძნება და ინტუიცია (იხ.). აბსტრაქტული აზროვნება გამოყოფს გარკვეულ შინაარსს, რომელიც გამოირჩევა გონებრივი, ლოგიკური თვისებებით ინტელექტუალურად შეუსაბამო გარემოდან. აბსტრაქტული განცდა იგივეს აკეთებს შინაარსთან მიმართებაში, რომელიც ხასიათდება მისი სენსორული შეფასებებით; ეს ეხება როგორც შეგრძნებას, ასევე ინტუიციას. მაშასადამე, არსებობს არა მხოლოდ აბსტრაქტული აზრები, არამედ აბსტრაქტული გრძნობებიც, რომლებსაც სალი აღნიშნავს, როგორც ინტელექტუალურ, ესთეტიკურ და მორალურ. /93- V.II, გ.16/ ნალოვსკი (ნალოვსკი) აქ ამატებს ყველა რელიგიურ გრძნობას. /94- S.48/ აბსტრაქტული გრძნობები ხელს შეუწყობს, ჩემი გაგებით, ნალოვსკის „უმაღლეს“ ან „იდეალურ“ განცდებში. აბსტრაქტულ განცდებს ვათავსებ იმავე ჯგუფში, როგორც აბსტრაქტულ აზრებს. აბსტრაქტული შეგრძნება უნდა განისაზღვროს, როგორც ესთეტიკური შეგრძნება სენსუალური შეგრძნებისგან განსხვავებით (იხ.), ხოლო აბსტრაქტული ინტუიცია, როგორც სიმბოლური ინტუიცია, ფანტასტიკური ინტუიციის საწინააღმდეგოდ (იხ. ფანტაზია და ინტუიცია).

ამ ნაშრომში აბსტრაქციის ცნებას ვუკავშირებ მასთან დაკავშირებული ფსიქოენერგეტიკული პროცესის გათვალისწინებას. ობიექტის მიმართ აბსტრაქტული დამოკიდებულების გამო, მე არ ვაძლევ უფლებას ობიექტს, მთლიანობაში, გავლენა მოახდინოს ჩემზე; მე მის ერთ ნაწილზე ვამახვილებ ყურადღებას, ყველა სხვა არარელევანტურის გამორიცხვით. ჩემი ამოცანაა მოვიშორო ობიექტი, როგორც ერთიანი და უნიკალური მთლიანობა და ამ მთლიანის მხოლოდ ერთი ნაწილის ამოღება. მიუხედავად იმისა, რომ მთელის ცნობიერება მეძლევა, მე მაინც არ ჩავუღრმავდები ამ ცნობიერებას, რადგან ჩემი ინტერესი არ ერწყმის მთლიანს, როგორც ასეთს, არამედ შორდება მისგან, თან წაიღებს მისგან განცალკევებულ ნაწილს და მივცემ მას. ჩემი ცნებების სამყარო, სამყარო, რომელიც უკვე მომზადებული ან თანავარსკვლავედი იყო ობიექტის ამ ნაწილის აბსტრაქციისთვის. (მე არ შემიძლია აბსტრაცია ობიექტისგან, გარდა სუბიექტური კონცეფციით.) „ინტერესი“ მე მესმის, როგორც ენერგია, ან ლიბიდო (qv), რომელსაც ობიექტს მივანიჭებ, როგორც ღირებულებას, ან რომელსაც ობიექტი იზიდავს საკუთარ თავს ჩემი ნების საწინააღმდეგოდ ან ცალკე. ჩემი ცნობიერებიდან. ამიტომ, მე ვიზუალურად წარმოვიდგენ აბსტრაქციის პროცესს, როგორც ლიბიდოს აბსტრაქციას ობიექტიდან, როგორც ღირებულების ნაკადს ობიექტიდან სუბიექტურ აბსტრაქტულ შინაარსში. მაშასადამე, ჩემთვის აბსტრაქცია დაყვანილია ობიექტის ენერგეტიკულ გაუფასურებამდე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, აბსტრაქცია არის ლიბიდოს ინტროვერტული მოძრაობა (იხ. ინტროვერსია).

დამოკიდებულებას (იხ.) აბსტრაქტულს ვუწოდებ, როცა, ერთი მხრივ, მას აქვს ინტროვერტული ხასიათი და, მეორე მხრივ, ობიექტის არსებითად აღქმულ ნაწილს სუბიექტის ხელთ არსებული აბსტრაქტული შინაარსით ითვისებს. რაც უფრო აბსტრაქტულია შინაარსი, მით უფრო წარმოუდგენელია. მე ვუერთდები კანტის გაგებას, რომლის მიხედვითაც ცნება რაც უფრო აბსტრაქტულია, მით მეტია მასში „რაც მეტი განსხვავებაა ნივთების თანდაყოლილი გამოტოვებული“ /95-Bd.8, §6/, იმ გაგებით, რომ აბსტრაქცია მის უმაღლეს დონეზეა. აბსოლუტურად ამოღებულია ობიექტიდან და ამით აღწევს სრულ წარმოუდგენლობას; ასეთ აბსტრაქციას იდეას ვუწოდებ (ქ.ვ.). პირიქით, აბსტრაქცია, რომელსაც ჯერ კიდევ აქვს წარმომადგენლობა ან ინტუიცია, არის კონკრეტული (იხ.) კონცეფცია.

) - ფსიქიკური ყურადღების გაფანტვა, იზოლაცია გარკვეული ასპექტებიდან, თვისებებიდან ან საგნების ან ფენომენების მიმართებაში არსებითი მახასიათებლების ხაზგასასმელად.

სიტყვა "აბსტრაქცია" გამოიყენება ორი მნიშვნელობით:

• აბსტრაქციაპროცესი, იგივე აბსტრაქცია»
• აბსტრაქცია - « აბსტრაქტული კონცეფცია», « აბსტრაქტული”, აბსტრაქციის შედეგი.

აბსტრაქტული კონცეფცია არის გონებრივი კონსტრუქცია, რომელიც არის კონცეფცია ან იდეა, რომელსაც შეუძლია განასახიეროს რეალური სამყაროს გარკვეული ობიექტები ან ფენომენები, მაგრამ ამავე დროს აბსტრაქტული მათი სპეციფიკური ინკარნაციებიდან. აბსტრაქტულ კონსტრუქციებს შეიძლება არ ჰქონდეთ პირდაპირი ანალოგები ფიზიკურ სამყაროში, რაც დამახასიათებელია, მაგალითად, მათემატიკისთვის (ზოგადად, ალბათ ყველაზე აბსტრაქტული მეცნიერება).

აბსტრაქციის საჭიროება განისაზღვრება იმ სიტუაციით, როდესაც აშკარა ხდება განსხვავებები ინტელექტუალური პრობლემის ბუნებასა და ობიექტის არსებას შორის მის კონკრეტულობაში. ასეთ ვითარებაში ადამიანი იყენებს, მაგალითად, მთის გეომეტრიულ ფორმად აღქმისა და აღწერის შესაძლებლობას, ხოლო მოძრავი ადამიანის როგორც მექანიკური ბერკეტების გარკვეულ კომპლექტს.

აბსტრაქციის ზოგიერთი ტიპი, არაარსებითი ტიპების მიხედვით:

• ზოგადი აბსტრაქცია- იძლევა ფენომენის განზოგადებულ სურათს, აბსტრაქტული კონკრეტული გადახრებისაგან. ასეთი აბსტრაქციის შედეგად გამოიყოფა შესასწავლი საგნების ან ფენომენების საერთო თვისება. ამ ტიპის აბსტრაქცია ითვლება მთავარ მათემატიკასა და მათემატიკურ ლოგიკაში.
• იდეალიზაცია- რეალური ემპირიული ფენომენის ჩანაცვლება იდეალიზებული სქემით, აბსტრაქტული რეალური ნაკლოვანებებიდან. შედეგად, იქმნება იდეალიზებული (იდეალური) ობიექტების ცნებები („იდეალური გაზი“, „აბსოლუტურად შავი სხეული“, „სწორი“, „სფერული ცხენი ვაკუუმში“ (იდეალიზაციის შესახებ ხუმრობიდან) და ა.შ.)
• აბსტრაქციის იზოლირება- შესწავლილი ფენომენის იზოლირება გარკვეული მთლიანობისგან, ყურადღების გადატანა იმ ვარიანტებისგან, რომლებიც არ არის საინტერესო.
• ფაქტობრივი უსასრულობის აბსტრაქცია- უსასრულო სიმრავლის თითოეული ელემენტის დაფიქსირების ფუნდამენტური შეუძლებლობისგან ყურადღების გადატანა, ანუ უსასრულო სიმრავლე ითვლება სასრულად.
• კონსტრუქტივიზაცია- რეალური ობიექტების საზღვრების გაურკვევლობისგან ყურადღების გადატანა, მათი „გაუხეშება“.

მიზნების მიხედვით:

• ფორმალური აბსტრაქცია- თეორიული ანალიზისთვის მნიშვნელოვანი თვისებების გამოყოფა;
• მნიშვნელოვანი აბსტრაქცია- პრაქტიკული მნიშვნელობის თვისებების იზოლაცია.

ცნება „აბსტრაქტული“ ეწინააღმდეგება კონკრეტულს (კონკრეტული აზროვნება - აბსტრაქტული აზროვნება).

იხილეთ ეპისტემოლოგიური კანონი „აღმართი აბსტრაქტულიდან კონკრეტულზე“.

აბსტრაქტული აზროვნება გულისხმობს აბსტრაქციებთან მუშაობას („ადამიანი ზოგადად“, „ნომერი სამი“, „ხე“ და ა. ("ძმა ვასია", "სამი ბანანი", "მუხა ეზოში" და ა.შ.). აბსტრაქტული აზროვნების უნარი პიროვნების ერთ-ერთი განმასხვავებელი თვისებაა, რომელიც, როგორც ჩანს, ჩამოყალიბდა ენობრივ უნარებთან და დიდწილად ენის გამო (მაგალითად, გონებრივად ვერც კი იმოქმედებდა რიცხვით „სამი“ გარეშე. მისთვის სპეციფიკური ენობრივი ნიშანი - "სამი", რადგან ჩვენს ირგვლივ ასეთი აბსტრაქტული, მიუკერძოებელი კონცეფცია უბრალოდ არ არსებობს: ის ყოველთვის არის "სამი ადამიანი", "სამი ხე", "სამი ბანანი" და ა.შ.).

• პროგრამული უზრუნველყოფის ინჟინერიაში, აბსტრაქცია ეხება დეტალების გამარტივებისა და გამიჯვნის ალგორითმს და მეთოდს, რათა ფოკუსირება მოახდინოს ზოგიერთ კონცეფციაზე ერთდროულად.

იხილეთ ასევე

• აბსტრაქციის ფენა (აბსტრაქციის დონე) პროგრამირებაში

ნახეთ, რა არის „აბსტრაქტი“ სხვა ლექსიკონებში:

იხილეთ ხელოვნება. აბსტრაქტულიდან კონკრეტულზე ამოსვლა. ფილოსოფიური ენციკლოპედიური ლექსიკონი. მოსკოვი: საბჭოთა ენციკლოპედია. ჩ. რედაქტორები: L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov. 1983... ფილოსოფიური ენციკლოპედია

ᲐᲑᲡᲢᲠᲐᲥᲢᲣᲚᲘ- ის, რაც იზოლირებულია და განიხილება ცალკე. მაგალითად, ძაღლის ზოგადი იდეა არის აბსტრაქტული იდეა, რადგან სინამდვილეში ჩვენ ვხედავთ ამა თუ იმ ძაღლს: გარკვეული ჯიშის, გარკვეული ზომის; ხოლო აბსტრაქტული იდეა გულისხმობს მხოლოდ ზოგად ... ... ფილოსოფიური ლექსიკონი

იხილეთ აბსტრაქტი და კონკრეტული... უახლესი ფილოსოფიური ლექსიკონი

ᲐᲑᲡᲢᲠᲐᲥᲢᲣᲚᲘ- რა არის იზოლირებული და განიხილება ცალკე ... ევრაზიული სიბრძნე A-დან Z-მდე. განმარტებითი ლექსიკონი

- (ლათინურიდან abstractus abstract), აბსტრაქციონიზმი, არაობიექტური ხელოვნება, არაფიგურული ხელოვნება, მოდერნისტული ტენდენცია, რომელმაც ძირეულად მიატოვა რეალური საგნების გამოსახვა ფერწერაში, ქანდაკებაში და გრაფიკაში. პროგრამა…… ხელოვნების ენციკლოპედია

Აბსტრაქტული ხელოვნება- Აბსტრაქტული ხელოვნება. ვ.ვ. კანდინსკი. კომპოზიცია. აკვარელი. 1910. თანამედროვე ხელოვნების ეროვნული მუზეუმი. პარიზი. აბსტრაქტული ხელოვნება (აბსტრაქციონიზმი), ტენდენცია მე-20 საუკუნის ავანგარდულ (იხ. ავანგარდიზმი) ხელოვნებაში, რომელიც უარს ამბობს ... ... ილუსტრირებული ენციკლოპედიური ლექსიკონი

ევკლიდეს ალგორითმისთვის ... ვიკიპედია

- (არაობიექტური, არაფიგურალური) მიმართულება მე-20 საუკუნის მხატვრობაში, რომელიც უარს ამბობდა რეალობის ფორმების გამოსახვაზე; ერთ-ერთი მთავარი ავანგარდული ტენდენციები. პირველი აბსტრაქტი ნამუშევრები შეიქმნა 1910 წელს ვ.კანდინსკიმ, ხოლო 1912 წელს ფ.კუპკამ ... კულტურული კვლევების ენციკლოპედია

კინოს სპეციფიკური სფერო: სასაზღვრო და ექსპერიმენტული ფენომენი თავად კინოხელოვნებასთან მიმართებაში (მისი საფუძვლით მშვენიერია), მასთან ასოცირდება არა იმდენად მხატვრული სპეციფიკის, ენისა და დანიშნულების თვალსაზრისით, არამედ ზოგადად... . .. კულტურული კვლევების ენციკლოპედია

იხილეთ ვალდებულების რეზიუმე. ბიზნეს ტერმინების ლექსიკონი. Akademik.ru. 2001... ბიზნეს ტერმინების ლექსიკონი

წიგნები

• როგორ მოქმედებს ემოციები აბსტრაქტულ აზროვნებაზე და რატომ არის მათემატიკა წარმოუდგენლად ზუსტი. როგორ არის მოწყობილი ცერებრალური ქერქი, რატომ არის შეზღუდული მისი შესაძლებლობები და როგორ აძლევს ემოციებს, რომლებიც ავსებენ ქერქის მუშაობას, საშუალებას აძლევს ადამიანს გააკეთოს სამეცნიერო აღმოჩენები, A.G. Sverdlik. მათემატიკა, სხვა დისციპლინებისგან განსხვავებით, უნივერსალური და უკიდურესად ზუსტია. ის ქმნის ყველა საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ლოგიკურ სტრუქტურას. „მათემატიკის გაუგებარი ეფექტურობა“, როგორც თავის დროზე...
• როგორ მოქმედებს ემოციები აბსტრაქტულ აზროვნებაზე და რატომ არის მათემატიკა წარმოუდგენლად ზუსტი როგორ არის მოწყობილი ცერებრალური ქერქი, რატომ არის შეზღუდული მისი შესაძლებლობები და როგორ აძლევს ემოციებს, რომლებიც ავსებენ ქერქის მუშაობას, საშუალებას აძლევს ადამიანს გააკეთოს სამეცნიერო აღმოჩენები, Sverdlik A.. მათემატიკა, განსხვავებით სხვა დისციპლინებში, არის უნივერსალური და უკიდურესად ზუსტი. ის ქმნის ყველა საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ლოგიკურ სტრუქტურას. „მათემატიკის გაუგებარი ეფექტურობა“, როგორც თავის დროზე...

აბსტრაქცია არის რაღაცისგან მახასიათებლების ამოღების ან ამოღების პროცესი, რათა ის შემცირდეს ყველაზე არსებით მახასიათებლებზე.

ის, რაც არსებობს მხოლოდ როგორც იდეა და არა როგორც კონკრეტული შედეგი, სიტუაცია, რომელშიც რაღაც ძალიან ზოგადია და არა რეალურ სიტუაციაზე დაფუძნებული.

აბსტრაქცია არის ზოგადი იდეა, რომელიც არ ეხება ერთ კონკრეტულ ობიექტს, პიროვნებას ან სიტუაციას, ის არის აბსტრაქციის შედეგი და რაღაცის თეორიული განზოგადება.

სიტყვა აბსტრაქცია მომდინარეობს ლათინური სიტყვიდან abs + trahere, რაც ნიშნავს +-დან გაყვანას ან +-დან ამოღებას.

აბსტრაქცია და აბსტრაქცია

აბსტრაქცია

ეს არის აბსტრაქციის შედეგად შექმნილი სრულყოფილი ობიექტი (ფიზიკურად არსებული თუ არა).

აბსტრაქცია

რაღაცის განხილვის ინტელექტუალური პროცესი, შეუსაბამო დეტალების იგნორირება და მნიშვნელოვანის ხაზგასმა.

აბსტრაქტული და კონკრეტული

ეს არის კლასიფიკაცია, რომელიც მიუთითებს, აქვს თუ არა განსახილველ საგანს ფიზიკური მახასიათებლები. ბეტონის საგნებს აქვთ ფიზიკური მახასიათებლები (მათ შეიძლება შეხება, აწონვა, ყიდვა და გაყიდვა), ხოლო აბსტრაქტულ ობიექტებს არა.

აბსტრაქტული ობიექტი არის ის, რომელიც არ არსებობს რომელიმე კონკრეტულ დროსა თუ ადგილას, ეს არის იდეა ან აბსტრაქცია. ეს კლასიფიკაცია, აბსტრაქტული და კონკრეტული, ხშირად გამოიყენება ფილოსოფიაში. აბსტრაქტულ ობიექტებს ზოგჯერ აბსტრაქტულს უწოდებენ, ხოლო კონკრეტულ ობიექტებს - კონკრეტულს.

აბსტრაქტულის მაგალითი შეიძლება იყოს მეგობრობა, ფილოსოფია, მშვიდობა. კონკრეტული მაგალითია ფილოსოფოსი პლატონი, ხე, პლანეტა დედამიწა.

აბსტრაქცია ფსიქოლოგიაში

ფსიქოლოგიაში აბსტრაქცია განიხილება არა მხოლოდ აბსტრაქციის პროცესის შედეგად, არამედ ობიექტის (ან პიროვნების, სიტუაციის და ა. აბსტრაქცია ეხმარება ცნებების შეჯამების ან შექმნის პროცესში.

აბსტრაქციის სახეები ფსიქოლოგიაში

ჟან პიაჟე (შვეიცარიელი ფსიქოლოგი და ფილოსოფოსი) თავის წიგნებში აბსტრაქციას ფსიქოლოგიაში სამ ძირითად ტიპად ყოფს.

პიაჟემ აბსტრაქცია დაყო ემპირიული(ფოკუსირება თავად ობიექტებზე და მათ თვისებებზე) და ფსევდოემპირიული(ფოკუსირება ობიექტებზე მიმართულ მოქმედებაზე და ამ მოქმედებების თვისებებზე).

მას შემდეგ რაც ეს მოხდება ამრეკლავი აბსტრაქცია: ამ იდეებზე ფიქრი. ამგვარად, აზროვნების პროცესი თავად ხდება ახალი საგანი რეფლექსიისთვის (პიაჟე, 1972, გვ. 70).

სამეცნიერო აბსტრაქცია

ეს არის შემეცნების მოქმედებაში ყურადღების გადატანა შესწავლილი ფენომენის უმნიშვნელო ასპექტებიდან, რომლის მიზანია კონცენტრირება ძირითადი მნიშვნელობის ძირითად მახასიათებლებზე. ამრიგად, აბსტრაქცია, როგორც ჩანს, აუცილებელი ეტაპია ობიექტური სამყაროს შემეცნების პროცესში.

აბსტრაქცია პროგრამირებაში

კომპიუტერული მეცნიერებისა და პროგრამული უზრუნველყოფის ინჟინერიის სფეროში აბსტრაქციის პრინციპი გამოიყენება სირთულის შესამცირებლად და კომპლექსური პროგრამული სისტემების ეფექტური დიზაინისა და დანერგვის საშუალებას.

აბსტრაქცია არის ძირითადი მახასიათებლების წარმოჩენის აქტი ფონის დეტალების ან ახსნა-განმარტების გარეშე.

ობიექტზე ორიენტირებულ პროგრამირებაში

აბსტრაქცია არის ხუთი ძირითადი მიზეზიდან ერთ-ერთი, რომელიც Grady Booch-მა დაასახელა, როგორც პროგრამის ცუდი შესრულება:

• მემკვიდრეობა „ბუნდოვანებს“ კოდს;
• დინამიური მეთოდის შეკვრა;
• ობიექტების დინამიური შექმნა და განადგურება;
• აბსტრაქციის მნიშვნელოვანი სიღრმე;
• ინკაფსულაცია ამცირებს მონაცემთა წვდომის სიჩქარეს.

აბსტრაქცია ხელოვნებაში

აბსტრაქციონიზმი

ეს არის მიმართულება ვიზუალურ ხელოვნებაში, რომელიც წარმოიშვა მე-20 საუკუნის დასაწყისში. ოსტატები თავიანთი ნამუშევრების შექმნისას ასახავს სხვადასხვა ფიგურების, ხაზების ან/და ფერადი ლაქების კომბინაციებს კონკრეტული და რეალური ფორმების ნაცვლად.

მიმართულებას ფერწერასა და ქანდაკებაში „არაფიგურულ ხელოვნებასაც“ უწოდებენ.

აბსტრაქციის შექმნა ორაზროვანი პროცესია, რომელიც ფანტაზიას მოითხოვს. რა თქმა უნდა, ხელოვნება თავისთავად მოითხოვს არა მხოლოდ მსხვერპლს, არამედ წარმოსახვას. თუმცა, თუ გადავხედავთ მხატვრის ნახატს, როგორც წესი, მაშინვე შეგვიძლია დარწმუნებით ვთქვათ, რომ ეს ნახატია და ის ზეთშია დახატული და ზუსტად რა არის მასზე გამოსახული.

აბსტრაქციასთან ერთად ხშირად უნდა იფიქრო იმაზე, თუ რა მასალები გამოიყენეს, რა უჩვეულო ტექნიკა და რაც მთავარია, რა იდეის გადმოცემას ცდილობს მხატვარი საზოგადოებისთვის.

აბსტრაქტული კლიპ ხელოვნება

აბსტრაქცია შეიძლება შეიქმნას შენს ირგვლივ სამყაროზე დაკვირვებით და მისი კამერით გადაღებით. მაგალითად, როგორ იხსნება აკრილის საღებავები წყალში.

ან ვარიანტია დააკავშიროთ აკვარელი საღებავი აკრილის საღებავით დაზგზე.

აბსტრაქცია ასევე ცოცხლობს ხელოვნების უფრო საკამათო ფორმებში, როგორიცაა გრაფიტი.

რა თქმა უნდა, არ დავივიწყოთ ქანდაკება და მხატვრული ქვის კვეთა.
ქანდაკება ბარსელონაში, ლა პედრეირას მუზეუმი

პირველი აბსტრაქტული ნახატი

რუსი მხატვარი ვასილი ვასილიევიჩ კანდინსკი (1866-1944) აბსტრაქტული ხელოვნების პიონერად ითვლება. თუმცა ჰილმა აფ კლინტი (1862-1944), შვედი მხატვარი და მისტიკოსი, ასევე აცხადებს ამ ტიტულს.

The New York Times-ის მიხედვით (2013 წლის 30 აპრილი), გერმანელი ჟურნალისტი, მწერალი და ხელოვნებათმცოდნე ჯულია ვოსმა Frankfurter Allgemeine Zeitung-ში თქვა, რომ კანდინსკიმ განაცხადა, რომ დაწერა პირველი აბსტრაქტული ნახატი 1911 წელს. ჯულია ვოსმა დაამატა, რომ ის ძალიან წარმატებული იყო და ცნობილია, როგორც მე-20 საუკუნის „აბსტრაქციის მამა“. მაგრამ ამავე დროს, ჰილმა აფ კლინტი მრავალი წლის განმავლობაში ხატავს თავის ნათელ, აბსტრაქტულ სურათებს.

რამდენიმე წყაროს თანახმად, კლინტმა თავისი პირველი აბსტრაქცია 1907 წელს დახატა.

კანდინსკი, "პირველი აბსტრაქტული აკვარელი", 1911 წ

"ისინი ათობით საყრდენი IV", ჰილმა აფ კლინტი, 1907 წ

აბსტრაქტული ხელოვნების ჯიშები

სიურეალიზმი;

• სუპრემატიზმი;

აბსტრაქციის სინონიმები

• განზოგადება;
• აბსტრაქცია;
• აბსტრაქცია;
• სპეკულაცია;
• აბსტრაქცია;
• აბსტრაქტულობა;
• აბსტრაქტული;
• აბსტრაქტული კონცეფცია.