ნახატი ყველაზე პოპულარული და მომგებიანი შემოქმედებითი საქმიანობაა მრავალ ოჯახში მცირეწლოვან ბავშვებს. შესაძლებელია დახმარებით სხვადასხვა ინსტრუმენტებიდა მასალები, მაგრამ მე მხოლოდ ყურადღებას გავამახვილებ იმაზე, თუ როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს სახლში სწორად ხატვა. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველას არ აქვს შესაძლებლობა და დრო, რომ ბავშვი სამხატვრო სტუდიაში წაიყვანოს. დიახ, და იქ მიჰყავთ უკვე გაწვრთნილი ბავშვები მზა უნარებით. ეს არის ის, რასაც ჩვენ თვითონ განვავითარებთ ჩვენს შვილში.

სად უნდა დაიწყოს?

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ გჭირდებათ ბავშვთან ჩართვის სურვილი და მისი ინტერესი შემოქმედებითი პროცესისადმი. როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს ხატვა უსაფრთხოდ და მაქსიმალური სარგებლით - ეს იქნება განხილული ამ სტატიაში, ბავშვებთან და შვილიშვილებთან ხატვის პირადი გამოცდილებიდან გამომდინარე.

ყველაზე მოსახერხებელია წყალში ხსნადი საღებავების, აკვარელის ან გუაშის გამოყენება. იმიტომ, რომ ისინი შესანიშნავად რეცხავენ ტანსაცმელს და ავეჯს, არ იწვევენ ბავშვებში ალერგიულ რეაქციებს და არ არიან ტოქსიკური პირის ღრუში მოხვედრისას, რაც ხშირად ემართებათ ყველაზე პატარა ხელოვანებს. დამეთანხმებით, რომ ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი არგუმენტი მათ სასარგებლოდ.

გააცანით თქვენს შვილს სხვადასხვა ფუნჯები, სასურველია ციყვის ან პონისგან. ისინი იაფი და ძალიან მაღალი ხარისხისაა, არ ტოვებენ თმებს ქაღალდზე და არ იშლებიან ქვევით ბავშვების ხელოვნების დროს, რომლებმაც ჯერ კიდევ არ იციან როგორ სწორად დაიჭირონ ფუნჯი და გააკეთონ მოძრაობები შტრიხებით.

აირჩიეთ სქელი ქაღალდი. ასეთი. მოსწონს სახატავი ფურცლები და A3 ზომა. საწყის ეტაპზე ნუ დაზოგავთ ფულს და იმედგაცრუებები თქვენც და თქვენს შვილებსაც გვერდს აუვლის.

ბევრი ხელოვნების მასწავლებელი გვირჩევს შეიძინოს სპეციალური ჭიქები - ჭიქები წყლისთვის და პალიტრასთვის. მაგრამ მე და ჩემს შვილიშვილებს უხდებათ ჩვეულებრივი შუშის ბავშვთა საკვების ქილები, რომლებშიც პალიტრის ნაცვლად წყალს და თეთრ თეფშს ვაგროვებთ.

ბავშვებისთვის საღებავებით ხატვა უმჯობესია დაიწყოთ ფუნჯის სწორად ხელში დაჭერის სწავლით და ფურცელზე მშრალი ფუნჯით შტრიხების დახატვა. ანუ, საღებავების გამოყენებამდე თავდაპირველად ივარჯიშეთ ხელის ზუსტი მოძრაობები და ფუნჯის წნევა.

როგორ ვასწავლოთ სკოლამდელ ბავშვებს ხატვა

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის საღებავებით და ფუნჯით ხატვა იწყება ერთი ფერის არჩევით, ბავშვის შეხედულებისამებრ. ეს პროცესი საინტერესოს შეინარჩუნებს და თავიდანვე რთულად არ გამოიყურება. დაე, ბავშვმა ჯერ ისწავლოს მოსახვევებისა და სწორი ხაზების, დახურული კონტურების დახატვა და ასევე მათი შეღებვა. აქ ემირი ყვითელ საღებავებით ხაზავს წრეებს და ზემოდან ხატავს.

თხევადი გუაშით მუშაობისას ბავშვმა უნდა ისწავლოს ზედმეტი საღებავი ფუნჯით არ მიიღოს, რათა არ ჩამოიწუროს ან არ ჩამოიწუროს ქაღალდზე. Მნიშვნელოვანი. იმისათვის, რომ ბავშვმა იცოდეს, როგორ სწორად ჩამოიბანოს ფუნჯი წყალში, საღებავის გამოყენებამდე შეანჯღრიეთ იგი ჭიქის კიდეზე. შვილიშვილს უკვე ესმის, რომ იმისათვის, რომ ნახატი ნათელი აღმოჩნდეს, საღებავის ყოველი ნაკრების წინ ფუნჯი გამუდმებით უნდა ჩაყაროთ წყალში. გაშრობისას ის ჭუჭყიანი და ბუნდოვანია.

ბევრი მშობელი სვამს კითხვას, როგორ ასწავლოს ბავშვებს ხატვა საღებავებით. მე ვიტყოდი, რომ ეს არ არის მთლად სწორი კითხვა. თქვენ უნდა ისწავლოთ როგორ დახატოთ ერთი საღებავით დიდი ხნის განმავლობაში, სანამ შტრიხები და ხაზები არ დაიწყებს სისუფთავეს. მხოლოდ ამის შემდეგ შემოიტანეთ სხვადასხვა ფერის საღებავი, ასევე თქვენი შვილის არჩევანით.

არ შეგეშინდეთ, თუ მას შავი ურჩევნია. მისი მაგალითით ბავშვს გაუადვილდება თასში წყლის ხშირად გამოცვლის აუცილებლობა და ფერის შეცვლისას ფუნჯის გამუდმებით დაბანა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, საღებავი გახდება ჭუჭყიანი. მაგრამ საღებავებით ხატვის სიზუსტე დაუყოვნებლივ და უშეცდომოდ უნდა ისწავლებოდეს.

მე და ემირმა ვამზადეთ, მაგრამ გადავწყვიტეთ, მთავარი გმირი თავად დაგვეხატა. მე დავეხმარე ჩემს შვილიშვილს ლოყების და პირის ღრუს მორთვაში, მაგრამ ლოყებსა და წარბებს ის თვითონ გაიკეთებს შტრიხებით.

მსურს დაუყოვნებლივ გავაფრთხილო მშობლები, რომ მეორე ფერის დაუყოვნებლივ შემოტანისას არ ელოდონ ბავშვისგან მკაფიო და ზუსტ მოძრაობებს. ყველაფერი თანდათან მოვა, რადგან პატარა ბავშვს უჭირს ერთდროულად რამდენიმე საქმის კეთება. თუ გააგრძელებთ სწორი უნარების კონსოლიდაციას, მაშინ ნახატების სიზუსტე დაბრუნდება.

სამი ზაფხულის ბავშვებისთვის საგნების დახატვა ძალიან რთულია. სავარაუდოდ, მათი ნახატები ქაოტური და განსხვავებული იქნება. მაგრამ ბავშვებს უვითარდებათ წარმოსახვა, ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარები, დაკვირვება და სიზუსტე და სიზუსტე დახვეწილია.

თუ გსურთ ბავშვს ხატვა გაურთულოთ, მაშინ მოიწვიეთ, რომ დახატოს შოუ მხტომი ერთ ფერში და დახატე მეორე ფერში. შეჯამებით, თქვენს ყურადღებას გავამახვილებ რამდენიმე მნიშვნელოვან პუნქტზე ბავშვების საღებავებით ხატვის სწავლების საწყის ეტაპზე:

1.ბავშვებმა იციან როგორ სწორად აიღონ საღებავი ფუნჯით

2. ისწავლეთ ფუნჯის კარგად ჩამობანა ახალი საღებავის გამოყენებამდე

3.არასოდეს აურიოთ ორი საღებავი ნახატში

4.არ აურიოთ საღებავების შეფუთვა ერთმანეთს

5. დახაზეთ დახურული ხაზები და შეღებეთ კონტურის შიგნით

6. ეცადეთ, ფრთხილად იმუშაოთ, ირგვლივ ყველაფერი საღებავებით არ შეღებოთ და წყალი მაგიდაზე არ დაასხით.

შეგიძლიათ უყუროთ ვიდეოს, თუ როგორ იქცევა ემირი ფერების შეცვლისას

ნუ გაკიცხავთ ბავშვებს, თუ ისინი არეულობენ. მაგრამ ის ყოველთვის ბავშვთან ერთად უნდა გაიწმინდოთ. დაე, დაღვრილი წყალი ნაჭრით თავისით მოიწმინდოს. რეცხავს საღებავებს, თუ ისინი ყველა შეღებვის დროს არის გახეხილი. და მხოლოდ ამის შემდეგ ისვენებს. ეს არც ისე შრომატევადი პროცედურაა, რომ ბავშვს გული ატკინო და თავად მოაწესრიგო ყველაფერი. ასე გაგრძელდება კიდევ დიდხანს. მაგრამ ეს შენზეა დამოკიდებული. ოკუპაციურმა თერაპიამ ჯერ არავის დაუშავებია, მაგრამ ტვინი მშვენივრად ვითარდება.

არ დაგავიწყდეთ ბავშვების გულშემატკივრობა, შეაქეთ ისინი. კარგი იდეაა, ხელი მოაწეროთ ბავშვის ნახატებს და დანიშნოთ თარიღი, რათა მოგვიანებით ერთად დააკვირდეთ კლასების პროგრესს ყოველწლიურად.

დღეს ყურადღება გავამახვილე იმაზე, თუ როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს საღებავებით ხატვა ორი-სამი წლის ასაკში.

თუ ეს თემა გაინტერესებთ და მზად ხართ მეტი გაიგოთ, დაწერეთ ამის შესახებ კომენტარებში. ვგეგმავ დავწერო, როგორ ვასწავლო ბავშვებს ხატვა საღებავებით ექვსი თვიდან ორ წლამდე და ხატვის ძირითადი ტექნიკის შესახებ. ასე რომ არ გამოტოვოთ. Დარჩი ჩვენთან.

ხატვა ძალიან მომგებიანი საქმიანობაა. შემოქმედებითი კომპონენტის გარდა, იგი ეფუძნება ბევრ საგანმანათლებლო ელემენტს. გამარტივებული ნახატის საშუალებით ბავშვი სწავლობს სამყაროს, ეუფლება მის ფერებს, სწავლობს ფანქრის დაჭერას და ფუნჯის გამოყენებას. ეს დაეხმარება მას ხელების მოტორიკის შემდგომ განვითარებაში, შემოქმედებითად მიუდგეს კითხვისა და წერის განვითარებას, ალბომში ასოების ან რიცხვების დახატვას. ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ უნდა ვისწავლოთ ხატვა 7 წლის ბავშვებისთვის ამ სტატიაში.

სტატიის დასასრულს, ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის საკონტროლო სია "შემოქმედებითი არეულობა ბინაში, როგორ გავაკონტროლოთ იგი!" ჩამოტვირთეთ და არ შეგეშინდებათ ბავშვების შემოქმედებითი ექსპერიმენტების!

ნახატი არის ინფორმაციის ათვისებისა და გადაცემის საშუალება, რომელიც ათვისებული იყო ადამიანის მიერ ანტიკურ ხანაში. შემთხვევითი არ არის, რომ ამ ტიპის შემოქმედების სიყვარული გენეტიკურად არის დაფუძნებული და ვლინდება ძალიან ადრეული ასაკი. ყველა ბავშვს აქვს ხატვის გატაცება. ჩვეულებრივ, ბავშვები, დედის ან მამის მიბაძვით, იღებენ ფლომასტერს ან ფანქარს და იწყებენ ქაღალდზე გადატანას. ეს გაკვეთილი ხელს უწყობს წარმოსახვის განვითარებას, ასწავლის ელემენტარულ მათემატიკურ ცნებებს, აყალიბებს გემოვნებას.

იმისათვის, რომ ბავშვმა ხატვა ისწავლოს, მისთვის შესაფერისი პირობები უნდა შეუქმნათ.

ჩვეულებრივ, 6-7 წლის ასაკში ბავშვებს უკვე აქვთ ძალიან კარგად განვითარებული წარმოსახვა. ამ დროს ბავშვს ფანტაზიების ქაღალდზე გადატანის სურვილი უძლიერდება. თქვენი ამოცანაა მიაწოდოთ მას საჭირო საშუალებები და მოაწყოთ ნახატის ადგილი.ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ შემოქმედებითი პროცესისთვის ყველაფერი საჭირო იყოს ბავშვისთვის ხელმისაწვდომ ადგილას. შთაგონებას შეუძლია ნებისმიერ მომენტში გადალახოს ბავშვები და, მისი რეალიზაციის გარეშე, სწრაფად გაქრეს.

იმისათვის, რომ პროცესი უფრო სწრაფად წავიდეს, თქვენ უნდა გამოიყენოთ მეთოდი ეტაპობრივი ნახაზიფანქარი. მაშინაც კი, თუ ხატვა არ იცით, ამაზე ფიქრი არ გჭირდებათ. ამჟამად არსებობს მრავალი სპეციალური საბავშვო ალბომი, სადაც არის არაერთი დავალება, რომელიც ეხმარება ბავშვს და ზრდასრულ ადამიანს დაეუფლოს ხატვის ყველა საფეხურს, დაწყებული უმარტივესიდან.

გასათბობად შეგიძლიათ გამოიყენოთ მარტივი ვარჯიში „ფორმების დახატვა ჰაერში“. ეს შესანიშნავი საშუალებაა ხელების გასაჭიმად. შემდეგი ეტაპი არის "ერთობლივი ნახატი", როდესაც ბავშვს ფანქარი უჭირავს, დედა ან მამა ბავშვის ხელს ქაღალდის გასწვრივ მოძრაობს. ამ გზით თქვენ ასწავლით ბავშვს თამამად დახატოს მარტივი ფორმები, ასევე ხაზები, წრის წერტილები. მომავალში, თქვენ შეგიძლიათ გაართულოთ დავალება სავარჯიშო "დახატე დეტალები". საბოლოო სავარჯიშო შეიძლება იყოს დავალება „დახატე შენ თვითონ“.

1. ბავშვს რომ ასწავლოთ ფანქრით ხატვა ეტაპობრივად, თქვენ უნდა აუხსნათ მას რა მარტივი ფიგურებისგან შედგება ნახატი, მონიშნეთ ძირითადი ელემენტები და ბავშვთან ერთად გამოსახოთ ისინი ცალ-ცალკე, მაქსიმალურად გაამარტივოთ.
2. ხაზებიდან გააკეთეთ ფორმები, რომლებიც საფუძვლად დაედება ნახატს. აჩვენეთ თქვენს შვილს, თუ როგორ დახატოს ყველაფერი თქვენს გარშემო მარტივი ხაზებიდან.

კარგი ვარჯიში შეიძლება იყოს შეღებვა. მისი დახმარებით ბავშვები სწავლობენ ფანქრის თავდაჯერებულ დაჭერას და ხაზს არ სცდებიან. ბავშვს ასევე შეეძლება დამოუკიდებლად შეარჩიოს საჭირო ფერები.

აუცილებლად შეაქეთ თქვენი შვილი ან ქალიშვილი, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ისინი იღებენ ინიციატივას.

არ არის საჭირო ხელახლა, "გაუმჯობესება" ბავშვთა ნახატითუნდაც არ მოგწონდეს. თქვენი ამოცანაა მხარი დაუჭიროთ ბავშვის სურვილს შემოქმედებითი პროცესისადმი.

ნება მიეცით ბავშვებს დახატონ არა მხოლოდ კონკრეტული საგნები ან ცხოველები, სთხოვეთ მათ დახატონ, მაგალითად, მათი ემოციები, განწყობა ან რაიმე ფანტაზია.

ჩამოტვირთეთ საკონტროლო სია "შემოქმედებითი არეულობა ბინაში, როგორ გავაკონტროლოთ იგი!"

რა არის „შემოქმედებითი არეულობა“ – ნებისმიერმა დედამ იცის, მასთან ბრძოლა აზრი არ აქვს. როგორ დავეხმაროთ თქვენს შვილს განვითარებაში და ამავდროულად ნაკლები დრო დაუთმოს დასუფთავებას? მიჰყევით რჩევებს სიიდან და არ შეგეშინდებათ ბავშვების შემოქმედებითი ექსპერიმენტების!

ბავშვი დაბადებიდან ყოველ წუთს ვითარდება. დედის ბუნებრივი სურვილია დაეხმაროს პატარას მის მცდელობებში. ნახატი შესანიშნავი გზაა თქვენი პატარას სკოლამდელი აღზრდისთვის მოსამზადებლად.

როდის უნდა დაიწყოს?

ხატვის სიყვარული შეგიძლიათ ჩაუნერგოთ ბავშვებს 9 თვის ასაკიდან, როცა ისინი უკვე კარგად და თავდაჯერებულად სხედან, აძლევენ მათ ხელში ფუნჯს ან მხოლოდ ხელებით ქმნიან შესანიშნავ ნახატებს. ამ ასაკში ბავშვი ძალიან ცნობისმოყვარეა და სწავლობს სამყაროს ტაქტილური და გემოვნების კვირტების დახმარებით. საღებავების ნათელი ქილები უდავოდ მიიპყრობს მის ყურადღებას. ამ ასაკში ის არ შექმნის იდეალურ ლანდშაფტს, მაგრამ აბსტრაქცია, რა თქმა უნდა, ნათელი იქნება და გაახარებს პატარას. ამასთან, მნიშვნელოვანია არა შედეგი, არამედ ბავშვის საღებავების, მათი თანმიმდევრულობისა და შესაძლებლობების გაცნობის პროცესი. ეს ასწავლის ბავშვს ხატვას ისე, როგორც ამას ნამდვილი მხატვრები აკეთებენ. ერთი წლის ასაკიდან, ან კიდევ უფრო ადრე, შეგიძლიათ აჩუქოთ მას ფუნჯი, ფერადი ფანქრები ან ფლომასტერები ხელში, რათა დაინახოს განსხვავება ფერებს შორის.

მნიშვნელობის მქონე სურათები, თავად ნახატის ზოგად გაგებასთან ახლოს, ბავშვი იწყებს შექმნას ორი წლის შემდეგ, სამზე უფრო ახლოს. მხატვრული შესაძლებლობების კიდევ უფრო ადრე გამომუშავებისთვის მნიშვნელოვანია მშობლებსა და შვილებს შორის პირდაპირი ურთიერთქმედება. დედამ უნდა მისცეს მაგალითი, დახატოს საგანი და ხმამაღლა გაახმოვანოს რას აკეთებს და როგორ. ეს შესანიშნავი დასაწყისი იქნება, რათა ასწავლოთ თქვენს შვილს მარტივი ნახატების დახატვა.

Პირველი ნაბიჯები

მას შემდეგ რაც გადაწყვიტეთ ბავშვის საღებავები გააცნოთ, მოთმინება გჭირდებათ. დასაწყისისთვის საჭიროა კარგი ხარისხის თითის პიგმენტები. ნებისმიერ შემთხვევაში, ბავშვს სურს სცადოს ახალი ნივთიერება გემოვნებით. სპეციალური თითების საღებავები დამახასიათებელი მწარე გემოთი არის შეფუთული, რათა არ გაჩნდეს მათი ჭამის სურვილი. შეგიძლიათ ჩვეულებრივ ალბომშიც დახატოთ, მაგრამ სჯობს დიდი სახატავი ქაღალდი გაშალოთ ან ძველი შპალერის რულონი მიიღოთ. რაც უფრო მეტი სივრცეა გათვალისწინებული თამაშისთვის, მით ნაკლებია ალბათობა იმისა, რომ მიმდებარე ობიექტები ბინძური იყოს. უმჯობესია ბავშვს საყოფაცხოვრებო ნივთები ჩააცვათ, რომლებზეც საღებავში შეზელვა არ არის სამწუხარო.

3 წლის შემდეგ ბავშვების ინტერესი ნახატებისადმი კიდევ უფრო იღვიძებს, მათ სწყურიათ მრავალფეროვანი მასალა - საღებავები, ფანქრები, ფლომასტერები, კალმები, ფანქრები. აუცილებელია მივცეთ პატარა კაცს შესაძლებლობა განავითაროს თავისი ფანტაზია, სხვადასხვა ტექნიკის გამოყენებით. რამდენიმეს შერწყმით მარტივი ელემენტები, ადვილია ასწავლო ბავშვს ადამიანის დახატვა. როგორც კი ის მოახერხებს დამოუკიდებლად ხატვას, ამოცანები თანდათან უნდა გართულდეს. ყველა გაკვეთილი უნდა ჩატარდეს სათამაშო გზით, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში ტრენინგის სახით! თუ ბავშვი არ არის ხასიათზე, არ უნდა აიძულოთ მას ძალით - ეს მხოლოდ გამოიწვევს მის გაუცხოებას შემოქმედებითობისგან.

უმარტივესი ტექნიკა ბავშვებისთვის

ქაღალდზე ემოციების სრული გამოხატვისთვის არსებობს მრავალი განსხვავებული ხატვის ტექნიკა, რომელთა არჩევანი დამოკიდებულია ტილოს ხარისხზე, ფუნჯების ფორმაზე. გარდა ამისა, ხელსაწყოების არჩევანი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად თანაბრად დაიდება საღებავი ქაღალდზე.

შემოქმედებითი ნიჭის გარდა, ხატვა ავითარებს წვრილი მოტორიკის უნარებს, აჩქარებს ფერების შესწავლის პროცესს, ავითარებს ჰორიზონტს, სენსორულ და თვალს. ნუ გადატვირთავთ თქვენს პატარას. ხელის გულზე რამდენიმე ყვავილი საკმარისია ნახატის პირველი გაცნობისთვის.

დროა მზარდი ბავშვი გავაცნოთ სხვადასხვა ტექნიკას. დაახლოებით ერთი წლის ბავშვი მზად არის აიღოს ფუნჯი და გააკეთოს სხვადასხვა სახის დარტყმები, შტრიხები, ხაზები. თამაშისას ჯობია ხატვა. ამისათვის გამოიყენეთ ბამბის კვირტები, ხუფები, ღრუბელი და სხვა იმპროვიზირებული მასალები, რომლითაც ნამდვილად შეძლებთ წარმოსახვის წარმოჩენას. უამრავი ვარიანტია: კბილის ჯაგრისით სპრეი, ქაფის რეზინის ღრუბლით ან შამპანურის კორპის „დაბეჭდვა“, აპლიკაციის ელემენტებისა და პლასტილინის გამოყენება.

ვხატავთ საღებავებით

ჯობია ხატვის გაკვეთილები საღებავებით დაიწყოთ. ისინი ნათელი, საინტერესო თანმიმდევრულობაა, მათი დახატვა შესაძლებელია დიდი ძალისხმევის გარეშე. პატარებს ჯერ კიდევ აქვთ ცუდად განვითარებული წვრილი მოტორული უნარები, ამიტომ მათ არ შეუძლიათ ფუნჯის ან ფანქრის დაჭერა, მაგრამ შედევრებს უშუალოდ თითებით ქმნიან.

თავდაპირველად, ბავშვის ხელისგულზე საღებავის წასმისას მნიშვნელოვანია მისი რეაქცია. მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვს უცნობ ბიზნესში. ხელები და თითები ჯერ ანაბეჭდებს ტოვებენ ქაღალდზე. იდეალურ შემთხვევაში, თუ დედა იგივეს აკეთებს. თავდაპირველად საკმარისია სამი ფერი. გაკვეთილი უნდა დასრულდეს მანამ, სანამ ბავშვი მობეზრდება, თორემ შემდეგ ჯერზე შეიძლება უარი თქვას ხატვაზე.

საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის შეგიძლიათ ბავშვს აჩუქოთ ბამბის ტამპონი ან ღრუბელი. ბავშვისთვის საინტერესო უნდა იყოს საგნის საღებავში ჩაშვება და სხვადასხვა ანაბეჭდების მიღება. გარდა ამისა, თავად პროცესი ავითარებს არა მხოლოდ მშვენიერ მოტორულ უნარებს, არამედ კონცენტრაციას.

წელიწადნახევრის შემდეგ იწყება ფიგურების, საგნების, ცხოველების გაცნობა. ელემენტარული წრეების, კვადრატების და სამკუთხედების კომბინაციით, შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს ეტაპობრივად დახატოს მარტივი ნახატები, მაგალითად, ადამიანის ან ცხოველის სახეები.

ბავშვთა კრეატიულობა ფანქრებით

ფანქრის გამოყენებაა საჭირო ხატვის ახალი ტექნიკის - გამოჩეკვისა და ფორმების მოხაზვის გასაცნობად. თუ ფუნჯი რაიმე წნევით წევს, მაშინ საჭიროა ძალისხმევა ფანქრით დახატვისთვის.

დამწყები ხელოვანის შემოქმედების განვითარების მთავარი პირობა ოპტიმალური პირობების შექმნაა. თქვენ არ შეგიძლიათ ჩაერიოთ, თქვენ უნდა მისცეთ ბავშვს მოქმედების თავისუფლება. ძირითადად, შემოქმედების თემა დამოკიდებულია მის ასაკზე. უმცროსი ბავშვები ცდილობენ გამოსახონ მზე, ყვავილები. უფროსი ბავშვები ცდილობენ დახატონ პრინცესები ან მანქანები. 5 წლის ასაკიდან უკვე ჩნდება სრულფასოვანი საბავშვო ნახატები, ბავშვი იწყებს დეტალებისადმი ყურადღების მიქცევას. ის ხატავს არა მხოლოდ მთავარ გმირებს, არამედ ფონსაც.

სახვითი ხელოვნება პატარებისთვის

ორი წლის ბავშვის დაინტერესება საკმაოდ მარტივია, ასევე ასწავლო ბავშვს ხატვა 3 წლის ასაკში. პირადი მაგალითია საჭირო. საკმარისი არ არის ბავშვს აუხსნათ, თუ როგორ არის დახატული რაღაც, მნიშვნელოვანია მისი ჩვენება. გაკვეთილებისთვის იდეალური დროა დღის პირველი ნახევარი, როცა არ უნდა ძილი, ჭამა და ჯერ კიდევ ენერგიით არის სავსე. ნახატის თემებს ჯერ დედა განსაზღვრავს. ყველაზე ხშირად ეს არის ჩვეულებრივი ხაზები, სათამაშოები. ბავშვს დააინტერესებს ფიგურების შემოხაზვა ან მათი გამოჩეკვით დაკავშირება. ამ გზით ის ეცნობა ფიგურებს და ვარჯიშობს ფანქრის სრულად გასაკონტროლებლად, კონცენტრირებულია საკუთარ ქმედებებზე.

საწყისი ეტაპის დასრულებისთანავე, სრულფასოვანი მარტივი ნახატები კეთდება ნასწავლი უმარტივესი ელემენტებიდან. რბილი სამკუთხა ფანქრები შესაფერისია ვარჯიშისთვის. ისინი ხელს უწყობენ ხელში საგნის სწორი დაჭერის ჩამოყალიბებას. თუ თქვენს შვილს ჯერ ნათელ მარკერებს აძლევთ, მოგვიანებით მან შეიძლება უარი თქვას ფანქრებით ხატვაზე.

ელემენტარული ტექნიკა ბავშვებისთვის

როგორ ვასწავლოთ ბავშვს მარტივი ნახატების ეტაპობრივად დახატვა? დამწყებთათვის მნიშვნელოვანია იცოდეთ როგორ იქმნება ისინი სწორად.

იმისათვის, რომ ბავშვს მოეწონოს გეომეტრიული ფორმების დახატვა, ის თავად უნდა იყოს დაინტერესებული დავალების მიმართ. თუ თქვენ უბრალოდ იტყვით "დააკავშირეთ წერტილები", მაშინ დიდია ალბათობა იმისა, რომ გაიგოთ უარი. მაგრამ "დაეხმარე პატარა წერტილს დაეწიოს დიდს" ან "დედა-წერტილის, მამა-წერტილის და პატარა წერტილის დაკავშირება" ბევრად უფრო საინტერესოა. ბავშვი უფრო მზადაა ამ "მისია" აიღოს.

ხატვის სწორი ტექნიკის გარდა, ყურადღება უნდა მიაქციოთ ფერწერას. გამოჩეკვა შესაფერისია პირველი ნიმუშებისთვის. აუცილებლად შეახსენეთ ბავშვს, რომ სურათის საზღვრებს ვერ გასცდებით. მნიშვნელოვანია, რომ დედამ თავად აჩვენოს, თუ როგორ იცვლება დახატული საგნის ფერი და გარეგნობა, თუ ფანქარი უფრო ძლიერად ან სუსტად არის დაჭერილი. შეგიძლიათ შეადაროთ ნახატები და სთხოვოთ ბავშვს ახსნას რა განსხვავებაა, რათა დარწმუნდეთ, რომ მან გაიგოს წესების არსი და ფერწერის მნიშვნელობა.

ცხოველებისა და ადამიანების ნახატი

თუ მშობლები ელიან, რომ დაუყოვნებლივ ნახავენ სრულფასოვან პორტრეტს, მაშინ ისინი იმედგაცრუებული დარჩებიან. თავდაპირველად, ეს შეიძლება იყოს ხაზების და გეომეტრიული ფორმების სქემატური გამოსახულებები, შესაძლოა არც კი იყოს დაკავშირებული ერთმანეთთან. უმარტივესი გზა, რომ ასწავლოთ ბავშვს პიროვნების ეტაპობრივად დახატვა, არის ხაზების და წრის გამოყენება. ქაღალდზე სასურველი გამოსახულების შექმნისას აუცილებელია ბავშვს აუხსნას სხეულის რომელ ნაწილს გადმოსცემს ესა თუ ის ხაზი. თუ გაკვეთილი ბავშვს უჭირთ, ღირს შესთავაზოთ მას ერთობლივი ძალისხმევით გაუმკლავდეს ამ ამოცანას.

შემოქმედებითი აქტივობები სკოლამდელ ბავშვებთან

ხუთი წლის ასაკში ბავშვის ფანტაზია აქტიურად ვითარდება. ეს აძლევს მას შესაძლებლობას გამოხატოს თავისი ფანტაზიები. მშობლებმა უნდა იცოდნენ, როგორ ასწავლონ ბავშვს 4 წლის ასაკში ხატვა და ფურცელზე გადმოსცენ თავიანთი სურვილები. როგორც მენტორები, ისინი უნდა დაეხმარონ ბავშვებს გახსნაში. ამ ეტაპზე ბავშვი სწავლობს:

• ძირითადი ფერების შერევის წესები (წითელი, ყვითელი, ლურჯი);
• ფონის დახატვის გზები;
• რამდენიმე მასალის გაერთიანების კრიტერიუმები;
• ნახატების რეალისტური გაკეთების ტექნიკა.

ნუ უკარნახებთ თქვენს წესებს თქვენს შვილს. უმჯობესია მიჰყვეთ მისი ფანტაზიის ფრენას, ამ პროცესში შესთავაზეთ მისი იდეები. სასურველია, პირველი ნახატების შექმნის დროს იყოთ თქვენს შვილთან ან ქალიშვილთან ახლოს, რათა ბავშვებმა გაახმოვანონ თავიანთი ქმედებები. დედამ უნდა დაუსვას წამყვანი კითხვები, რომლებიც დაგეხმარებათ გამოსახულების გამოვლენაში და შეიძლება საჭირო გახდეს დამატებითი შეხება. ასეთი შეუმჩნევლად ვითარდება ბავშვის ფიგურალური აზროვნება, იზრდება ლექსიკა და იბადება ორატორული უნარები.

სრული ნახატები

ფერებთან და ფორმებთან გამკლავების შემდეგ, ბავშვი დამოუკიდებლად შეძლებს ხატვას. ის მზად იქნება წარმოაჩინოს არა მხოლოდ ფიგურები, არამედ მთელი მხატვრული კომპოზიციები. თუ დედა რეგულარულად მუშაობდა პატარასთან და ასწავლიდა ბავშვს ხატვა 4 წლის განმავლობაში, როგორც წესი, მაშინ ის უკვე საკუთარი ინიციატივით გაეცნობა სხვადასხვა ტექნიკას. მთავარია მისი ინტერესი ამ ოკუპაციის მიმართ გამოკვებოს. ბავშვმა უნდა გამოიყენოს სხვადასხვა ელემენტები, დეტალები, დახატოს ფონი, ისწავლოს ჩრდილების არჩევა, გამოიყენოს რამდენიმე ტექნიკა ერთ ნახატში (ხელის ანაბეჭდები და ბამბის ტამპონები, ხის ფოთლების კონტურები და შპრიცები). შედეგი უნდა იყოს სრული ნახატი მნიშვნელობით. დაე, ეს იყოს უბრალო და საგნები იყოს დამახინჯებული ან ცუდად მოხატული. მთავარია ბავშვის ძალისხმევა და განვითარება.

დიდი ალბათობით, პირველი ნახატები, რომელთა დახატვაც დედამ თანდათან ასწავლა 4 წლის ბავშვს, ისევე როგორც შემდგომში, ბუნებას ან ოჯახის წევრებს დაეთმობა. მოგვიანებით, ბავშვი თავად შეარჩევს თემას თავისი შემოქმედებისთვის, ცდილობს ასახოს ყველაფერი, რასაც ირგვლივ ხედავს.

რას ამბობს ბავშვების სურათები?

ბავშვის ნახატები, 4 წლიდან დაწყებული, გადმოსცემს მას შინაგანი სამყარო. თავისთავად, ბავშვები ძალიან შთამბეჭდავი არიან. სწორედ ნახატებშია ნაჩვენები მათი ძირითადი გამოცდილება. ფსიქოლოგები ხშირად მიმართავენ ამ ნახატთან დაკავშირებულ ტექნიკას გასაგებად გონების მდგომარეობაპატარა პაციენტები. მთავარი ხომ ის კი არ არის, თუ როგორ უნდა ვასწავლოთ 5 წლის ბავშვს ეტაპობრივად ხატვა, არამედ როგორ გაიგოს მისი ნახატების მნიშვნელობა. მათი ფანტაზიების ქაღალდზე განსახიერებისას ბავშვი არაფრით არ არის შეზღუდული, მას შეუძლია გამოხატოს ის, რისი წარმოთქმაც არ ძალუძს სიტყვებით ან აჩვენოს ჟესტებით.

ყურადღება უნდა მიაქციოთ, თუ რა ფერებსა და ფერებს ირჩევს ბავშვი ჩვეულებრივ, რა ტექნიკას იყენებს. მნიშვნელოვანია განვსაზღვროთ მთავარი გმირების მდებარეობა, მათი განწყობა, რა შთაბეჭდილება რჩება სურათზე მთლიანობაში. ეს ყველაფერი ხელს შეუწყობს ბავშვის ემოციების განცდას.

ხელოვნების სტუდიები

ნუ დატვირთავთ პატარებს დამატებითი აქტივობებით. სავსებით საკმარისია მშობლების ყურადღება სახლში. მხოლოდ 3-4 წლის შემდეგ შეგიძლიათ გაგზავნოთ თქვენი შვილი სამხატვრო სტუდიაში ან წრეში, თუ ბავშვს აქვს შემოქმედების ლტოლვა.

ამ ასაკში მისთვის საინტერესო იქნება სხვა ბავშვებთან ერთად სწავლა, შეუძლია მათ მიბაძოს და შეეცადოს ფეხზე დადგეს. მეცადინეობები ტარდება მხიარულად და საერთოდ არ იტვირთება ბავშვის ორგანიზმი, არამედ მხოლოდ დადებითად მოქმედებს მის ფსიქოლოგიურ მდგომარეობაზე. ლიდერების რჩევების შესრულებით, მშობლებმა უნდა დაეხმარონ პატარას საკუთარი შესაძლებლობების სახლში განვითარებაში.