Glagoli se spreminjajo glede na razpoloženje. V ruskem jeziku obstajajo tri oblike glagolskih razpoloženj: indikativ, velelnik in pogojnik (konjunktiv).

Vsak od njih ima svoje slovnične in pomenske značilnosti in na različne načine povezuje dejanje, ki ga izraža glagol, z resničnostjo. Oblike razpoloženja so med seboj nasprotne na podlagi resničnosti (indikativno razpoloženje) in neresničnosti (pogojno in pogojno razpoloženje) označevalnega dejanja. Glagoli v razlagalnem razpoloženju označujejo, da se dejanje, ki se zgodi v resnici, izvaja v sedanjem, preteklem ali prihodnjem času, zato se indikativno razpoloženje realizira v oblikah treh časov: delam (sedanji čas), naredil (pretekli čas), naredil bom ( prihodnjik). Glagoli v razlagalnem razpoloženju Značilni sta kategoriji osebe in števila, v oblikah preteklega časa pa spol in število. Indikativno razpoloženje nima posebnega formanta, izraža se z osebnimi končnicami glagolov.

Glagoli v nujnem naklonu označujejo poziv k dejanju, ukaz ali zahtevo. Označujejo dejanja, ki se lahko zgodijo po ustreznem izreku. V imperativnem razpoloženju glagoli nimajo časovne kategorije, temveč se spreminjajo po številih in osebah.

Najpogosteje se uporabljajo oblike 2. osebe ednine in množine, ki izražajo motivacijo za dejanje sogovornika (sogovornikov).

Oblike imperativnega razpoloženja so tvorjene iz osnov sedanjika ali prihodnjika in se izražajo s priponami (končnicami) in tvorniki.

Zlasti oblika 2. osebe ednine velelnega načina je tvorjena iz stebla sedanjika ali preprostega prihodnjega časa s pomočjo pripone -in- oz brez pripone(v tem primeru glagolsko deblo v velelnem razpoloženju sovpada z deblom sedanjika / preprostega prihodnjega časa): vzemi, poglej, pokaži, preberi, naredi (deblo sedanjika – posel (y-y), nosite, spustite.

Množinska oblika 2. osebe velelnega načina je tvorjena iz oblike 2. osebe ednine z dodajanjem postfiksa -te: vodi - vodi, lezi - lezi.

Oblike 3. osebe ednine in množine velevalnega načina so analitične (sestavljene so iz več besed). Te oblike nastanejo s pritrjevanjem delcev naj, naj, ja na 3. osebo edninske ali množinske oblike sedanjika ali preprostega prihodnjika kazalnega načina: naj sliši, naj reče, naj živi, ​​naj bo itd.

Tretjeosebne oblike velevalnega razpoloženja izražajo želje, lahko se nanašajo ne samo na osebe, ampak tudi na nežive predmete: naj cvetijo vrtovi.

Prvoosebna oblika imperativnega razpoloženja izraža impulz k skupnemu dejanju, v katerem sodeluje govornik sam. 1. osebna oblika velelnega načina nastane z dodajanjem delcev dajmo, dajmo na nedoločnik nedovršnih glagolov (pridi, gremo + zapojmo, igraj, beri) ali na 1. osebno obliko prihodnjika kazalnega načina dovršnih glagolov: usedimo se, pojdimo, povejmo.

Na poseben način so oblike imperativnega razpoloženja oblikovane iz naslednjih glagolov: jesti - jesti, pojdi - (na) - pojdi, daj - daj, lezi - lezi.

Imperativno razpoloženje lahko izrazi najrazličnejše odtenke spodbude k dejanjem, od kategoričnega ukaza do mehke prošnje ali nasveta. Tukaj je zelo pomembna intonacija.

Za oblike imperativnega razpoloženja delec se lahko pritrdi -ka, ki omili ukaz in daje pridih preprostosti: pridi.

Glagoli, ki označujejo stanja in dejanja, ki se zgodijo brez akterja ali so neodvisna od volje akterja, se ne uporabljajo v oblikah velelnega načina: neosebni glagoli (vročina, mrači se), glagoli zaznavanja (videti, čutiti), glagoli. stanja (mraz, slabo počutje), modalni glagoli (želeti, biti sposoben).

Glagoli v pogojnem (podjunktivnem) naklonu označujejo dejanja, ki so zaželena in možna pod določenimi pogoji.

Oblikujejo se oblike pogojnega razpoloženja z združevanjem preteklih časovnih oblik z delcem bi (b), ki lahko stoji pred glagolom, za njim ali pa ga lahko iztrgajo drugi členi stavka: Če bi lahko odšel, bi živel v Londonu.

V pogojnem razpoloženju glagoli nimajo časa in osebe, oblike pogojnih glagolov se spreminjajo po številu in spolu: rekel bi, rekel bi, rekel bi.

V govoru pogosto opazimo uporabo enega razpoloženja v pomenu drugega.

Velilna oblika se lahko uporablja v pomenu pogojnika (pomen neizpolnjenega pogoja): Če bi prišel malo prej, se ne bi zgodilo nič. Če bi imel več časa...

Glagol v obliki pogojnega razpoloženja se lahko uporablja v nujnem pomenu: Ko bi le šel domov.

Indikativna oblika ima lahko pomen velelnega načina: Vsi me poslušajo! Jutri prineseš knjigo!

Oblika pogojnega razpoloženja ima lahko nujen pomen: Moral bi se pogovoriti z njo.

Glavna naloga vseh komunikacijskih lastnosti govora je zagotoviti učinkovitost govora.

Imate še vprašanja? Ne morete določiti razpoloženja glagola?
Če želite dobiti pomoč mentorja, se registrirajte.
Prva lekcija je brezplačna!

spletne strani, pri kopiranju materiala v celoti ali delno je obvezna povezava do vira.

Zadeva: Velilni glagoli. Tvorba velelnih glagolov. b znak pri velelnih glagolih. Tvorba velelnih oblik.

Cilji lekcije:

Med lekcijo učence naučite znanja o glagolih v nujnem razpoloženju, pri čemer se osredotočite na naslednja vprašanja:

tvorba in uporaba v govoru glagolov v obliki velevalnega načina

pogoji za rabo znaka b pri glagolih v velelni obliki

črkovanje črk e/i pri glagolih v 2. osebi množine kazalnega in velelnega načina;

Razvijte spretnosti študentov:

razlikovati glagole v velelnem naklonu od glagolov v kazalnem naklonu,

pravilno zapišite glagole v obliki velelnega in kazalnega naklona

Pri analizi glagolov je logično izraziti misli v pogovoru z učiteljem.

še naprej razvijati veščine samostojnega dela.

Gojite ljubezen do domačega jezika, občutek odgovornosti za kakovost znanja

Oprema: učbenik, izročki, testi na temo lekcije, multimedijski projektor.

Vrsta lekcije: učenje novega znanja

Med poukom

Posodabljanje temeljnega znanja učencev

Preverjanje domače naloge

(Esej "Če bi bil ...")

Vprašanja: Kako nastanejo pogojni glagoli?

Pogojni glagoli so tvorjeni iz oblike preteklega časa z dodajanjem delca bi/b

Spreminjajo se po številu, v ednini pa po spolu.

Potrkati na vrata

Oprostite, oprostite, lahko vstopim?

Povej mi, kje si bil?

Bi bili usmiljeni in mi dovolili, da vstopim in sedem?

Pridi, sedi!

učiteljica

Fantje, majhna epizoda, ampak kako zanimiv pogovor z uporabo glagolov ... kakšno razpoloženje?

Imperativ

Najava teme in namena lekcije

Učenje nove snovi

Učiteljeve razlage (na tabli)

Glagoli v nujnem razpoloženju označujejo dejanja, ki jih je nekdo prisiljen ali mu je odpuščeno.

Glagoli v velelnem razpoloženju se običajno uporabljajo v 2. osebi ednine in množine. Velilni glagoli ne spreminjajo časov.

Preglejte tabelo. Iz debla katerih glagolskih oblik je tvorjen velelni način? Katera pripona tvori to glagolsko razpoloženje? Kakšne končnice imajo glagoli v zapovednem razpoloženju?

Sedanjik, prihodnjik glagola v indikativnem razpoloženju

Imperativno razpoloženje

ednina

množina

uč , znanstveno

Skrij se Xia

Vrzi (yu= y)

uč  , znanstvena 

Skrij se  Xia

Nehati, obupati 

uč , znanstvena ,

Skrij se sya

Nehati, obupati

Oblike glagolov v velelnem razpoloženju so tvorjene iz debla sedanjega in prihodnjega časa s pripono -i- ali brez pripone. Glagoli v velelnem razpoloženju imajo v ednini ničelno končnico, v množini pa -te.

Poiščite glagole v nujnem naklonu. V katerih povedih so uporabljeni glede na namen izjave? Zapiši glagole v velelnem načinu in iz njih tvori množinske oblike

Vzorec : ustvariti-ustvariti [te.]

Naredi! Okrasite zemljo in življenje! Pridelujte pšenico, če ste agronom, gradite rakete, če ste raketni znanstvenik, borite se za večjo resnico, za dobroto in pravičnost, če ste pisatelj.

Naredi! In ne opravičuj se, če narediš kaj slabega.

Od glagola pogon nujno razpoloženje ni oblikovano:

Pojdi pojdi Pojdi

Vožnja - vožnja - vožnja

Črkovanje za učence na pamet

Na koncu glagola v velelnem razpoloženju se za mehkimi soglasniki piše črka b.

Mehki znak v nujnem načinu je ohranjen pred pripono -sya- in [tisti]. Izjema : lezi, lezi.

Poznako m b , znano m b tiste poznane m b Xia. Autereux in b , drugo in b tiste.

Glagole postavite v nujno razpoloženje:

skriti - skriti,

joči joči,

bodi trmast - ne bodi trmast,

biti žalosten - ne bodi žalosten,

znebiti se - znebiti se.

Ugotovite, v kakšnem razpoloženju, osebi in številu so glagoli. Kakšna konjugacija sta? V katerih primerih se pri glagolih piše -ite, v katerih pa -ete? Zakaj je oblika druge osebe ednine navedena v oklepaju?

Kdaj izide? hoditi? Izhod pohiti!

(zunaj si ) (izhod )

Ko pašnik gosi z dvorišča? Pašnik gosi!

(pašnik si ) (pašnik )

odgovor: 1) v 2. osebi množine -ite je zapisano v velelnem naklonu, 2) v kazalnem naklonu za glagoleIIkonjugacije; -ete pišemo le v kazalnem naklonu glagolovjaz konjugacije.

Velilni način ima tudi oblike 3. osebe ednine in množine ter 1. osebe množine.

Za tvorbo velelnega naklona s pomenom 3. osebe se uporablja 3. osebna oblika indikativnega naklona, ​​ki se ji dodajo besedenaj, naj, ja.

Pridite dekleta! Daj no, lepotice! Naj poje država o nas! In zvonka pesem naj postanejo slavni naša imena so med junaki. Zdravo, zagrmimo močnejši, potegnemo gor bolj prijazen! Dolgo življenje zvonke pesmi in veseli nasmehi vse naokoli!

Uvajanje pridobljenih veščin v splošni sistem jezikovnih in komunikacijskih spretnosti študentov.

Napiši 3 slogane za prihajajoče praznike

Fantje, zasadimo drevesa na naši ulici! Naj živi naš sindikat!...

Za tablo so štirje učenci s kartami, ostali delajo v parih...

Če bi morali nekomu dati recept ali nasvet, kako bi to storili?

Primer recepta

Fižolova solata

Fižol skuhamo, precedimo in ohladimo. Kuhano korenje narežemo na kocke, zeleno pa na trakove. Zeleno solato operemo, nasekljamo in zmešamo z ostalo zelenjavo. Pripravite omako na naslednji način: v ločeno posodo dajte gorčico, sol, sladkor, dodajte rastlinsko olje in dodajte kis. S tem kisom začini solato.

Kartica št. 1

Kateri samostalniki bodo imeli glagole enako črkovanje in izgovorjavo? tuliti, lajati, dohiteti, vzleteti, prestrašiti, če jim je dana oblika velelnega načina? Kako se imenuje ta pojav?

Odgovor: homonimija, pred nami so homoforme.

Kartica št. 2

Kaj bodo postali samostalniki? nevihte, frakcije, gredi, otrobi, prameni, soli, močvirja, če prestavimo naglas s prvega zloga na zadnji?

Odgovor: imamo homonimijo, imamo homografe.

Kartica št. 3

Kaj se zgodi, če v samostalnikih rezanje, zalivalka, pranje, nastavitev, stojalo, vrat, zlog - ka ločiti z vezajem?

Odgovor: glagoli bodo v nujnem naklonu. Zlog -ka mehča vrstni red, ta pojav imenujemo homonimija. Pred seboj imamo homoforme in homofone hkrati.

Kartica št. 4

Vstavi manjkajoče črke.

Fantje, hitro pišite!

Ko pišete, oddajte zvezke.

Kakšen pojav opazujemo?

Odgovor: to so homofoni, saj fonetični zvok indikativnega razpoloženja 2. osebe množine in oblika imperativnega razpoloženja glagolov sovpadata.

Verjemite mi, prijatelji:

Tukaj ni možnosti goljufanja.

Nehaj, ne prepiraj se, kupi,

Ne zapravljaj časa.

Ne drži jezika za zobmi

Kupite gobove pite.

Nasmeji me, prijatelj moj,

Pojej to pito!

Pojdi v vrsto

Vzemi vse!

Ljudje, pridite sem!

Poglejte šale!

Razstavite moje punčke!
Prinesite veselje otrokom!

Mi sami smo iz Rjazana!

Sledi so astrahanski!

Pridi in kupi

Izberite - vzemite!

Če je čas, se izvede vaja 285, 286 str.144.

Povzemanje

Sestavljanje sinkana ali asociativne serije.

Razpoloženje

Zahteven, moledljiv

Uči, ukazuje, oblikuje.

Razpoloženje, brez katerega glagol ne more ob ukazu ali zahtevi.

Imperativ.

Kaj pa, če poskusimo uporabiti pesem "I" za nujno razpoloženje?

Tvorjen sem iz glagolov sedanjika in prihodnjika.

Jaz sem nujno razpoloženje

Pišem s priponama -in- in -te- ali brez njiju.

Jaz sem nujno razpoloženje

Vključujem črkovanje mehkega znaka.

Jaz sem nujno razpoloženje

Nastane s pomočjo delcevnaj, naj, ja .

Jaz sem nujno razpoloženje

Nagib, brez katerega ne moreš ne vprašati ne ukazati!

Odsev

Ta lekcija se je izkazala za ...

Med lekcijo sem se naučil ...

Danes sem prejel...

Domača naloga:

Delajte na odstavkih 20, 21; izvajati vadbo 290; Navedite primere iz življenja, kjer se uporablja nujno razpoloženje.

V ruskem jeziku obstajajo tri vrste glagolskega razpoloženja: indikativ, imperativ in pogojnik. Slednji se imenuje tudi konjunktiv. To je zelo pomembna razvrstitev, saj vsaka navedena oblika pomaga ugotoviti, kako se to, kar je omenjeno v stavku, nanaša na resničnost. Izbrano razpoloženje glagola lahko implicira zahtevo ali ukaz, da se je dejanje zgodilo, se dogaja ali se bo zgodilo v resnici, pa tudi, da je zaželeno ali se bo zgodilo le, če so izpolnjeni nekateri potrebni pogoji.

Prva vrsta je okvirno, ki se imenuje tudi "indikativno". Ta oblika pomeni, da se je dejanje zgodilo, se dogaja ali se bo dejansko zgodilo. Glagoli v indikativnem naklonu spreminjajo čase. Poleg tega za nedovršne glagole veljajo vsi trije časi: preteklik, sedanjik in zapleteni prihodnjik (npr. mislil - mislim - razmišljal bom, naredil sem - delam - naredil bom, iskal sem - iščem - iskal bom), za dovršno obliko pa sta le dva: preteklik in preprosti prihodnjik (npr. izmislil - izmislil si bom narejeno - naredil bom, našel - našel bom). V prihodnjem in sedanjem času samoglasnik na koncu nedoločnika v nekaterih primerih izgine (npr. slišati - slišati, videti - videti).

Druga vrsta - pogojno oz konjunktivno razpoloženje, ki se imenuje tudi "subjunktiv". Ta oblika pomeni, da se dejanje dejansko ni zgodilo, ampak je samo želeno, načrtovano v prihodnosti, neuresničljivo ali pa se bo uresničilo, če bodo izpolnjeni nekateri potrebni pogoji. (Na primer: Poletel bi v vesolje, da bi preučeval oddaljene zvezde. Čez eno leto bi rada šla na morje. Bral bi misli drugih ljudi. Če bo dež nehal, bi šel na sprehod.) Glagoli v sedanjem in prihodnjem času se ne uporabljajo za tvorbo pogojnega načina. Sestavljen je izključno s pomočjo glagola v preteklem času (to je osnova infinitiva, dodana pripona "-l-"), pa tudi delca "bi" ali "b". Te delce lahko najdemo pred in za glagolom, lahko pa jih tudi ločimo od njega z drugimi besedami. (Na primer: Šla bi v muzej. Rada bi šla v muzej). Glagoli v pogojnem naklonu se spreminjajo po številu, v ednini pa tudi po spolu, nikoli pa se ne spreminjajo po osebah in, kot že rečeno, po času. (Na primer: Pogledal bi, pogledal bi, pogledal bi).

Tretja vrsta - nujno razpoloženje, ki se imenuje tudi "imperativ". Ta obrazec pomeni prošnjo, nasvet, ukaz ali spodbudo k dejanju. Glagoli v zapovednem razpoloženju se najpogosteje uporabljajo v 2. osebi. V tem primeru imajo ničelno končnico v ednini in "-te" končnico v množini. Prav tako se ne spreminjajo skozi čas. Velilno razpoloženje se oblikuje s pomočjo glagolskega stebla v sedanjem ali preprostem prihodnjem času, ki mu je dodana pripona "-in-" ali v nekaterih primerih ničelna pripona. (Na primer: Ne pozabite, to morate storiti! Nehaj delati neumnosti! Oglejte si ta film!)

Možna je tudi uporaba oblike 1. osebe množine. Uporablja se za spodbujanje skupnega delovanja, v katerem bo sodeloval tudi govorec. Nato se velelno razpoloženje oblikuje z nedoločnikom nedovršnega glagola ali dovršnega glagola v prihodnjem času, pred katerim so naslednje besede: dajmo, gremo. (Na primer: Gremo v kino. Skuhajmo zajtrk. Poskusimo to jed.)

Oblike 3. osebe ednine in množine se uporabljajo za oblikovanje imperativnega razpoloženja, ko je treba izraziti impulz k dejanju ljudi, ki ne sodelujejo v dialogu. V tem primeru se oblikuje z uporabo glagola v obliki sedanjega ali preprostega prihodnjega časa in naslednjih delcev: da, naj, naj. (Na primer: Naj kupi kruh. Naj pridejo k meni. Naj živi kralj!)

Od časa do časa se za omilitev vrstnega reda k velelnim glagolom doda delček »-ka« (na primer: Pojdi v trgovino. Pokaži mi dnevnik. Prinesi mi knjigo.)

V nekaterih primerih obstajajo izjeme, ko se oblike razpoloženja uporabljajo v prenesenem pomenu, in sicer v pomenu, ki je običajno značilen za drugo razpoloženje.

Tako lahko glagol v obliki velevalnega načina prevzame pomen pogojnega načina (na primer: Brez njegove volje se ne bi zgodilo nič. Če ne bi pravočasno opazil izgube, bi se zgodila katastrofa.) ali indikativno razpoloženje (na primer: In nenadoma je rekla, da je tega človeka že videla. In to lahko stori na svoj način!)

Glagol v indikativnem razpoloženju lahko prevzame nujni pomen. (Na primer: Hitro vstani, zamudil boš! Gremo kopati krompir.)

Glagol v pogojnem načinu lahko prevzame tudi velelni pomen. (Na primer: Povedal bi tako, kot je. Bi pomagal prijatelju v stiski?.)

Vse za študij » ruskega jezika » Glagolsko razpoloženje: velelno, kazalno, pogojno

Če želite dodati stran med zaznamke, pritisnite Ctrl+D.

Povezava: https://site/russkij-yazyk/naklonenie-glagola

Cilji:

• organizirati dejavnosti učencev za učenje nove snovi, jim pomagati razumeti njen praktični pomen, pomagati izboljšati kakovost znanja in pismenosti;
• spodbujati razvoj raziskovalnih spretnosti, govorne in komunikacijske kompetence, ustvarjati pogoje za povečanje zanimanja za snov, ki se preučuje;
• prispevati k razvoju zanimanja za pouk ruskega jezika.

Vrsta lekcije: lekcija učenja nove snovi.

Vrsta lekcije: kombinirano.

Tehnologija: problemsko učenje.

Oprema: kartice za individualno delo, signalne kartice; tiskano izobraževalno gradivo ( Dodatek 2 , Dodatek 3), predstavitev ( Priloga 1), Dodatek 4 .

Med poukom

1. Organizacijski trenutek

- Zdravo družba. Usedimo se, se nasmehnimo drug drugemu in začnimo delati.
V prejšnjih lekcijah ste se učili o glagolskih sklonih. Danes bomo delali z dvema izmed njih. S katerimi, lahko poveste sami.

2. Delo z besediščem

V katerem stolpcu imajo vsi glagoli enako obliko?

1	2	3
kuhar nakup naročilo	naročilo pripraviti nakup	boste kupili naročilo kuhar

– Torej, v katerem stolpcu so vsi glagoli istega načina?

V drugem. Prepričajmo se o tem.

Poglejte glagole v prvem stolpcu, poiščite dodatnega ( naročilo). Zakaj? (ker je v indikativnem razpoloženju). V kateri obliki sta ostala dva glagola? (v nedoločni obliki).

Poglejmo glagole v tretjem stolpcu. Poiščite dodatnega ( naročilo). Dokaži.

Kaj lahko rečete o glagolih v stolpcu 2? (so nujni). To pomeni, da so glagoli drugega stolpca v enaki obliki (v obliki velevalnega načina).

Kaj še lahko rečete o teh treh glagolih? (slovar).

Še enkrat jih natančno preberi in zapiši po spominu.

Preverite.

- Torej, pred nami so glagoli imperativnega razpoloženja.

Katere druge razpoloženjske glagole smo videli v stolpcih? Kdo ve, v katerem času so bili kazalni glagoli? (v prihodnosti)

– Ali lahko zdaj oblikujemo temo naše lekcije? ( Diapozitiv 3)

(Razlikujte med velelnim načinom in obliko prihodnjega časa).

– Kaj se bomo naučili pri pouku? Za kaj?

Namen: naučiti se razlikovati in pravilno pisati glagole 2. osebe množine. vključno z imperativnim in indikativnim razpoloženjem.

3. Ponovitev teoretičnega gradiva

– Odgovorite prosim na vprašanje: katera dejanja označujejo kazalni glagoli? ( Dejanja, ki so se zgodila, se dogajajo ali se bodo zgodila.) Navedite primere.

– Katera dejanja označujejo velelni glagoli? ( Dejanja, ki jih nekdo zahteva ali ukaže.) Navedite primere. Tabela.

– Kako se tvorijo velelni glagoli?

4. stopnja

– Fantje, pred vsakim od vas je raziskovalni list (glej. Dodatek 2). Na tem bo delal vsak neodvisno. V delovnem listu boš naletel na neznano besedo HOMOFON, poglej. prosim Katere besede se imenujejo homofoni?

Preberi nalogo. Imate vprašanja o nalogi?

(Samostojno delo študentov.)

5. stopnja

– Torej, preberimo pare stavkov, s katerimi ste delali. ( Diapozitiv 4)

Čelni pregled.

– S katerimi istozvočnimi glagoli ste delali? (izberi - izberi, izhod - izstop)

– Poimenujte način vsakega glagola.

– Kaj se končujejo velelni glagoli? ( ite )

– Kakšne končnice imajo kazalni glagoli? ( ja ). Zakaj?

– Kaj določa črkovanje končnic glagolov prihodnjika indikativnega razpoloženja?

Sklep: ali je zapis velelnih glagolov odvisen od spregatve glagolov? št.

– Naše raziskave še niso končane, zadnji del jih bomo izvedli skupaj. Poglej še par stavkov. Preberi.

- Ne poškodujte televizorja. "Če ga uničiš, boš moral poklicati serviserja."

Kateri glagolski par si bomo zdaj ogledali? (Ne pokvari - uniči).

Kaj je kazalni glagol? (Pokvari).

Poiščite končnico glagola ( ite ) Zakaj? (ker je druge konjugacije)

Od česa je torej odvisno črkovanje indikativnih glagolskih končnic? (iz konjugacije)

Zaključek: Spomnimo se vaše neodvisne raziskave in našega skupnega dela, pomislimo, kakšen zaključek lahko naredimo.

Kakšne končnice imajo lahko glagoli 2. osebe množine? h) Indikativno razpoloženje? Od česa je to odvisno?

6. stopnja

Sestavimo diagram, ki nam bo pomagal pravilno pisati glagole. Konstrukcija diagrama. ( Diapozitiv 5)

Zdaj, ko pogledamo ta referenčni diagram, drug drugemu povejte naše pravilo.

Zdaj pa preberimo pravilo v učbeniku na strani 202. Kdo nam želi to povedati?

7. stopnja

Izvedimo ustni narek. Pripravite kartice s črkami E, IN.

Če ima kdo težave pri izpolnjevanju naloge, si oglejte naš diagram.

Preberite predlagani zapis, razmislite, katero črko bi morali vstaviti. Vzemite pravo kartico. Dokaži.

Zapomni si to!
Če mi jutri poveš zgodbo ...
Ko opaziš napako...

8. Samostojno delo študentov

- Sedaj pa delaj sam.

V učbeniku poišči vajo 497 in preberi nalogo. Kdo ima vprašanja?

Samotestiranje s ključem.

Kdo je zadovoljen z opravljenim delom? Prosim dvignite roke.

Stopnja 9

Fantje, ker preučujemo glagol, moramo pravilno uporabljati vse njegove oblike v skladu s slovničnimi in govornimi normami.
Predlagam, da pogledate to sliko. ( Diapozitiv 6)
Kaj mislite, v čem je prikazana situacija?

"Sestra je rekla: "Daj vse v torbo."
- Želiš spati? Torej lezite!
- Moj prijatelj postavi torbo kamor koli.

Je vse pravilno povedano? Popravi. ( Diapozitiv 7)
Če dobro poznate te glagole, jih boste pravilno uporabljali v govoru.

Stopnja 10

In zadnja naloga naše lekcije.
Reši test in obkroži črko pravilnega odgovora. (cm. Dodatek 3)

11. Končna faza. Odsev

(Diapozitiv 8)

– Kaj smo se danes naučili pri pouku? Za kaj?
– Se spomnite, katera naloga vam je bila najbolj všeč?
– Katera naloga se je zdela najtežja?
– Katero drugo nalogo bi radi dokončali?

12. Domača naloga

Izbirna naloga: vaja 496 po navodilih učbenika ali izdelaj voščilnico za prijatelja.

Glagol je eden najpomembnejših delov govora. Služi za opis dejanja, za označevanje določenega procesa, to pomeni, da brez njega ne bo popolnoma nič, samo nesmiselno ime za pojav, ki se ne more manifestirati na noben način, saj je bil fiksiran v določenem stanju. Za ta nominativni del govora so značilne stalne morfološke značilnosti, kot so vidik, refleksivnost, prehodnost in konjugacija, medtem ko nekonstantne vključujejo spol, osebo, število, čas in razpoloženje. O slednjem bomo razpravljali v tem članku. Kako v ruščini ugotoviti, na kaj vpliva, zakaj je sploh potrebno? Poskusimo razumeti in, kar je pomembno, zapomniti.

Kaj je naklon? Splošni pregled

Načeloma nekateri znanstveniki definirajo razpoloženje kot "odnos do realnosti". To je precej abstraktna formulacija, ki v resnici ne pojasni pomena te morfološke značilnosti, moram priznati. Toda če poskusite to ugotoviti, postane vse zelo jasno.

V ruskem jeziku so skupaj trije, ki označujejo resnično dejanje in se uporabljajo v vseh treh časih - je najpogostejši in zato si ga je najlažje zapomniti. Ali najtežje. Njegov obstoj v treh napetih oblikah vam omogoča konjugacijo glagolov na vse razpoložljive načine, zato si morate zapomniti ogromno končnic, kar ni vedno tako enostavno.

Pogosto se pojavlja tudi v ruščini. Pomeni ukaz, prošnjo, nekakšno navodilo - kakršno koli dejanje, ki ga mora oseba izvesti ne po svoji volji, ampak po volji sogovornika. Glagoli v nujnem razpoloženju obstajajo samo v dveh oblikah, kar seveda poenostavlja delo z njimi, hkrati pa povzroča določene težave tistim, ki niso materni govorci ruščine in ne morejo intuitivno izbrati pravilnega konca.

V ruščini se imenuje tudi konjunktiv in prikazuje neresnično dejanje, ki je pod določenimi pogoji možno. Imenuje se najpreprostejši: samo ena oblika, ki se spreminja samo po spolu, ki ji je dodan delec - prepoznavanje takega elementa v besedilu ni težko.

Zdaj, ko že osnovno razumemo, kakšna so razpoloženja v ruščini, nam bodo primeri pomagali bolje razumeti pravilo.

Imperativno razpoloženje - zakaj, kako

Torej, nadaljujemo z razmišljanjem v ruščini. Kot je navedeno zgoraj, na podlagi imena pomeni ukaz v kateri koli njegovi obliki: ukaz, prošnja, vljudno navodilo - pomenska konotacija je odvisna samo od intonacije, pri oblikovanju oblike ni nobenih značilnosti, odvisno od na motiv, ki ga govorec vnese.

Velilno razpoloženje v ruščini je pravilo, ki je odloženo v naši podzavesti, uporabljamo ga brez razmišljanja. Ampak še vedno je treba razumeti, zakaj je tako in ne drugače.

Če želite uporabiti glagole v nujnem razpoloženju, morate najprej ugotoviti, koga morate nagovoriti. Za naslavljanje prošnje osebi, ki jo govorec naslavlja z »ti«, se uporabi ustrezna edninska oblika. Če ga želite oblikovati, morate glagolu v indikativnem razpoloženju odstraniti končnico ( beri-beri-beri..., teci-teci-teci..., bo-bo-bo...) in dodajte enega od dveh samoglasnikov ( in oz th) ali mehki znak ( brati, teči, biti). Na srečo materni govorci ruščine običajno intuitivno vedo, katero končnico izbrati, zato postavitev glagola v drugo osebo ednine velevalnega načina običajno ne povzroča težav.

Če osebo naslavljamo s "ti" ali želimo svojo prošnjo nasloviti na skupino ljudi, potem "tisti" preprosto dodamo edninski obliki velevalnega načina ( brati, teči, biti) - vse je veliko preprostejše, kot se zdi na prvi pogled.

Je res tako enostavno?

Toda to je ruski jezik - kje ni izjem? Nihče ni odpravil glagolov, pri katerih se med konjugacijo spremenijo korenski samoglasniki in soglasniki ali celo koren popolnoma. Na primer " jej-JEJ-JEJ, pojdi-GO-GO" Tu je pravilo žal neuporabno, pomagala bo bodisi intuicija bodisi banalno podzavestno znanje o zahtevani obliki - ni druge poti.

Imperativno razpoloženje v ruščini je najpreprostejša tema, da bi jo obvladali, morate znati oblikovati obliko druge osebe ednine tega razpoloženja in ji po potrebi preprosto dodati »vljuden« konec.

Uporaba izjemnih oblik ni tako pogosta, da bi bila resna težava za materne govorce. Tujci pa se bodo morali zelo potruditi, da bi razumeli zapovedni način glagola.

In še nekaj funkcij

Najprej morate upoštevati, da so tvorjeni samo iz nedovršnih glagolov - oni so tisti, ki odgovarjajo na vprašanje "Kaj storiti?" ( odpri-odpri-odpri), medtem ko je popolna oblika torej samo iz popolne - z vprašanjem "Kaj storiti?" ( odpri-odpri-rahlo odpri).

Še ena zanimivost, povezana z nedovršno obliko glagola: prisotnost pripone "va" za koreni "zna-", "da-", "sta-" (kot v besedah SPOZNAJ, DAJ, VSTANI). Običajno je za tvorbo imperativnega načina glagol postavljen v prvo osebo ednine, kar ustreza zaimku "jaz" (Vem, ja, vstanem), to pomeni, da ta pripona izgine, tako kot v vseh drugih oblikah glagola ( ve, daš, dobiš). Toda v nujnem naklonu se pripona vrne ( Spoznaj se, daj, vstani), tega ne smemo nikoli pozabiti.

Kaj pa konjunktiv? Izobraževanje in uporaba

Pojdimo k konjunktivnemu pogojnemu načinu. Tukaj je vse veliko preprostejše kot celo v imperativu. Posebnost uporabe tega razpoloženja je, da se za njegovo tvorbo uporablja oblika preteklega časa, ki se spreminja glede na spol in število predmeta izjave, to je, da govorimo o predmetu v ednini , uporabljamo edninske oblike preteklega časa ( Šel sem in risal), če pa govorimo o skupini ljudi ali nekomu, ki ga spoštljivo naslavljamo na »ti«, se uporablja množina istega preteklega časa ( pointed, talked).

Druga komponenta subjunktivnega razpoloženja sta delca "bi" in "b" - njihova izbira je odvisna od konteksta in je najpogosteje določena z evfonijo besedne zveze.

To pomeni, da ko želimo pokazati možnost dejanja pod kakršnim koli pogojem, vzamemo glagol v ustrezni pretekli obliki in mu dodamo potreben delec: Rekel bi, šel bi, smejali bi se.

Še malo o značilnostih uporabe

Mimogrede, ta oblika se uporablja ne le za izražanje dejanja pod določenim pogojem, ampak tudi v primeru, ko želimo izraziti sanje, želje ( Rada bi, sanjala bi) in strahovi, dvomi ( se ne bi zgodilo). Verjetno bi bilo bolj pravilno reči, da se vsi ti odtenki uporabljajo enako, zato je ime "pogojno razpoloženje", ki se uporablja v šolskih učbenikih, zelo poljubno (naredi smešno besedno besedo), bolje je uporabiti izraz "podrejeno razpoloženje".

In zdaj še enkrat in na kratko

Načeloma je celotna teorija predstavljena zgoraj v skladu s preprostim pravilom razpoloženja v ruskem jeziku. Tabela ga bo pomagala utrditi.

Vadite, vadite in še enkrat vadite!

Za dokončno utrjevanje naučene snovi poskusite naslednje glagole postaviti v različna razpoloženja.

• V indikativu: risati, smejati se, vzeti, šumeti, odgovoriti, sovražiti, iti ven, zavrniti, postaviti, biti ponosen, odtrgati, naročiti, predeti, upati, praskati.
• V imperativu: iti, odpovedati se, kričati, klicati, dobiti, sanjati, doseči, izklopiti, dati, razcveteti, prekuhati, preklinjati, hvaliti se, predstavljati, realizirati.
• V konjunktivu: slikati, obiskati, pojaviti se, ukazati, uničiti, ogreti, dihati, zamrzniti, kupiti, vprašati, zmanjšati, prekiniti, narediti, čestitati, misliti.

Če povzamem

Indikativni, konjunktivni in velični načini so ena od tistih osnovnih pravil, ki jih ni treba veliko pomnjeti in se večinoma uporabljajo samodejno, glede na čut za jezik, ki ga ima vsak govorec. Toda hkrati v nobenem primeru ne moremo zanikati potrebe po študiju vsaj osnovne teorije: brez poznavanja pravil nikoli ne boste mogli razumeti nekaterih značilnosti jezikovnega pojava.

Vsekakor je praksa včasih veliko bolj učinkovit učitelj kot suhoparna teorija. Velika prednost tega primera je, da to pravilo uporabljamo vsak dan, tako da se ga ne bo težko naučiti.