Praktické tipy

Radi sledujeme sedenie: Dieťa sa rado pozerá na svet okolo seba z rôznych uhlov. (Sedením sa mu ľahšie rozpráva s mamou a ockom a sleduje ich pohyb.) Každý deň bábätko na malú chvíľu posaďte, aby sa mohlo o niečo oprieť. Použite špeciálnu detskú sedačku alebo vysokú stoličku. Keď sa dieťa naučí udržiavať rovnováhu, môže byť posadené na podlahu a obklopené vankúšmi.

Plochý povrch: Položte svoje dieťa na tvrdý rovný povrch, oblečte ho veľmi ľahko a nechajte ho chvíľu sa hrať. Oblečenie nezasahuje do pohybov, čo mu umožňuje robiť gymnastiku.

Naučiť sa osloviť: Posaďte svoje dieťa do detskej sedačky a niekoľko zaveste zaujímavé hračky. Chce sa natiahnuť a chytiť ich. Na postieľku alebo ohrádku pripevnite závesné zariadenie (záves) s hračkami. Dieťa poteší najmä to, ak hračky vydávajú hluk.

Naučiť sa chytiť Dieťa si zdokonaľuje svoje uchopovacie schopnosti a zároveň sa učí siahať po hračkách. Majte zásobu hrkálok rôznych veľkostí, ktoré mu pomôžu pri cvičení. Dotknite sa hrkálky najskôr ľavou, potom pravou rukou bábätka. Priblížte hračku dieťaťu a nechajte ho chytiť sa. Zdvihnite ho vysoko, potom ho posuňte bližšie k dieťaťu a znova ho posuňte späť. Keď sa dieťa učí chápať, zlepšuje koordináciu oko-ruka.

Krívanie dverí: pre deti v tomto veku je dobré zariadiť hojdačku zavesením na zárubňu. Dieťa je už dostatočne silné na to, aby sedelo na hojdačke, ale ešte sa z nej nevie samo dostať. Vaše dieťa bude milovať hojdanie dopredu a dozadu, keď sa s vami rozpráva.

Čas na hru

Teraz, keď je vaše dieťa väčšinu dňa v bdelom stave, skúste mu zabezpečiť, aby malo možnosť hrať sa nielen s hračkami, ale aj s ľuďmi. Oboje je dôležité pre vývoj bábätka.

Nové objavy

Hrať sa na schovávačku: Hrajte sa s dieťaťom na schovávačku. Skúste najprv zavrieť oči rukami, potom jeho. Zakryte si hlavu prikrývkou a pozerajte sa von a kričte "Awww!" Dieťaťu sa určite budú páčiť obe verzie hry.

Hračka sa kotúľa z kopca: Postavte do ohrádky malú kartónovú šmýkačku. Ukážte svojmu dieťaťu, ako sa z neho odvaľuje hračka na kolieskach. Táto lekcia bude pre neho prvým príkladom kauzálnych vzťahov medzi javmi.

Pozorovanie bublín: Vaše dieťa stále miluje sledovať, ako mydlové bubliny pomaly stúpajú vo vzduchu. Keď je dieťa v chodítku, ukážte mu, ako fúkať bubliny. Dieťa bude nadšene kričať a sledovať tento proces.

Nahrajte hlas dieťaťa na magnetofón: Nahrajte bľabotanie vášho dieťatka a nechajte ho počúvať. Nahrajte aj hlas mamy a otca a nechajte dieťa počúvať. Pozorujte, ako bude bábätko reagovať, pričom si všimnite, že váš hlas prichádza z magnetofónu.

Ponožka s jasným vzorom: Teraz má dieťa záujem skúmať časti svojho tela. Dajte mu na nohu svetlú ponožku. Bábätko sa bude najskôr na nohu len pozerať, no po chvíli ju chytí. Pre dieťa bude táto udalosť veľkým víťazstvom.

Látková guľa: Vytvorte guľu tak, že odstrihnete niekoľko prúžkov látky, každý má dĺžku 8 centimetrov. Zviažte ich k sebe a okolo vrchu omotajte ďalšiu stuhu. Dieťa bude rád držať loptu v rukách a cítiť rôzne látky. Okrem toho obchody s detským tovarom predávajú vtipné látkové gule so zvončekom vo vnútri.

Rozvoj koordinácie

Hrajte sa so svojím dieťaťom: Je čas trochu sa popasovať a pohrať s dieťaťom. Uchopte dieťa za pás, zdvihnite ho, vyhoďte ho, potom ho spustite nadol a držte ho v stojacej polohe.

Nové perspektívy: Položte svoje dieťa tvárou nadol na podložku a zasuňte pod neho vankúš. Toto cvičenie posilňuje svaly krku a rúk.

Malá žaba: Položte dieťa na bruško a robte s ním nasledovné cviky: pokrčte mu kolená, narovnajte kolená a rozkročte nohy od seba, nohy spojte k sebe. Počas cvičenia môžete spievať pieseň.

Rolovaná deka: Rozložte prikrývku na trávu a položte dieťa na jej okraj bruškom nadol. Uchopte konce prikrývky a jemne ju nadvihnite, aby ste pomohli dieťaťu prevrátiť sa z bruška na chrbát. Za jeho snahu ho odmeňte bozkom a veľkým objatím.

Zdvihnite ruky hore a dole: Zdvihnite ruky dieťaťa hore a dole, prekrížte a potom roztiahnite. Počas cvičenia si bzučte pieseň.

Ťažko dostupné hračky: Ak sa vaše dieťa naučilo pohybovať sa plazením alebo vrtením a vrtením, umiestnite hračky tam, kde na ne nedosiahne. Čoskoro dieťa pochopí, že na to, aby získalo hračku, je potrebné ju nielen chytiť, ale aj sa k nej plaziť. Nesklam ho. Ak dieťa na hračku do niekoľkých sekúnd nedosiahne, položte ju vedľa neho.

Vykonajte cvičenia pri spievaní piesne: Bábätko položte na chrbátik a pri spievaní robte ručičkami bábätka krúživé pohyby. Potom zdvihnite a spustite ruky dieťaťa. Potom vezmite dieťa za boky a jemne ho otočte najskôr jedným smerom, potom druhým. Opakujte pohyby a spievajte rovnakú melódiu, ale s inými slovami. Potom jemne zatlačte na bruško dieťaťa rukami, potom mu jemne zdvihnite nožičky a potraste nimi. Pokračujte v spievaní básničiek, ktoré ste spievali predtým. Pamätajte, že dieťa miluje nové aj známe piesne.

Robiť rozhodnutia

Dve hračky: Každému dieťaťu vložte do ruky pískaciu hračku. Najlepšie sa na to hodia gumené hračky, aby ich bábätko ľahko stláčalo. Pozrite sa, či sa pozrie na ruku, ktorá škrípe. Keď bábätko podrastie, naučí sa stláčať obe hračky súčasne.

Šálový náramok: Na plastový krúžok pripevnite svetlý hodvábny šál a uviažte ho okolo ramena stoličky. Dieťa chytí prsteň a bude sledovať, ako sa šatka pohybuje hore a dole. Čoskoro nájde iné spôsoby, ako šatku rozhýbať.

Reťaz krúžkov: Vytvorte reťaz zviazaním niekoľkých záclonových krúžkov. Zaveste ho nad postieľku alebo na operadlo stoličky, aby naň vaše dieťatko dosiahlo. Po chvíli zistí, že ak potiahnete za retiazku, obrúčky o seba zaklopú a zazvonia. To prinesie dieťaťu veľkú radosť.

každodenné záležitosti

čas obliekania/kúpania

Dvojitá hrkálka: Zviažte dve hrkálky stuhou pre tenkú časť, čím získate tvar činky, aby bola vzdialenosť medzi nimi asi 10 centimetrov. Dajte svojmu dieťaťu jednu z hrkálok do ruky. Bábätko sa pokúsi chytiť druhú hrkálku a to ho rozptýli, kým ho budete prebaľovať.

Posilnite chrbtové a brušné svaly: Keď bábätko leží na prebaľovacom pulte nahé, opatrne prejdite nechtami po brušku. Sledujte, ako sa svaly sťahujú. Otočte dieťa na brucho a prejdite nechtami po chrbte. Bábätko prehne chrbátik a zdvihne hlavičku.

Prášková masáž: Po kúpaní telíčko bábätka jemne prepudrujte detským púdrom. Počas masáže sa s ním jemne rozprávajte. Bolo by lepšie, keby ste si do dlaní nasypali trochu prášku a potom nimi utierali bábätko, ako ho sypať priamo na telíčko bábätka. To má chrániť dieťa pred vdýchnutím prášku.

Čas kŕmenia

Ukáž lyžicu: Ak vaše dieťa začne jesť tuhú stravu, ukážte to dieťaťu pred kŕmením lyžičkou.

Cvičenie pre pery a jazyk: Dajte dieťaťu na pery nejaké jedlo. Keď sa ho dieťa pokúsi zlízať, vyplazuje jazyk, akoby sa chystalo vydať zvuk.

Čas relax

Obľúbená hračka: Umiestnite plyšovú bábiku alebo zvieraciu hračku do postieľky. Snažte sa vždy odložiť tú istú hračku. Postupne sa v mysli dieťaťa vytvorí spojenie medzi bábikou a spánkom.

Hojdačka v hojdacom kresle: Hojdajte sa v hojdacom kresle s dieťaťom. Bude to nádherná dovolenka pre vás aj pre bábätko.

Uspávanka: Bábätká milujú upokojujúci rytmus uspávaniek. Spievajte svojmu bábätku rovnakú pesničku, ako ho ukladáte do postieľky po kŕmení a v noci. Bábätko si na uspávanku zvykne a stane sa preňho akýmsi príjemným rituálom pred spaním.

Marilyn Segal "Dieťa sa hrá od narodenia do roka"

Hlavným cieľom rodičovskej starostlivosti je postupne naučiť bábätko rozmýšľať a fyzickej samostatnosti. Samozrejme, samotné dieťa sa snaží naučiť všetko nové, pokiaľ je to možné. Ale vďaka priamej interakcii s rodičmi je učenie jednoduchšie, rýchlejšie a lepšie a samozrejme prináša radosť všetkým účastníkom. Preto sú tu vzdelávacie hry pre deti od 4 mesiacov, ktoré pomáhajú bábätku naplno spoznávať svet. Ako správne rozvíjať dieťa vo veku 4 mesiacov?

Vzdelávacie aktivity pre dieťa 4 mesiace

Väčšie bábätká už väčšinou vedia ležať na brušku a dokážu celkom vedome prejavovať emócie. Takže dieťa vo veku 4 mesiacov sa usmieva na svojich príbuzných a plače, len keď je smutné alebo ho niečo znepokojuje. Práve v tomto štádiu môžu rozvojové aktivity prispieť k výraznému zlepšeniu fyzických aj psychických schopností dieťaťa.

Po 4 mesiacoch je hlavným cieľom tréningu s dieťaťom:

• rozvoj zraku;
• výcvik sluchu;
• posilnenie svalov hrudníka a krku.

Pomôže bábätku nielen uľahčiť odvádzanie plynov nahromadených v črevách, ale stimuluje aj fyzický vývoj. Bábätko si bude trénovať schopnosť držať hlavičku a kývaním sa snažiť prevrátiť.

Výcvik zraku pre deti tohto veku prebieha predvádzaním jasných figúrok alebo hračiek. Je dôležité, aby dieťatko videlo predmet, načiahlo sa k nemu a cítilo ho. V tomto procese je veľmi užitočné hovoriť s dieťaťom, hovoriť o predmete a demonštrovať jeho schopnosti.

Hry na trénovanie sluchu 4-mesačného bábätka spočívajú v učení sa identifikovať predmet a lokalizovať zvuk. K tomu poslúži príjemne znejúca hrkálka, zvonček, prípadne hlasy príbuzných. Počas hry rodičia pred dieťaťom vydajú zvuk z hračky, predvedú predmet a po chvíli zazvonia v určitej vzdialenosti od dieťaťa. Zároveň dieťa, ktoré má záujem, začne počúvať a po zistení, z ktorej strany sa od neho objavil známy zvuk, sa ho snaží nájsť očami.

Ako rozvíjať dieťa vo veku 4 mesiacov Komarovsky

Pre dieťa v akomkoľvek veku je kontakt s matkou veľmi dôležitý. Napriek tomu, že bábätko vo veku 4 mesiacov ešte nevie rozprávať ani jasne ovládať pohyby svojho tela, hmatové cvičenia a ústna komunikácia sú pre jeho plnohodnotný rozvoj mimoriadne dôležité. Takže, na základe všeobecných odporúčaní Dr. Komarovského, vývoj hier pre dieťa vo veku 4 mesiacov je predovšetkým:

• ľahká masáž dlaní, prstov a chodidiel;
• tréning koordinácie pohybu;
• prvé štúdium zvukov.

Masáž sa najlepšie robí počas hry, pričom sa rozprávajú napríklad riekanky o Strake-Crow. Koordinácia pohybov je tiež celkom jednoduchá na tréning. Aby ste to dosiahli, môžete dieťaťu priniesť malú jasnú loptičku alebo hračku vo vzdialenosti asi 30 cm, čo mu umožní dosiahnuť a preskúmať prsty.

Je ľahké trénovať nôžky dieťaťa v procese kúpania, pričom pomáhate dieťaťu vyskočiť z okraja vane a zároveň ju držať.

Učenie zvukov prebieha hraním „opakovaní“. Je potrebné klásť bábätku otázky, kým dieťa neodpovie nejakým zvukom. Práve tento zvuk sa musia rodičia snažiť presne zopakovať. Pomerne často je takáto hra pre dieťa veľmi zaujímavá a môže niekoľkokrát vysloviť rôzne zvuky.

Ako rozvíjať dieťa vo veku 4 mesiacov

Pre správny a rovnomerný vývoj dieťaťa v 4. mesiaci je dôležité postupne ho naučiť prevaľovať sa a siahať po predmetoch, ktoré ho zaujímajú. Pre toto dieťa musíte ležať v strede postieľky. A keď sa dieťa sústredí na rodičov, treba mu hračku ukázať a pomaly ju presunúť do rohu postele. Aby teda dieťatko videlo predmet záujmu, bude sa musieť otočiť na bok.

Aj dieťa ležiace na brušku treba o hračku zaujať a dať ju do vzdialenosti o niečo väčšej, než na ktorú bábätko bez námahy dočiahne. Cieľom hry je stimulovať pohyb a precvičiť svaly. Ak však dieťa siaha po predmete záujmu na 1-2 minúty, no napriek tomu sa k nemu nedostane, treba hračku drobcovi posunúť, aby si ju mohol voľne brať. Takto dieťa pochopí, že jeho úsilie nie je zbytočné a zakaždým sa bude usilovnejšie a usilovnejšie snažiť dosiahnuť cieľ.

Vzdelávacie hry pre deti od 4 mesiacov a hračky

Keďže najobľúbenejším spôsobom objavovania vonkajšieho sveta je ochutnať všetky predmety, rôzne bystré hlodavce sa pre dieťa stanú užitočnými a bezpečnými vzdelávacími nástrojmi. Zároveň bude dieťa s veľkým potešením zvažovať hrkálky zavesené na mobilnom telefóne, na ktoré je možné dosiahnuť a nahmatať ich. Preto by bolo skvelou možnosťou použiť detský vývojový koberec.

Ľahká masáž omrviniek, spočívajúca v jemných ťahoch, je veľmi užitočná pre fyzický vývoj 4-mesačného dieťaťa. Pomáha bábätku cítiť svoje telo a naučiť sa ho ovládať. Takéto cvičenia sú obzvlášť účinné po kúpaní.

Ako správne rozvíjať dieťa vo veku 4 mesiacov? Rodičia chcú nepochybne svoje dieťa veľa naučiť, ale stojí za to pamätať, že vo veku 4 mesiacov sa dieťa rýchlo unaví a nie je schopné vydržať dlhé hry. Preto by trvanie akýchkoľvek rozvojových aktivít, bez ohľadu na to, aké zábavné a jednoduché sa môžu zdať, nemalo presiahnuť 5-10 minút.

Materiály: Hračky, ktoré dieťa pozná, pripevnené na stuhách v polohe vhodnej na prezeranie a nová hračka, ako je hniezdna bábika alebo bábika.

Priebeh hodiny: Dospelý striedavo ukazuje dieťaťu hračky, ktoré sú od neho vzdialené 60-70 cm, pohybuje s nimi doľava a doprava. Tempo pohybu sa nastavuje individuálne, následne sa zrýchľuje alebo spomaľuje. Potom bude dieťa schopné vytvoriť zručnosť aktívneho sledovania objektu. Potom, čo sa matka presvedčí, že dieťa hračku sleduje, nastaví jej prúd tak, aby visel nad dieťaťom. Bábätko je teda naučené fixovať fixovaný predmet očami. Ďalej dospelý povzbudzuje dieťa, aby natiahlo ruku k hračke, ktorú k nemu priblíži. Ak dieťa nevykazuje aktivitu, musíte mu položiť dlaň na hračku. V druhej časti úlohy musíte vykonať rovnaké akcie, ale s novou hračkou. Počas hodiny sa matka potrebuje s dieťaťom rozprávať, volať ho menom, emocionálne podporovať, pomenovať hračky.

lekcia 2

Materiály: Predmety, ktoré vydávajú zvuky (zvonček, hrkálka, tamburína). Figurálne hračky - sprostredkúvajú obraz živej bytosti (bábika, zajac, vtáčik). Pri stlačení alebo zatrasení vydávajú zvuk.

Priebeh lekcie: Dospelý položí dieťa na brucho a na bok vo vzdialenosti väčšej ako 1 m uvedie zvonček do pohybu. Najprv je potrebné extrahovať tiché zvuky, aby dieťa nevystrašilo, potom zvuk zosilniť, čo spôsobí sluchovú orientačnú reakciu a otočenie hlavy smerom k zvuku.

Ukazovatele vývoja dieťaťa

Reaguje inak na známe a neznáme predmety. Rozpozná známu hračku. Otočí hlavu smerom k neviditeľnému zdroju zvuku, nájde ho očami: počúva 2-3 sekundy.

Sociálny vývoj.

Dospelý sa nakloní nad dieťa, usmeje sa, snaží sa nadviazať obojstranný kontakt („z očí do očí“), dáva dieťaťu možnosť nahliadnuť mu do tváre. Dospelý nepredbieha iniciatívu dieťaťa a dáva mu príležitosť prejaviť emócie sám.

1. Počas bdelosti často a ľahko dochádza k oživeniu: dieťa skúma hračku, nasleduje dospelého. Tento stav môže trvať až 4 minúty.
2. Spoznáva milovaného človeka, raduje sa z jeho prítomnosti, pozerá s očakávaním, radostne sa usmieva. Keď sa znova objaví dospelý, pokúša sa obnoviť kontakt, upútať jeho pozornosť: oživuje, niekedy bzučí a naťahuje sa. Ak dospelý odíde, môže prepuknúť v krik. Neznámy dospelý je ľahostajný, ľahostajný k jeho odchodu.
3. Smeje sa v reakcii na emocionálnu komunikáciu s ním.

Vývoj reči

1. Dospelý sa skláňa nad dieťaťom ležiacim na chrbte, usmieva sa, rozpráva, hladí, volá po mene. V procese komunikácie jasne vyslovuje hlavné zvuky. Zachytáva detské riekanky, pesničky, básne, kde je natiahnutá prízvukovaná samohláska. Napríklad: „Kohút-o-o-o-c-kohút! Dáš hlas-o-o-o-k cez vzdialený les-o-o-o-o-k!
2. Dospelý dáva dieťaťu možnosť reagovať na zvuk samohlásky „o-o-o“, t.j. opakujte vo svojom vlastnom výkone. V procese tohto rečového kontaktu s dospelým dochádza k rečovej reakcii - vŕzganie.

Zdá sa, že dieťa vrčí. Často bzučí, reaguje na rôzne situácie.

motorický vývoj

Úlohou je posilniť svalstvo rúk, nôh a chrbta, pripraviť dieťa na zvládnutie obratov z bruška na bok.

1. Vezmite dieťa do náručia, otočte sa, chrbtom k vám. Držte sa jednou rukou pod kolenami, druhou pod hrudníkom. Dieťa napína chrbát a drží hlavu.

Materiály: Rozprávkové a figurálne hračky, ktoré možno použiť na vloženie do detskej ruky. Je lepšie, ak majú rôznu textúru.

Priebeh hodiny: Dieťa leží na chrbte. Dospelý si striedavo vkladá hračky do dlaní. Pozornosť upriamuje pozornosť na polohu palca pri uchopení, keď je predmet umiestnený cez dlaň medzi palec a štyri ďalšie. Dospelý nabáda dieťa, aby stlačilo a uvoľnilo prsty rukou cez chrbát detskej ruky.

Dobre drží hlavu a hornú časť tela, opiera sa o predlaktia.

Skúma, ohmatáva a uchopuje hračky visiace nízko nad hrudníkom. Pozerá sa na hračku, sleduje ju očami, skúma, zachytáva, drží. Odstrčí hračku a zopakuje tieto činnosti. Schopný pôsobiť až 3 minúty.

Schopný držať fľašu rukami, pri jedení sú ruky na fľaši. Počas dojčenia je ruka dieťaťa na hrudi matky.