Bebelușul tău are deja 1 an și 9 luni. În acest timp, s-a maturizat foarte mult și acum trebuie să luați în considerare nu numai obligațiile necesare, ci și caracterul său, de obicei, în acest moment, trăsăturile sale încep deja să apară clar. Este necesar să vă angajați zilnic cu copilul nu numai în dezvoltarea jocurilor, ci și să faceți exerciții dimineața pentru a întări imunitatea, pentru a cultiva disciplina și rutina zilnică. Toate aceste abilități vor fi necesare mai aproape de vârsta de trei ani, când copilul va mergeîn Grădiniţă iar cu abilitățile sale îi va fi mult mai ușor să se adapteze.

Caracteristici fiziologice

Copilul a învățat deja multe - să stea, să meargă, mișcările lui sunt bine coordonate. Poate urca scarile, multi pot urca usor pe scarile copiilor din curtea casei. Și toate acestea sunt foarte bune. Imaginează-ți doar pentru o clipă cât de mult efort a fost nevoie, câte căderi a avut copilul până a început să meargă încrezător.

Următoarele mișcări ar trebui incluse în exercițiile zilnice:

• genuflexiuni;
• jumping;
• picioare balansate;
• mers pe călcâie, apoi pe degete de la picioare;
• mânere de ridicare;
• aplauze.

Și dacă faci exerciții pentru muzica veselă pentru copii, atunci odată cu ea poți insufla un simț al ritmului.

Dezvoltarea psihologică

Majoritatea copiilor devin mai sociabili. Înscrierea la grădiniță este mult mai târziu, nu mai devreme de trei ani, dar te poți antrena în grup la centrul de dezvoltare. Acolo, copiii comunică între ei în limba lor specială, o atmosferă nouă, oameni noi - toate acestea vor avea un efect bun asupra dezvoltării. Copilul se va alătura rapid noii echipe. Toate cursurile din astfel de centre nu durează mai mult de 30 de minute, copiii obosesc repede și totul ar trebui doar să beneficieze.

Clasele au un accent diferit - desenează, sculptează din plastilină, fac aplicații din hârtie. Și cel mai important, ei învață să facă toate acestea în echipă, disciplina este îmbunătățită. Copiii îndeplinesc micile cereri ale profesorului - stați la masă, ridicați un creion, stați în cerc. În plus, orice comunicare stimulează activitatea de vorbire. Chiar dacă bebelușul nu vorbește, își amintește toate cuvintele, stocul său este în mod constant completat și, mai aproape de trei ani, poate începe brusc să vorbească în propoziții întregi. În medie, un copil învață un cuvânt nou la fiecare două zile. Necesitatea de a comunica cu aceiași copii este că copiii sunt imitatori, le place să repete la fel ca ei și întregul proces va decurge mai repede.

Ce poate un copil la 1 an si 9 luni

Abilități și abilități într-un an și nouă luni:

• să aibă un vocabular de aproximativ 30 de cuvinte și să le folosească cu pricepere în viață când vorbești cu mama sau cu tata;
• cunoașteți culorile primare și distingeți-le unele de altele - roșu, albastru, verde, galben;
• colectează constructori;
• jucați jocuri cu colegii, chiar dacă nu arată ca o activitate de joc;
• cunoașteți numerele și numărați până la trei, să vă puteți arăta cel puțin vârsta pe degete;
• repetați mișcările pentru adulți, în special cele legate de exercițiile de dimineață.

Acum vine o perioadă pentru părinți în care se cere mult mai multă atenție și răbdare, chiar mai mult decât în ​​primul an de viață. Să dăm copilului posibilitatea de a fi independent, cel puțin în viața de zi cu zi - să mânuiască independent o lingură la fiecare masă. Toți copiii nu pot sta nemișcați mult timp și mulți părinți atribuie acest lucru hiperactivității excesive și caută cu disperare modalități de a face față acestei probleme. În esență, nu există nicio problemă.

Copiii de această vârstă, precum și până la 3-4 ani, pot studia independent, se pot juca nu mai mult de 10 minute. Totul este interesant pentru ei, sunt rapid distrași de ceva nou și, prin urmare, acesta este un fenomen complet normal al dezvoltării sale. Vino cu un nou mod de a-l ademeni de fiecare dată, atingând-o cu viața de zi cu zi. De exemplu, cereți-le să pună masa împreună, să ducă tacâmurile în cameră, excluzând cele deosebit de periculoase precum furculițele și cuțitele. Mai des cereți-i să curețe jucăria, să șterge masa. Desigur, vei face toată treaba, dar copilul va fi pus în subconștient că ajută și el și este ocupat cu munca.

Video: dezvoltarea copilului la 1 an si 9 luni, invatarea desenului.

Pentru un copil la 1 an și 9 luni începe o etapă importantă în formarea personalității. Acțiunile lui sunt organizate, iar privirea lui este concentrată. Încă puțin și copilul va spune prima propoziție cu sens.

Dezvoltare generală

Copilul continuă să se dezvolte. Temperamentul din care se formează personajul devine din ce în ce mai expresiv. Părinții confundă adesea aceste concepte, atribuind copilului lor calitățile caracteristice adulților. Ei răsplătesc copilul cu epitete nemăgulitoare - „rău”, „prost”, - fără să-și dea seama că, devenind o persoană independentă, își va aminti exact aceste momente și va acționa pe baza unei astfel de idei despre el însuși. Prin urmare, un copil la 1 an și 9 luni are și mai mult nevoie de înțelegere și simpatie, în ciuda comportamentului său uneori complet inacceptabil.

Ritmul dezvoltării fizice se accelerează. Copilul crește vizibil în greutate și înălțime. Își întărește puterea, își perfecționează dexteritatea. Și sfera de interes se extinde în consecință. Stăpânind cele mai simple funcții din viața de zi cu zi și Viata de zi cu zi, cel mic începe să fie nedumerit de ceea ce se întâmplă pe ecranul televizorului și al computerului. În acest moment, este important să se limiteze sau să excludă complet șederea bebelușului lângă astfel de echipamente. Acest lucru va ajuta la prevenirea altor probleme.

Discurs la 1 an și 9 luni

Numărul de cuvinte pe care un copil le reproduce la 1 an și 9 luni crește rapid. Articulația bebelușului este îmbunătățită. Chiar și acum, se pot auzi de la el propoziții de două sau trei cuvinte și o pronunție clară a sunetelor „complexe”: „s”, „w”, „h”, ceea ce provoacă mare încântare și bucurie adulților.

Ingrijirea bebelusului

La 1 an și 9 luni, micuțul devine un omuleț complet independent, încercând din toate puterile să-și apere independența. Acest lucru îi poate afecta și rutina zilnică. Copilul nu vrea cu disperare să doarmă și să meargă când mama îi oferă. Acum este important să apărăm modul de viață existent, să menținem regimul. La urma urmei, va deveni deosebit de relevant când va merge la grădiniță.

Alimentatia copilului

Se formează dieta și preferințele gustative ale unui copil la 1 an și 9 luni, este foarte dificil să faci orice modificare. Dar, în orice caz, ar trebui să încercați să îmbogățiți meniul cu preparate noi și sănătoase, inclusiv legume, fructe și ierburi.

Dormi pe an și 9 luni

La 1 an si 9 luni, somnul bebelusului devine mai scurt si mai agitat. A duce copilul la culcare la momentul potrivit devine din ce în ce mai greu. În această etapă, cărțile vor deveni ajutoare indispensabile pentru părinți. Nicio pastila de dormit nu poate fi comparata ca putere cu lectura linistitoare inainte de culcare.

Siguranță

Copilul devine din ce în ce mai puternic, zona de activitate a acestuia crește. A sosit momentul să revizuim și să îmbunătățim cu atenție măsurile de securitate luate anterior. Sarcina părinților este să meargă din nou prin toată casa, studiind locurile ascunse și periculoase ale acesteia, ținând cont de abilitățile și abilitățile inerente unui copil la 1 an și 9 luni.

Ce să înveți copilul?

Copilul continuă să imite activ adulții, dar o face mult mai conștient. Puteți începe în siguranță să-l învățați pe cel mic să respecte în mod independent regulile de igienă personală. Trebuie să aibă la dispoziție propriul său prosop, periuță de dinți, săpun și prosop. Copilul își va aminti rapid tehnica și succesiunea acțiunilor, asociindu-le cu obiecte și accesorii personale specifice.

Jocuri educative

Sortarea obiectelor după culoare și mărime rămâne un domeniu important pe care un copil la 1 an și 9 luni îl înțelege și îl stăpânește. Următoarele opțiuni pot fi folosite ca jocuri axate pe dezvoltarea acestor cunoștințe.

Asamblam piramida conform regulilor. Este timpul să-l învățați pe copil să ridice inelele piramidei în ordine descrescătoare, introducându-l astfel în conceptul de număr. Când copilul a stăpânit acest proces complicat, acțiunile sale vor fi însoțite de un cont. Într-o formă atât de relaxată, puteți conduce primele ore practice de matematică.

Colectăm recolta. Este necesar să tăiați cercuri de hârtie de diferite dimensiuni și culori și, în conformitate cu aceste caracteristici, să le numiți fructe și fructe de pădure. Apoi, ar trebui să-i ceri copilului să sorteze cănile în două coșuri. În timpul jocului, puteți discuta cu copilul despre tipurile, proprietățile și beneficiile acestor alimente.

Merge bine în toate direcțiile. Menține echilibrul atunci când mergi pe o zonă de sprijin limitată (scăndulă, pistă). Urcarea pe o scândură înclinată și coborârea de pe ea; intra si iese din suport (12-15 cm inaltime). Merge pe o potecă denivelată, urcă dealuri, pășește peste șanțuri. Încearcă să alerge în linie dreaptă. Rosește mingea în tandem cu un adult sau un coleg. Aruncă o minge mică în depărtare (cu o mână). Aruncă mingea în sus cu ambele mâini. Aruncă mingea în jos. Realizează independent acțiuni motorii cu obiecte pe roți (scaune cu rotile, mașini, biciclete etc.).

R Dezvoltare echi:
Înțelege o scurtă poveste despre trecutul recent (unde au mers, ce au văzut, pe cine s-au întâlnit etc.). Efectuează la solicitarea unui adult instrucțiuni, constând în 2-3 acțiuni consecutive (luați, aduceți, puneți etc.). Vocabularul activ (cuvinte pe care copilul le folosește în propriul discurs) crește la 200-500 de cuvinte. Până la vârsta de 2 ani, poate construi propoziții din 2-3 cuvinte. Poate schimba intonația, puterea vocii, rata de vorbire - cu condiția ca un adult să acorde atenție adecvată acestui lucru. Memorează versinele, recită versuri preferate după un adult, ascultă cu interes primele sale basme.

emoţional dezvoltare:
Își arată voința în situații de „vreau” sau „nu vreau”, dar răspunde cu ușurință la „convingerea” unui adult de a arăta puțină răbdare, de a ceda ceva. Până la vârsta de 2 ani, începe să dea dovadă de o oarecare reținere, capacitatea de „a aștepta puțin”.

De întreținere:
Începe să-și înțeleagă genul: „băiat” sau „fată”. Băiatul arată mai mult interes pentru compoziție masculină familii, în special unei persoane care deține activități în mod tradițional masculin (repararea echipamentelor, lucrul cu ciocanul și șurubelnița etc.). Îi face plăcere să urmărească munca fratelui său mai mare, a tatălui și a bunicului său. Caută să ia legătura cu ei, vrea să „ajute”. Fata manifestă interes pentru cusut, tricotat, decorarea casei etc.

sfaturi îngrijire:
Multe acțiuni ale copiilor pot provoca nedumerire adulților: Așa că și-a ascuns umbrela bunicii - a hrănit pisica cu o lingură - și-a tras pălăria de câine! Dar dacă analizăm astfel de situații, putem observa că acestea nu sunt doar farse, ci acțiuni de experimentare activă în cunoașterea proprietăților lumii înconjurătoare. La urma urmei, este interesant să vezi cum bunica caută o umbrelă - mama a spus că nu poți mânca cu pixuri - este frig afară și, prin urmare, trebuie să porți o pălărie. Situația necesită îndrumări foarte sensibile din partea părinților și nicio cenzură. Ce să fac? Joacă, experimentează! Arătați, explicați, îndreptați curiozitatea copiilor în direcția corectă.

Social dezvoltare:
Cu o educație adecvată, el poate intra în contact pe termen scurt cu semenii. Copilul observă acțiunile altor copii, manifestă dorința de a-i imita, de a împărtăși dulciuri, de a-și raporta experiențele („Vreau să merg la mama”, „Mi-e frică de lup”, etc.). Printre semeni apare un tovarăș (iubita) „iubit”, căruia bebelușul îl simpatizează. Puștiul intră intens în lumea oamenilor, începe să accepte și să îndeplinească cerințele adulților, demonstrând o atitudine mai conștientă față de legile general acceptate ale existenței umane. Înțelegerea cuvântului „trebuie” vine la copil. Relațiile cu adulții sunt îmbogățite, întărite emoțional pe baza unor sentimente înalte, cum ar fi încrederea, dragostea, simpatia, simpatia, prietenia, afecțiunea, compasiunea, dorința de a fi aproape, a actiona impreuna etc.supunere fata de un adult, care nu trebuie sa se bazeze pe frica de parinti, ci pe o incredere exceptionala in ei si bineinteles, iubire.Bebelusul incepe sa experimenteze o mare bucurie daca este laudat de mama, tata. sau bunica. „Am fost atât de jignit de tine, încât nu vreau să fiu condus de tine”, este cea mai „teribilă” propoziție a unui adult. Copilul nu vrea să-și piardă prietenia cu părinții – dorința lui de a să se supună și să se supună bătrânilor săi ar trebui să se bazeze pe aceasta.Aceasta este o întorsătură calitativ nouă în practica socială a unui copil de doi ani.

Dezvoltat joc jocuri:
Cine suna?
Veți avea nevoie de jucării care scot diverse sunete (roly-poly, câine care lătrat de ceasornic, mașină inerțială, fluier, clopoței, clopoței, tobă, linguri de lemn și metal, metalofon etc.). Mai întâi, invitați copilul să asculte jucăriile muzicale „cum pot vorbi” – luați una sau alta jucărie, scoateți sunete și explicați: „Așa cântă și dansează Tumbler, dar așa face zgomot aparatul tău”. Destul de 5-6 elemente contrastante în sunet. Acum acoperiți jucăriile (sau puneți-le într-o cutie) și alimentați una dintre ele. Copilul trebuie să ghicească ce sună de jucărie. Încurajează-ți și lăudați-vă copilul. Astfel de jocuri pentru copii se dezvoltă perfect dezvoltă auzul copilului.

O geantă minunată.
Ai nevoie de o geantă strălucitoare, frumoasă (aproximativ 30x40 cm). Un set de jucării, diferite prin ele proprietăți fizice: bile și cuburi, o mașină mică de plastic și un pui pufos, o barcă de lemn și un avion de metal, o panglică și o lingură de lemn, un clopoțel de metal și o păpușă mică etc. așezați jucăriile în fața jucăriilor copilului (8-10 buc.). Fiecare obiect este examinat și denumit, se notează detalii prin care se poate recunoaște obiectul cu ajutorul atingerii: de exemplu, mingea nu are colțuri, este rotundă, iar cubul are colțuri; panglica este lungă și moale; avionul are aripi, iar barca este netedă, alungită; papusa e in rochie, iar ursul e pufos etc. Acum puneți jucăriile în pungă. Iar bebelușul trebuie să determine prin atingere ce a găsit în geantă. Puteți pune jucăriile pe rând. Jocul dezvoltă percepția tactilă a copilului.

Șablon magic.
Aveți nevoie de hârtie colorată și două coli de format A4 (trebuie lipite în partea de sus și de jos de-a lungul părții mai late, este încă convenabil să folosiți plicuri) pe unul decupați un contur care înfățișează obiecte familiare bebelușului (avion, balon). , stele etc.). Între foile de peisaj lipite, puneți 4-5 coli de hârtie colorată de diferite culori, dar deasupra trebuie să fie Lista albă. Arată pachetul, dar nu atrage atenția asupra caracteristicilor conținutului. Prima foaie introdusă în plic este albă, prin urmare, bebelușul vede o imagine plată culoare alba de exemplu un avion. Copilul este întrebat cum arată imaginea. Dacă copilul este pierdut, atunci numiți singur obiectul. Și acum magia! Scoate o foaie albă din plic, iar avionul devine galben! Fii surprins și bucură-te alături de bebeluș, arătând treptat toate culorile.

Pentru ce este?
Așezați obiectele de uz casnic în fața copilului (telefon, ceas, fier de călcat, uscător de păr, pieptene, linguri etc.). Acum spune-i copilului: „Să-l sunăm pe tata (bunica, mătușa etc.). De ce avem nevoie pentru asta?" Copilul trebuie să aleagă articolul potrivit. Asigurați-vă că îl lăudați. „Apelați” tata la telefon și vorbiți cu el, participă activ la joc. Pune întrebări despre alte subiecte în același mod.

Doi ani întregi sunt la îndemână. Dar este prea devreme să ne pregătim de vacanță. Dezvoltarea unui copil la 1 an și 9 luni nu este mai puțin activă decât înainte. Cum se schimbă modelul de somn, alimentația și interesele copilului odată cu vârsta? Acum vom afla.

De la 1 an si 9 luni incepe un proces important in dezvoltarea copilului tau - formarea personalitatii. Și cât de exact te vei comporta în această perioadă, câtă atenție vei acorda, depinde relația ta viitoare cu copilul. Să încercăm să nu ratam nicăieri.

Ce ar trebui să poată

Câte mame nu spun că abilitățile fiecărei firimituri sunt absolut individuale, încă sunt interesate de listele râvnite pe tema „Ce ar trebui să poată face un copil mic într-un an și 9 luni”. În acest caz, vă vom satisface cu plăcere curiozitatea, dar încă o dată vom fi atenți: dacă copilul dumneavoastră nu face nimic din cele de mai sus, aceasta nu este o tragedie. Doar că această abilitate se va dezvolta în el puțin mai târziu.

• Copilul știe aproximativ trei duzini de cuvinte. Uneori schimbă câteva cuvinte cu părinții, parcă le-ar fi răspuns la observațiile lor.
• Cunoaște vizual culorile primare, este capabil să le distingă.
• Joacă independent jocuri de constructor și jocuri similare.
• Încearcă să găsească un limbaj comun cu semenii săi, nu stă lângă el, ci comunică.
• Numărează până la trei.
• Poate repeta mai multe exercițiu, din care mama formează exerciții de dimineață.

Lecții

Poate că bebelușul tău, a cărui vârstă a atins marca de 1 an și 9 luni, merge deja la cursuri de dezvoltare cu tine. Dacă nu, este timpul să începem. În absența unei astfel de oportunități, puteți face față cu ușurință copilului pe cont propriu. Ca bază, luați principalele metode prin care au fost scrise o mulțime de articole și au fost susținute mii de disertații. Sau poți folosi instinctul matern, care cu siguranță îți va spune ce să faci cu copilul tău într-un an și 9 luni, cum să-i atragi atenția.

Vorbește cu micuțul tău mai des. Și în ciuda faptului că încă vorbește prost (sau nu vorbește deloc), angajați-vă cu insistență într-un dialog cu el. Aceasta este o dezvoltare excelentă a vorbirii coerente, care va aduce rezultate vizibile în viitor.

Jocuri

Viața sub formă de joc – așa își imaginează un copil la 1 an și 9 luni tot ce se întâmplă. Folosește în mod activ așa-numitele articole de înlocuire: hrănește un ursuleț de pluș, poartă jucării pe o mașină sau pe un cal și leagănează o dragă. Invitați copilul să construiască ceva simplu din blocuri sau un designer. De exemplu, un drum, un turn sau un gard. Mai întâi arată-i cum se face. Vei vedea: copilul se va inspira din idee și, poate, va construi un obiect mai bun decât al tău.

Alimente

Dacă copilul are 1 an și 9 luni, sarcina ta nu este doar să compui corect o dietă, ci și să-i oferi bebelușului posibilitatea de a simți plăcere gastronomică. Până la această vârstă, copilul probabil a gustat din bucătăria mamei sale. Mănâncă ceva cu o plăcere deosebită, ceva ce nu-i place prea mult. Dacă un copil mănâncă prost un fel de mâncare timp de un an și 9 luni, înlocuiți-l cu un analog - și uitați de problemă.

Meniul copilului este variat: la 1 an si 9 luni, un bebelus poate face multe, inclusiv sandviciuri cu unt. Nu uita de fructe. Iar in sezonul de iarna, cand nu exista varietate de fructe pe rafturi, adauga in alimentatia copiilor o infuzie de macese bogata in vitamine. Pe zi, pentru a suplini lipsa de vitamina C, este suficient ca bebelusul sa bea o jumatate de pahar de infuzie. Pentru o mai mare persuasivitate, îl puteți „deghiza” în compot.

Știm bine că alimentația unui copil mic de un an și 9 luni nu este completă fără produse de cofetărie. Dar amintiți-vă: fursecurile și prăjiturile sunt foarte bogate în calorii, iar resturile de dulciuri de pe dinți pot provoca dezvoltarea cariilor. Nu privați copilul de dulciuri, dar nu uitați de măsură. Și ca prevenire a cariilor, învață copilul să se clătească gura după ce a mâncat bomboane. El va stăpâni rapid această abilitate. În plus, va fi util în viața de adult.

Vis

Nu vă faceți griji cu privire la durata somnului într-un an și 9 luni: nu este atât de important cât de mult doarme copilul dumneavoastră la această vârstă. Mult mai importante sunt condițiile în care îl adormi. Ștergeți podelele din cameră înainte de a merge la culcare, aerisiți camera, porniți umidificatorul și aveți grijă în prealabil de o temperatură favorabilă (de la 18 la 20 de grade).

Dacă observați că un copil de 1 și 9 luni nu doarme bine noaptea și doarme puțin ziua, umiditatea insuficientă și temperatura prea ridicată a camerei pot fi cauza. Nu fi nervos dacă bebelușul nu vrea să se culce la ora specificată de tine.

Copilul știe deja și știe multe. El vă vede activitățile în fiecare zi: faceți curat în casă, spălați vasele, gătiți, spălați, îi adunați jucăriile. În următorii câțiva ani, copilul pur și simplu te va „oglindi” pe tine și acțiunile tale. Dacă nu-ți place ceva în comportamentul copilului tău, fii atent în primul rând la tine.

Fiziologie

Copilul face deja toate acțiunile în mod conștient. Corpul este obișnuit să se supună voinței (deși înainte de asta au fost multe încercări și erori). Copilul nu mai pune totul în gură pentru a-l explora. El folosește alte simțuri: vederea, atingerea.

Dacă unui copil i se dau creioane și hârtie, atunci cel mai probabil nu va pune creioane în gură și nu va mesteca hârtie. Va începe să picteze.

Poate fi dificil să numim aceste mâzgălituri un desen, dar acesta este primul pas către dezvoltarea creativității conștiente a unui copil.

În joc, copilul joacă comploturi simple: hrănește păpușa, adoarme ursul. Ce vede el în viața de zi cu zi. Jocul de rol este de multă vreme principala activitate de joc pentru copii.

Copilul mănâncă deja ceea ce mănâncă adulții. A învățat să muște, să mestece și să înghită în mod constant alimente solide. În fiecare zi încearcă să facă din ce în ce mai mult de unul singur. Încearcă să-și pună el însuși o pălărie, să se spele pe mâini, să bea dintr-o cană, ajută un adult să-l îmbrace: își întinde mâna pentru a o pune în mânecă, își ridică piciorul pentru a-și pune pantoful.

În această perioadă trebuie să vă vaccinați activ obiceiuri bune: periati-va pe dinti de 2 ori pe zi (daca nu ati invatat acest copil inainte), .

Psihologie

Copilul învață să interacționeze cu oamenii din jurul lui. Deci, de exemplu, dacă jucăria nu funcționează sau este ruptă, atunci o duce la un adult pentru a o repara. Interacționează cu alți copii pe terenul de joacă: copiii se pot juca împreună cu mici jocuri cu povești, astfel încât să învețe să lucreze împreună.

Copiii la această vârstă observă reacția emoțională a celor dragi și sunt ghidați de ei într-o situație necunoscută. Consideră părinții ca pe un fel de „bază sigură”. De exemplu, merge să se joace și să comunice cu ceilalți, dar se uită înapoi la părinții săi sau se întoarce pentru a fi liniștit de ei dacă este alarmat.

1 an 9 luni - începutul erei „eu însumi”. Nu-ți lăsa copilul să fie independent. Acest lucru este important acum și în viitor. Va trebui să vă aprovizionați cu răbdare și timp, dar foarte curând copilul va învăța să facă lucruri simple independent și rapid și veți vedea avantajul incomparabil al bebelușului dumneavoastră independent. Amintiți-vă că poate face furie dacă adulții nu îl înțeleg - o astfel de reacție este destul de normală.

Mulți părinți duc astfel de copii la tot felul de activități de dezvoltare, la piscină și la alte activități de dezvoltare. Toate acestea învață un singur lucru - disciplina.

De fapt, nu există absolut niciun beneficiu ale dezvoltării timpurii a copilăriei. Pentru că până la vârsta de 5-6 ani, toate se nivelează aproximativ.

În același timp, exersând din leagăn dezvoltare timpurie copil, mama se poate sătura pur și simplu să lucreze cu copilul până când sunt necesare cursuri cu copilul. Prin urmare, astăzi majoritatea activităților cu astfel de copii nu sunt altceva decât dorința mamei și nu o necesitate pentru copil.

În fiecare zi înțelegerea crește cu 1-2 cuvinte și cu 1 an 9 luni este de aproximativ 50 de cuvinte. Este posibil ca un copil la această vârstă să nu vorbească în mod activ pe cont propriu (toți copiii sunt diferiți, iar unii încep să vorbească abia la vârsta de 3 ani), dar înțelegerea vorbirii este o etapă importantă în dezvoltarea unui copil.

Aptitudini

♦ Distinge între un cerc și un pătrat.

♦ Urcă pe mobilă și coboară fără ajutor.

♦ Recunoaște prietenii și el însuși în fotografii.

♦ Aleargă fără să se ciocnească de obiecte.

♦ Urmează instrucțiuni simple în timpul jocului.

♦ La cererea unui adult, aduce o carte cunoscută.

♦ Introduce piese mari într-o inserție de puzzle, asamblează un sortator de patru forme.

La aceasta varsta, copilul vrea sa fie in centrul atentiei. El va realiza acest lucru prin orice mijloace. Cu blândețe, dar ferm, lasă-ne să înțelegem că nu ești proprietatea lui. Bebelușul este deja capabil să stabilească relații simple cauză-efect.

Nu stabili sarcini imposibile. Începeți întotdeauna cu mic și treceți de la simplu la complex. Nu-ți compara copilul cu al vecinului (sau cu tine însuți la acea vârstă). aceasta oameni diferitiși au dreptul la dezvoltare individuală.