Copilăria D.S. Lihaciov a căzut în acea perioadă scurtă, dar strălucitoare din istoria culturii ruse, care este de obicei numită Epoca de Argint. Părinții D.S. Lihachev nu aparținea unui mediu literar sau artistic (tatăl său era inginer), totuși, această epocă le-a afectat și familia. Marele hobby al părinților lui Lihaciov a fost baletul. În fiecare an, în ciuda lipsei de fonduri, au încercat să închirieze un apartament cât mai aproape de Teatrul Mariinsky, au cumpărat două bilete de balet la boxa de nivel al treilea și nu au ratat aproape nicio reprezentație. Micul Dmitry a mers și el la teatru cu părinții săi de la vârsta de patru ani. Vara, familia a mers la dacha din Kuokkala. Mulți reprezentanți ai lumii artistice și literare din Sankt Petersburg au fost aici în vacanță. Pe potecile parcului local se putea întâlni cu I.E. Repina, K.I. Chukovsky, F.I. Shalyapin, Soare. Meyerhold, M. Gorki, L. Andreev și alți scriitori, artiști, actori, muzicieni. Unii dintre ei au jucat într-un teatru rural de amatori, citind poezii și memorii. „Oamenii de artă au devenit, dacă nu ne sunt familiari tuturor, atunci ușor de recunoscut, apropiați și abordabili”, spune D.S. Lihaciov.
În 1914, la o lună după izbucnirea primului război mondial, Mitya Likhachev a mers la școală. Mai întâi a studiat la Gimnaziul Societății Umane (1914–1915), apoi la Gimnaziul și adevărata școală a K.I. mai (1915–1917) și în cele din urmă - la școala care poartă numele. L. Lentovskaya (1918–1923). După ce a depășit deja pragul celor optzeci de ani de viață, D.S. Lihaciov va scrie: „... școala secundară creează o persoană, școala superioară dă o specialitate”. Acele instituții de învățământ în care a studiat în copilărie au „creat om”. Studiul la școala Lentovskaya a avut o influență deosebit de mare asupra băiatului. În ciuda greutăților vremurilor revoluționare și a dificultăților materiale semnificative (cladirea școlii nu era încălzită, așa că iarna copiii stăteau în paltoane și mănuși peste mănuși), școala a reușit să creeze o atmosferă deosebită de cooperare între profesori și elevi. Printre profesori erau mulți profesori talentați. La școală existau cercuri, la întâlnirile cărora au participat nu numai școlari și profesori, ci și oameni de știință și scriitori celebri. D.S. Lui Lihaciov îi plăcea mai ales să participe la cercurile de literatură și filosofie. În acest moment, băiatul începe să reflecteze serios asupra problemelor de viziune asupra lumii și chiar gândește prin propriul său sistem filozofic (în spiritul lui A. Bergson și N. O. Lossky, care l-au fascinat la acea vreme). În cele din urmă, decide să devină filolog și, în ciuda sfatului părinților săi de a alege o profesie mai profitabilă de inginer, în 1923 a intrat la catedra de etnologie și lingvistică a Facultății de Științe Sociale a Universității din Petrograd.
Universitate
În ciuda represiunilor împotriva intelectualității care începuseră deja, anii 1920 au fost perioada de glorie a științelor umaniste în Rusia. D.S. Lihaciov avea toate motivele să spună: „În anii 1920, Universitatea din Leningrad era cea mai bună universitate din lume în științe umaniste. Nu exista o asemenea profesie ca Universitatea din Leningrad la acea vreme în nicio universitate nici înainte, nici după.” Printre profesori au fost mulți oameni de știință remarcabili. Este suficient să numim numele lui V.M. Zhirmunsky, L.V. Shcherby, D.I. Abramovici (cu care D.S. Lihaciov și-a scris teza despre povești despre Patriarhul Nikon) etc.
Prelegeri, cursuri în arhive și biblioteci, conversații nesfârșite pe teme despre viziunea lumii într-un lung coridor universitar, participarea la discursuri și dezbateri publice, cercurile filozofice - toate acestea l-au fascinat și l-au îmbogățit spiritual și intelectual pe tânăr. „Totul în jur a fost extrem de interesant<…>singurul lucru de care am avut o lipsă acută a fost timpul”, își amintește Dmitri Sergheevici.
Dar această viață bogată cultural și intelectual s-a desfășurat pe un fundal social din ce în ce mai sumbru. Persecuția vechii intelectuali s-a intensificat. Oamenii au învățat să trăiască în așteptarea arestării. Persecuția Bisericii nu s-a oprit. Despre ei este vorba despre D.S. Lihaciov își amintește cu o durere deosebită: „Întotdeauna îți amintești tinerețea cu bunăvoință. Dar eu, și ceilalți prieteni ai mei de la școală, universitate și cluburi, avem ceva ce este dureros de amintit, care îmi ustură memoria și acesta a fost cel mai dificil lucru în anii mei tineri. Aceasta este distrugerea Rusiei și a Bisericii Ruse, care a avut loc în fața ochilor noștri cu o cruzime ucigașă și care, se pare, nu a lăsat nicio speranță de trezire.”
Totuși, persecuția Bisericii, contrar dorințelor autorităților, a dus nu la o scădere, ci la o creștere a religiozității. În acei ani în care, potrivit D.S. Lihaciov, „bisericile au fost închise și profanate, slujbele au fost întrerupte de camioanele care mergeau până la biserici cu fanfare sau coruri de amatori ale membrilor Komsomolului cântând pe ele”, tinerii educați mergeau la biserici. Cercurile literare și filozofice, care au existat în număr mare înainte de 1927 la Leningrad, au început să capete un caracter predominant religios, filozofic sau teologic. D.S. În anii douăzeci, Lihachev a participat la unul dintre ele - un cerc numit Helfernak („Academia artistică, literară, filozofică și științifică”), întâlniri au avut loc în apartamentul profesorului școlii I.M. Lihachev. Andreevski. La 1 august 1927, prin decizia participanților, cercul a fost transformat în Frăția Sf. Serafim de Sarov. În plus, D.S. Lihaciov a participat și la un alt cerc, Academia de Științe Spațiale. Activitățile acestei academii de benzi desenate, care constau în scrierea și discutarea rapoartelor științifice semi-serioase, excursii la Tsarskoe Selo și glume practice prietenoase, au atras atenția autorităților, iar membrii acesteia au fost arestați. În urma acesteia, au fost arestați și membri ai Frăției Sf. Serafim de Sarov (ancheta din ambele cercuri a fost combinată într-un singur caz). Ziua arestării - 8 februarie 1928 - a devenit începutul unei noi pagini în viața lui D.S. Lihacheva. După o anchetă de șase luni, a fost condamnat la cinci ani de închisoare în lagăre. La câteva luni după absolvirea Universității din Leningrad (1927), a fost trimis la Solovki, pe care Lihaciov avea să o numească „a doua și principala universitate”.
Mănăstirea Solovetsky, fondată de călugării Zosima și Savvaty în secolul al XIII-lea, a fost închisă în 1922 și transformată în tabăra cu scop special Solovetsky. A devenit un loc în care mii de prizonieri și-au ispășit pedeapsa (la începutul anilor 1930, numărul lor a ajuns la 650 de mii, dintre care 80% erau așa-numiți „politici” și „contrarevoluționari”).
Pentru totdeauna D.S. Lihaciov își amintește ziua în care convoiul lor a fost descărcat din vagoane la punctul de tranzit din Kemi. Țipetele isterice ale gardienilor, strigătele lui Beloozerov, care urca pe scenă: „Puterea aici nu este sovietică, ci Solovețki”, ordinul ca întreaga coloană de prizonieri, obosită și înghețată de vânt, să alerge în jurul stâlp, ridicând picioarele sus – toate acestea păreau atât de fantastice în realitatea lui absurdă încât D. CU. Lihaciov nu a suportat asta și a râs. „Vom râde mai târziu”, a strigat Beloozerov la el amenințător.
Într-adevăr, a fost puțin amuzant în viața lui Solovetsky. D.S. Lihaciov și-a experimentat greutățile din plin. A lucrat ca ferăstrău, încărcător, electrician, magazie de vaci, un „vridlo” (un vridlo este un cal temporar, deoarece prizonierii care erau înhămați la căruțe și sănii în loc de cai erau chemați pe Solovki), locuia într-o cazarmă. , unde noaptea trupurile erau ascunse sub un strat uniform de păduchi care roiau, murind de tifos. Rugăciunea și sprijinul prietenilor m-au ajutat să trec peste toate. Mulțumită ajutorului episcopului Victor (Ostrovidov) și protopopului Nikolai Piskanovsky, care a devenit părintele spiritual al lui D.S. pe Solovki. Lihaciov și tovarășii săi din Frăția Sf. Serafim de Sarov, viitorul om de știință a reușit să părăsească munca generală istovitoare în Biroul Criminologic, care organiza o colonie pentru copii. La noul său loc de muncă, a avut ocazia să facă multe pentru a salva „păduchii” - adolescenți care și-au pierdut toate hainele la cărți, locuiau în barăci sub paturi și erau sortiți înfometării. În Biroul Criminologic, Lihaciov a comunicat cu mulți oameni remarcabili, dintre care celebrul filozof religios A.A. i-a făcut o impresie deosebit de puternică. Meyer.
Pe Solovki a avut loc un incident care a avut mari consecințe asupra conștientizării interne a lui D.S. Lihacheva. La sfârșitul lunii noiembrie 1928, în lagăr au început execuțiile în masă. Lihaciov, care era la o întâlnire cu părinții săi, după ce a aflat că vin după el, nu s-a întors la cazarmă și a stat la grămada de lemne toată noaptea, ascultând împușcăturile. Evenimentele acelei nopți groaznice au produs o revoluție în sufletul său. Mai târziu avea să scrie: „Mi-am dat seama că fiecare zi este un dar de la Dumnezeu. Am nevoie să trăiesc zi de zi, să fiu mulțumit că mai trăiesc o zi. Și fii recunoscător pentru fiecare zi. Prin urmare, nu trebuie să-ți fie frică de nimic în lume. Și încă ceva - din moment ce execuția de data aceasta s-a făcut ca avertisment, am aflat ulterior că au fost împușcați un număr par de oameni: fie trei sute, fie patru sute de oameni, alături de cei care au urmat imediat după aceea. Este clar că altcineva a fost „luat” în locul meu. Și trebuie să trăiesc pentru doi. Ca să nu-mi fie rușine în fața celui care a fost căsătorit cu mine!”
În 1931 D.S. Lihaciov a fost transferat de la Solovki pe Canalul Marea Albă-Baltică, iar la 8 august 1932 a fost eliberat din închisoare și s-a întors la Leningrad. Epoca din biografia sa se încheie, despre care a spus în 1966: „Șederea pe Solovki a fost cea mai importantă perioadă din viața mea”.
Casa Pușkin
Întors în orașul natal, D.S. Lihaciov nu și-a putut obține un loc de muncă pentru o lungă perioadă de timp: cazierul său penal i-a împiedicat. Sănătatea lui a fost subminată de Solovki. S-a deschis un ulcer de stomac, boala a fost însoțită de sângerare severă, Likhachev a petrecut luni de zile în spital. În cele din urmă, a reușit să devină corector științific la editura Academiei de Științe.
În acest moment citește mult și revine la activități științifice. În 1935 D.S. Likhachev s-a căsătorit cu Zinaida Aleksandrovna Makarova, iar în 1937 au avut două fete - gemene Vera și Lyudmila. În 1938 D.S. Lihaciov a mers să lucreze la Institutul de Literatură Rusă (Casa Pușkin) al Academiei de Științe a URSS, unde la 11 iunie 1941 și-a susținut disertația pentru gradul de candidat al științelor filologice pe tema „Cronicile Novgorod din secolul al XII-lea. ”
La unsprezece zile după apărare, a început Marele Război Patriotic. Din motive de sănătate D.S. Lihaciov nu a fost chemat pe front și a rămas în Leningradul asediat până în iunie 1942. Își amintește cum a decurs ziua în familia lor. Dimineața am încălzit soba cu burtă cu cărți, apoi împreună cu copiii ne-am rugat, am pregătit mâncare slabă (oase zdrobite, fierte de multe ori, ciorbă din lipici de lemn etc.). Deja la ora șase seara ne-am culcat, încercând să ne punem cât mai multe haine calde. Citim puțin la lumina afumătoarei și mult timp nu am putut adormi din cauza gândurilor despre mâncare și frigul intern care pătrunde în organism. Este uimitor că într-o asemenea situație D.S. Lihaciov nu a renunțat la studiile în știință. După ce a supraviețuit iernii severe a asediului, în primăvara anului 1942 a început să colecteze materiale despre poetica literaturii antice ruse și a pregătit (în colaborare cu M.A. Tikhanova) un studiu „Apărarea orașelor vechi ruse”. Această carte, publicată în 1942, a fost prima carte publicată de D.S. Lihaciov.
După război D.S. Likhachev este implicat activ în știință. În 1945–1946 Au fost publicate cărțile sale „Identitatea națională a Rusiei antice”, „Novgorod cel Mare”, „Cultura Rusiei în epoca formării statului național rus”. În 1947 și-a susținut teza de doctorat „Eseuri despre istoria formelor literare de scriere a cronicilor din secolele XI-XVI”. Student și angajat D.S. Likhacheva O.V. Tvorogov scrie: „Propriul drum științific al lui D.S. Lihaciov a început oarecum neobișnuit - nu cu o serie de articole despre probleme specifice și publicații minore, ci cu lucrări de generalizare: în 1945–1947. Trei cărți au fost publicate una după alta, care acoperă istoria literaturii și culturii ruse de-a lungul mai multor secole.<...>În aceste cărți, a apărut o trăsătură caracteristică multor lucrări ale lui Lihaciov - dorința de a considera literatura în cele mai strânse legături cu alte domenii ale culturii - educație, știință, arte plastice, folclor, idei și credințe populare. Această abordare largă i-a permis tânărului om de știință să se ridice imediat la acele culmi ale generalizărilor științifice care sunt pragul descoperirilor conceptuale.” În 1950 D.S. Lihaciov a pregătit pentru publicare în seria „Monumente literare” două cele mai importante lucrări ale literaturii ruse antice - „Povestea anilor trecuti” și „Povestea campaniei lui Igor”. În 1953 a fost ales membru corespondent al Academiei de Științe a URSS, iar în 1970 - membru cu drepturi depline al Academiei de Științe a URSS. El devine unul dintre cei mai autoriți slaviști din lume. Cele mai semnificative lucrări ale sale: „Omul în literatura Rusiei antice” (1958), „Cultura Rusiei în vremea lui Andrei Rublev și a lui Epifanie cel Înțelept” (1962), „Textologie” (1962), „Poetica de altădată”. Literatura rusă” (1967), „Epoci și stiluri” „(1973), „Marea moștenire” (1975).
D.S. Likhachev nu numai că a fost implicat în studiul literaturii ruse antice, dar a putut să adune și să organizeze forțe științifice pentru studiul acesteia. Din 1954 până la sfârșitul vieții, a fost șeful Sectorului (din 1986 - Departamentul) de literatură rusă veche al Casei Pușkin, care a devenit principalul centru științific al țării pe această temă. Omul de știință a făcut multe pentru a populariza literatura antică rusă, astfel încât cele șapte secole de istorie ale sale au devenit cunoscute unui cerc larg de cititori. La inițiativa sa și sub conducerea sa, a fost publicată seria „Monumente ale literaturii Rusiei antice”, distinsă cu Premiul de Stat al Federației Ruse în 1993. „În total, au fost publicate aproximativ 300 de lucrări în 12 cărți ale seriei (nu numărând poeziile care au alcătuit ultimul volum). Traducerile și comentariile detaliate au făcut ca monumentele literaturii medievale să fie accesibile oricărui cititor nespecialist. Publicarea „Monumente” a făcut posibilă respingerea convingătoare a ideii încă predominante despre sărăcia și monotonia literaturii medievale ruse”, scrie O.V. Tvorogov.
În anii 1980-1990, vocea lui D.S. era deosebit de puternică. Lihaciov publicistul. În articolele, interviurile și discursurile sale, a abordat subiecte precum protecția monumentelor culturale, ecologia spațiului cultural, memoria istorică ca categorie morală etc. A dedicat multă energie muncii în Soviet (din 1991 - Fondul cultural rusesc, creat la inițiativa sa. Autoritatea spirituală D.S. Lihaciov a fost atât de mare încât a fost numit pe bună dreptate „conștiința națiunii”.
În 1998, omul de știință a primit Ordinul Apostolului Andrei Cel Întâi numit „Pentru credință și fidelitate față de Patrie” pentru contribuția sa la dezvoltarea culturii naționale. A devenit primul deținător al Ordinului Sfântul Apostol Andrei după restaurarea acestui premiu cel mai înalt din Rusia.
Dmitri Sergheevici Likhaciov a murit la 30 septembrie 1999. Cărțile, articolele, conversațiile sale sunt acea mare moștenire, al cărei studiu va ajuta la păstrarea tradițiilor spirituale ale culturii ruse, căreia și-a dedicat viața.
Preotul Dimitri Dolgushin,
doctor în filologie
Dmitri Sergheevici Lihaciov
- Literar rus, istoric cultural, critic de text, publicist, persoană publică.
Născut la 28 noiembrie (stil vechi - 15 noiembrie) 1906 la Sankt Petersburg, în familia unui inginer. 1923 - a absolvit școala muncii și a intrat la Universitatea din Petrograd la Departamentul de Lingvistică și Literatură, Facultatea de Științe Sociale. 1928 - a absolvit Universitatea din Leningrad, susținând două diplome - în filologie romano-germanică și filologie slavo-rusă.
În 1928 - 1932 a fost reprimat: pentru participarea la un cerc studențesc științific, Lihaciov a fost arestat și închis în lagărul Solovetsky. În 1931 - 1932 a fost la construcția Canalului Marea Albă-Baltică și a fost eliberat ca „soldat de șoc al Belbaltlag-ului cu drept de ședere pe întreg teritoriul URSS”.
1934 - 1938 a lucrat la filiala Leningrad a editurii Academiei de Științe a URSS. Mi-am atras atenția la editarea cărții de A.A. Șahmatov „Review of Russian Chronicles” și a fost invitat să lucreze în departamentul de literatură rusă veche la Institutul de literatură rusă din Leningrad (Casa Pușkin), unde a condus lucrări științifice din 1938, iar din 1954 a condus sectorul literaturii ruse veche. 1941 - a susținut disertația candidatului său „Codurile cronice din Novgorod ale secolului al XII-lea”.
În Leningrad asediat de naziști, Lihaciov, în colaborare cu arheologul M.A. Tianova, a scris broșura „Apărarea orașelor antice rusești”, care a apărut în timpul asediului din 1942.
În 1947 și-a susținut teza de doctorat „Eseuri despre istoria formelor literare de scriere a cronicilor din secolele XI-XVI”. 1946-1953 - profesor la Universitatea de Stat din Leningrad. 1953 - Membru corespondent al Academiei de Științe URSS, 1970 - Academician al Academiei de Științe URSS, 1991 - Academician al Academiei Ruse de Științe. Membru străin al Academiilor de Științe: bulgar (1963), austriac (1968), sârbă (1972), maghiară (1973). Doctorat onorific din universitățile: Toruń (1964), Oxford (1967), Edinburgh (1970). 1986 - 1991 - Președinte al Consiliului Fundației Culturale Sovietice, 1991 - 1993 - Președinte al Consiliului Fundației Culturale Internaționale Ruse. Premiul de Stat al URSS (1952, 1969). 1986 - Erou al Muncii Socialiste. Distins cu Ordinul Steagul Roșu al Muncii și medalii. Primul cavaler al reînviat Ordinul Sf. Andrei cel Primul Chemat (1998).
Bibliografie
Bibliografia completă pe site-ul autorului.
1945 - „Identitatea națională a Rusiei antice”
1947 - „Cronicile rusești și semnificația lor culturală și istorică”
1950 - „Povestea anilor trecuti”
1952 - „Apariția literaturii ruse”
1955 - „Povestea campaniei lui Igor. Eseu istoric și literar”
1958 - „Omul în literatura Rusiei antice”
1958 - „Câteva sarcini de studiu a celei de-a doua influențe slave de sud în Rusia”
1962 - „Cultura Rusiei pe vremea lui Andrei Rublev și Epifanie cel Înțelept”
1962 - "Textologie. Bazat pe literatura rusă din secolele X - XVII."
1967 - „Poetica literaturii ruse vechi”
1971 - „Moștenirea artistică a Rusiei antice și a modernității” (împreună cu V.D. Likhacheva)
1973 - "Dezvoltarea literaturii ruse secolele X - XVII. Epoci și stiluri"
1981 - „Note despre rusă”
1983 - „Țara natală”
1984 - „Literatura – realitate – literatură”
1985 - „Trecut pentru viitor”
1986 - „Cercetare asupra literaturii ruse veche”
1989 - „Despre filologie”
1994 - Scrisori despre bine
2007 - Amintiri
cultura rusă
Titluri, premii și bonusuri
* Erou al muncii socialiste (1986)
* Ordinul Sfântului Andrei Cel Întâi Chemat (30 septembrie 1998) - pentru contribuția remarcabilă la dezvoltarea culturii naționale (premiat cu ordinul pentru Nr. 1)
* Ordinul pentru Meritul Patriei, gradul II (28 noiembrie 1996) - pentru servicii deosebite aduse statului și mare contribuție personală la dezvoltarea culturii ruse
* Ordinul lui Lenin
* Ordinul Steagului Roșu al Muncii (1966)
* Medalia „50 de ani de victorie în Marele Război Patriotic 1941-1945”. (22 martie 1995)
* Medalia Pușkin (4 iunie 1999) - pentru comemorarea a 200 de ani de la nașterea lui A. S. Pușkin, pentru servicii în domeniul culturii, educației, literaturii și artei
* Medalia „Pentru Valoarea Muncii” (1954)
* Medalia „Pentru apărarea Leningradului” (1942)
* Medalia „30 de ani de victorie în Marele Război Patriotic 1941-1945”. (1975)
* Medalia „40 de ani de victorie în Marele Război Patriotic 1941-1945”. (1985)
* Medalia „Pentru munca curajoasă în Marele Război Patriotic din 1941-1945”. (1946)
* Medalia „Veteran al Muncii” (1986)
* Ordinul lui Georgiy Dimitrov (NRB, 1986)
* Două ordine ale lui Chiril și Metodiu, gradul I (NRB, 1963, 1977)
* Ordinul Stara Planina, gradul I (Bulgaria, 1996)
* Ordinul Călărețului Madara, gradul I (Bulgaria, 1995)
* Semnul Comitetului Executiv al Consiliului Orășenesc Leningrad „Un locuitor al Leningradului asediat”
În 1986 a organizat Fundația Culturală Sovietică (acum Rusă) și a fost președinte al prezidiului Fundației până în 1993. Din 1990, este membru al Comitetului Internațional pentru Organizarea Bibliotecii din Alexandria (Egipt). A fost ales deputat al Consiliului orășenesc Leningrad (1961-1962, 1987-1989).
Membru străin al Academiilor de Științe din Bulgaria, Ungaria și Academiei de Științe și Arte din Serbia. Membru corespondent al academiilor austriece, americane, britanice, italiene, Gottingen, membru corespondent al celei mai vechi societăți din SUA - Societatea Filosofică. Membru al Uniunii Scriitorilor din 1956. Din 1983 - președinte al Comisiei Pușkin a Academiei Ruse de Științe, din 1974 - președinte al Colegiului editorial al anuarului „Monumente culturale. Noi descoperiri”. Din 1971 până în 1993, a condus redacția seriei „Monumente literare”, din 1987 este membru al redacției revistei Lumea Nouă, iar din 1988 al revistei Our Heritage.
Academia Rusă de Studii de Artă și Spectacol Muzical i-a acordat Ordinul Artelor Crucea de Chihlimbar (1997). A primit o diplomă de onoare a Adunării Legislative din Sankt Petersburg (1996). A primit Marea Medalie de Aur numită după M.V. Lomonosov (1993). Primul cetățean de onoare al Sankt Petersburgului (1993). Cetățean de onoare al orașelor italiene Milano și Arezzo. Laureat al Premiului de Artă Tsarskoye Selo (1997).
* În 2006, Fundația D. S. Likhachev și Guvernul din Sankt Petersburg au stabilit Premiul D. S. Likhachev.
* În 2000, D. S. Likhachev a fost distins postum cu Premiul de Stat al Rusiei pentru dezvoltarea direcției artistice a televiziunii interne și crearea canalului de televiziune de stat integral rus „Cultura”. Au fost publicate cărțile „Cultura Rusă”; „Orizontul orașului de pe Neva. Memorii, articole.”
Fapte interesante
* Prin decretul președintelui Federației Ruse, 2006 a fost declarat anul lui Dmitri Sergheevici Lihaciov în Rusia.
* Numele Lihaciov a fost atribuit planetei minore nr. 2877 (1984).
* În 1999, la inițiativa lui Dmitri Sergheevici, la Moscova a fost creat Liceul Pușkin nr. 1500. Academicianul nu a văzut liceul și a murit la trei luni după construcția clădirii.
* În fiecare an, în onoarea lui Dmitri Sergheevici Lihaciov, Lecturile Lihaciov au loc la Gimnaziul Nr. 1503 din Moscova și la Liceul Pușkin Nr. 1500, care reunește studenți din diverse orașe și țări cu spectacole dedicate memoriei. al marelui cetăţean al Rusiei.
* Prin ordinul guvernatorului Sankt-Petersburgului în anul 2000, numele lui D. S. Lihaciov a fost dat școlii nr. 47 (strada Plutalova (Sankt. Petersburg), casa nr. 24), unde se țin și lecturi Lihaciov.
* În 1999, Institutul de Cercetare a Patrimoniului Cultural și Natural din Rusia a fost numit după Lihaciov.
1989. Academicianul Dmitri Lihaciov, Foto: D. Baltermants
Nebunii de timp
Este norocos că în memoria noastră culturală colectivă epoca sovietică este reflectată nu doar ca o perioadă de imnuri și represiuni. Ne amintim de eroii săi. Le cunoaștem fețele, le cunoaștem vocile. Unii au apărat țara cu pușca în mână, alții cu documente de arhivă.
Rândurile din cartea lui Evgeniy Vodolazkin îl reprezintă foarte exact pe unul dintre acești eroi: „Unui care nu este familiarizat cu structura vieții rusești, ar fi dificil de explicat de ce bibliotecarii de provincie, directorii de institute, politicieni celebri, profesori, medici, a venit la șeful Departamentului de Literatură Veche Rusă pentru sprijin, artiști, personalul muzeului, personalul militar, oamenii de afaceri și inventatorii. Uneori veneau oameni nebuni”.
Cel despre care scrie Vodolazkin este Dmitri Sergheevici Lihaciov (1906-1999).
Au ajuns la principalul specialist în cultura rusă antică ca principalul specialist în tot ceea ce este bun.
Dar de ce Lihaciov, deja destul de mijlociu, a fost bătut la intrare și apartamentul i-a dat foc? Cineva și-a exprimat atât de agresiv dezacordul cu interpretarea lui a „Povestea campaniei lui Igor”?...
Doar că Lihaciov nu a participat la condamnarea corală a lui Andrei Saharov. A avut curajul să-l ajute pe Alexandru Soljenițîn să creeze Arhipelagul Gulag. A început lupta împotriva restaurării analfabete și a demolării necugetate a monumentelor de arhitectură. Atunci, zeci de ani mai târziu, au început să răsplătească oamenii pentru cetățenia activă. Și apoi Dmitri Sergheevici însuși a încercat să se protejeze de atacuri și atacuri. Fără să ne bazăm pe bunul simț al altora și pe poliție.
Și iată ce este important: nu a trăit-o ca pe o insultă sau umilire personală. A fost jignit că forfota vieții i-a luat timpul din a face știință. În general, soarta a dispus destul de paradoxal de timpul personal al academicianului Lihaciov. El, mi se pare, zâmbind trist, a scris: „Timpul m-a derutat. Când puteam să fac ceva, stăteam ca corector, iar acum, când obosesc repede, sunt copleșit de muncă.”
Și folosim rezultatele acestei lucrări incredibile în fiecare zi. Chiar dacă nu recitim în mod regulat articolele lui Lihaciov, ne uităm la canalul Kultura TV. Și a fost creat la inițiativa unor oameni care nu erau indiferenți față de cultură, inclusiv Dmitri Sergeevich.
Ca sa nu mint...
Nu am putut citi tot ce a scris Lihaciov. Și nu numai pentru că nu am crescut în unele lucruri. Tocmai i-am recitit memoriile de un număr nesfârșit de ori. Dmitri Sergheevici, simțind profund cuvântul și formele existenței sale literare, a simțit toate pericolele genului de memorii. Dar din același motiv, el a înțeles capacitățile sale, gradul de utilitate. Prin urmare, la întrebarea: „Merită să scrii memorii?” - răspunde el cu încredere:
„Merită pentru ca evenimentele, atmosfera din anii precedenți să nu fie uitate și, cel mai important, pentru ca să rămână o urmă de oameni de care, poate, nimeni nu-și va mai aminti vreodată, despre care zac documentele.”
Și academicianul Lihaciov scrie fără mulțumire sau auto-tortură morală. Care este cel mai remarcabil lucru la amintirile lui? Faptul că sunt scrise în numele Studentului în cel mai înalt sens al cuvântului. Există un tip de persoană pentru care ucenicia este un mod de viață. Dmitri Sergheevici scrie cu mare dragoste despre profesorii săi - școală și universitate. Despre cei cu care viața l-a adus împreună dincolo de vârsta „elevului” general acceptată și în afara clasei. Este gata să considere orice situație, chiar și una extrem de nefavorabilă, ca pe o lecție, o oportunitate de a învăța ceva.
Vorbind despre anii săi de școală, el nu împărtășește atât impresiile sale personale, cât recreează pentru cititorul modern imagini vii ale cândva faimoasa școală Karl May, minunata școală Lentovskaya. Și le cufundă toate acestea în atmosfera natalului său, îndrăgit, Sankt Petersburg-Petrograd-Leningrad. Memoria familiei lui Lihaciov este direct legată de istoria acestui oraș.
Familia Lihaciov era cunoscută în Sankt Petersburg încă din secolul al XVIII-lea. Lucrul cu arhivele i-a permis lui Dmitri Sergheevici să urmărească istoria familiei din Sankt Petersburg, începând cu stră-străbunicul său, Pavel Petrovici Likhaciov, un comerciant de succes. Bunicul omului de știință, Mihail Mihailovici, făcea deja altceva: a condus un artel de lustruit de podea. Tatăl, Serghei Mihailovici, a dat dovadă de independență. A început să câștige el însuși bani destul de devreme, a absolvit cu succes o școală adevărată și a intrat la Institutul Electrotehnic. Tânărul inginer s-a căsătorit cu Vera Semyonovna Konyaeva, un reprezentant al unei familii de negustori cu tradiții profunde de vechi credincioși.
Părinții lui Dmitri Sergheevici au trăit modest, fără grandoare. Dar această familie avea o adevărată pasiune - Teatrul Mariinsky. Apartamentul a fost întotdeauna închiriat mai aproape de îndrăgitul teatru. Pentru a închiria o cutie confortabilă și a arăta decent, părinții au economisit mult. Decenii mai târziu, trecând prin Solovki, blocada, „elaborări ideologice” dure, academicianul Lihaciov va scrie: „Don Quijote”, „Adormit” și „Lebădă”, „La Bayadère” și „Corsair” sunt inseparabile în mintea mea de Sala albastră a Mariinsky, intrând în care încă mă simt bucuros și vesel.”
Între timp, după absolvirea școlii, tânărul, care nu are nici măcar 17 ani, intră (deja așa!) la Universitatea din Leningrad. Devine student la catedra de etnologie și lingvistică a Facultății de Științe Sociale. Și aproape imediat începe să studieze serios literatura rusă veche. Cu o dragoste deosebită, Lihaciov își amintește de seminariile lui Lev Vladimirovich Shcherba. Acestea au fost efectuate folosind metoda citirii lente. Pe parcursul unui an, au reușit să treacă doar câteva rânduri ale unei opere de artă. Dmitri Sergheevici își amintește: „Am căutat o înțelegere clară din punct de vedere gramatical și filologic corectă a textului”.
În anii universitar (1923-1928), a venit o înțelegere exactă a ceea ce se întâmpla în țară. Arestările, execuțiile și deportările au început deja în 1918. Lihaciov scrie foarte dur despre deceniile Terorii Roșii:
„În timp ce în anii 20 și începutul anilor 30, mii de ofițeri, „burghezi”, profesori și mai ales preoți și călugări, alături de țărănimea rusă, ucraineană și belarusă, au fost împușcați - părea „firesc”.<…>În anii 1936 și 1937 au început arestările unor personalități marcante ale partidului atotputernic, iar acest lucru, mi se pare, a lovit mai ales imaginația contemporanilor.”
Februarie 1928 a devenit un punct de cotitură în viața lui Lihaciov. Căutare și arestare. Pentru ce? Pentru participarea la cercul de tineret plin de umor „Academia de Științe Spațială”? Pentru cartea „International Jewry” găsită (pe un pont de la un prieten trădător)? Lihaciov însuși nu indică motivul exact și clar al arestării. Poate că nu era acolo. Dar, în opinia sa, așa s-a întâmplat: „Cultura monologică a „dictaturii proletare” a înlocuit polifonia democrației intelectuale”.
Viața Solovetsky-sovietică
În amintirile închisorii, ale arestului preventiv, cititorul este lovit nu de pereții cu mucegai, nu de șobolani, ci... de prezentări și discuții de teorii. Incapabil să explice absurditatea a ceea ce se întâmpla, Lihaciov, surprins și ironic, scrie: „Lucruri ciudate au făcut temnicerii noștri. După ce ne-au arestat pentru că ne întâlnim o dată pe săptămână, timp de doar câteva ore, pentru a discuta împreună probleme de filozofie, artă și religie care ne îngrijorau, ne-au unit mai întâi într-o celulă comună de închisoare și apoi pentru o lungă perioadă de timp în lagăre.”
Reflectând la anii petrecuți la Solovki, Lihaciov vorbește despre multe lucruri: despre întâlniri cu oameni de toate nivelurile morale, despre păduchi și „păduchii” - adolescenți care și-au pierdut toate bunurile și au trăit sub paturi, fără rații - despre biserici și icoane. Dar ceea ce este cel mai impresionant este modul în care viața mentală și interesul pentru cunoaștere s-au păstrat în acest iad. Și, bineînțeles, miracole de compasiune și asistență reciprocă.
S-ar putea spune că în 1932, după emiterea documentelor de eliberare, necazurile lui Lihaciov s-au încheiat. Dar asta, din păcate, nu este așa. În față sunt dificultăți în găsirea unui loc de muncă, obstacole în calea muncii științifice ridicate cu iscusință de cei nedoritori, încercări de foamete de blocaj... Din amintiri:
"…Nu! foamea este incompatibilă cu orice realitate, cu orice viață bine hrănită. Ele nu pot exista una lângă alta. Unul din două lucruri trebuie să fie un miraj: fie foamea, fie o viață bine hrănită. Cred că viața adevărată este foamea, totul în rest este un miraj. În timpul foametei, oamenii s-au arătat, s-au expus, s-au eliberat de tot felul de beteală: unii s-au dovedit a fi eroi minunați, de neegalat, alții - ticăloși, ticăloși, criminali, canibali. Nu a existat cale de mijloc. Totul era real..."
Depășind cu curaj toate acestea, Lihaciov nu și-a lăsat inima să se transforme în armură. S-a abținut și de la cealaltă extremă - de la moliciune și lipsă de spinare.
Dmitri Sergheevici Lihaciov(28 noiembrie 1906, Sankt Petersburg, Imperiul Rus - 30 septembrie 1999, Sankt Petersburg, Federația Rusă) - filolog rus, critic de artă, scenarist, academician al Academiei Ruse de Științe (până în 1991 - Academia de Științe a URSS) .
Autor de lucrări fundamentale dedicate istoriei literaturii ruse (în principal rusă veche) și culturii ruse. Autor de lucrări (inclusiv peste patruzeci de cărți) despre o gamă largă de probleme din teoria și istoria literaturii ruse antice, dintre care multe au fost traduse în diferite limbi. Autor a 500 de lucrări științifice și a aproximativ 600 de lucrări jurnalistice. Lihaciov a avut o contribuție semnificativă la dezvoltarea studiului literaturii și artei ruse antice. Gama de interese științifice a lui Lihaciov este foarte largă: de la studiul picturii icoanelor până la analiza vieții în închisoare a prizonierilor. În toți anii de activitate a fost un activ apărător al culturii, un promotor al moralității și spiritualității. A fost implicat direct în conservarea și restaurarea diferitelor situri culturale din Sankt Petersburg și suburbiile sale.
Tatăl - Serghei Mihailovici Likhaciov, inginer electrician, mama - Vera Semyonovna Likhacheva, născută Konyaeva.
În noiembrie 1931 a fost transferat din tabăra Solovetsky la Belbaltlag, a lucrat ca contabil și dispecer feroviar la construcția Canalului Marea Albă-Baltică.
A fost eliberat la începutul anului 1932 și s-a întors la Leningrad. În 1932-33 a fost redactor literar al Sotsekgiz.* Publicarea articolului „Features of primitivism primitivism of thives’ speech” în colecția Institutului de Limbă și Gândire numită după. N. Ya. Marra „Limbă și gândire”. În 1936, toate cazierele penale împotriva lui Lihaciov au fost șters, la cererea lui Karpinsky.
1955-1999
1960-1999
(republicat: Likhachev D.S. Gânduri despre Rusia. Sankt Petersburg, 1999).
1975-1999
1976-1999
Consiliul de Stat al Republicii Populare Bulgaria a acordat „Premiul Internațional numit după Evfimy Tarnovsky”.
1983-1999
1984-1999
1997-1999
Publicarea cărților „Gânduri despre Rusia”, „Album Novgorod”.
Dmitri Sergheevici Lihaciov a murit la 30 septembrie 1999 la Sankt Petersburg. A fost înmormântat în cimitirul din Komarovo pe 4 octombrie. Monumentul de la mormântul omului de știință a fost realizat de celebrul sculptor V. S. Vasilkovsky.
D. S. Likhachev a avut o contribuție semnificativă la dezvoltarea studiului literaturii ruse antice. El este responsabil pentru unele dintre cele mai bune cercetări asupra unor monumente literare precum „Povestea anilor trecuti”, „Povestea campaniei lui Igor”, „Rugăciunea lui Daniil Zatochnikul” etc. Lihachev a participat activ și la reconstrucția parcului Monrepos de lângă Sankt Petersburg. Lihaciov a contribuit foarte mult la dezvoltarea seriei de cărți „Monumente literare”, fiind președintele colegiului său editorial din 1970. Celebrul actor, Artistul Poporului al Federației Ruse Igor Dmitriev a descris principala semnificație a lui D. S. Likhachev în dezvoltarea culturii ruse:
Membru străin al Academiilor de Științe din Bulgaria, Ungaria și Academiei de Științe și Arte din Serbia. Membru corespondent al academiilor austriacă, americană, britanică (1976), italiană, Göttingen, membru corespondent al celei mai vechi societăți americane - Societatea Filosofică. Membru al Uniunii Scriitorilor din 1956. Din 1983 - președinte al Comisiei Pușkin a Academiei Ruse de Științe, din 1974 - președinte al Colegiului editorial al anuarului „Monumente culturale. Noi descoperiri”. Din 1993 până în 1993 a condus redacția seriei „Monumente literare”, din 1987 este membru al redacției revistei „Lumea Nouă”, iar din 1988 al revistei „Patrimoniul nostru”.
Academia Rusă de Studii de Artă și Spectacol Muzical i-a acordat Ordinul Artelor „Crucea de Chihlimbar” (). A primit o diplomă de onoare a Adunării Legislative din Sankt Petersburg (
Dmitry Sergeevich Likhachev (1906-1999) - filolog sovietic și rus, critic cultural, critic de artă, academician al Academiei Ruse de Științe (Academia de Științe a URSS până în 1991). Președinte al Consiliului Fundației Culturale Ruse (sovietice până în 1991) (1986-1993). Autor de lucrări fundamentale dedicate istoriei literaturii ruse (în principal rusă veche) și culturii ruse. Mai jos este nota sa „Despre știință și non-știință”. Textul se bazează pe publicația: Lihachev D. Notes on Russian. - M.: KoLibri, Azbuka-Atticus, 2014.În jurul conversațiilor despre inteligență
Educația nu poate fi confundată cu inteligența. Educația trăiește prin conținut vechi, inteligență - prin crearea de lucruri noi și recunoașterea vechiului ca nou. Mai mult... Privați o persoană de toate cunoștințele, educația, privați-l de memorie, dar dacă în același timp păstrează sensibilitatea față de valorile intelectuale, dragostea de a dobândi cunoștințe, interesul pentru istorie, gustul pentru artă, respectul pentru cultură. din trecut, abilitățile unei persoane educate, responsabilitatea în rezolvarea problemelor morale și bogăția și acuratețea limbii cuiva - vorbite și scrise - aceasta va fi inteligența. Desigur, educația nu poate fi confundată cu inteligența, dar educația este de mare importanță pentru inteligența unei persoane. Cu cât o persoană este mai inteligentă, cu atât dorința sa de educație este mai mare. Și aici o caracteristică importantă a educației atrage atenția: cu cât o persoană are mai multe cunoștințe, cu atât îi este mai ușor să dobândească altele noi. Noile cunoștințe „se potrivesc” cu ușurință în stocul celor vechi, sunt amintite și își găsesc locul.
Voi da primele exemple care îmi vin în minte. În anii douăzeci, am cunoscut-o pe artista Ksenia Polovtseva. Am fost uimit de cunoștințele ei cu mulți oameni celebri de la începutul secolului. Știam că Polovtsevii sunt bogați, dar dacă aș fi fost puțin mai familiarizat cu istoria acestei familii, cu istoria fenomenală a bogăției ei, câte lucruri interesante și importante aș fi putut învăța din ea. Aș avea un „ambalaj” gata făcut de recunoscut și de amintit. Sau un exemplu din aceeași epocă. În anii douăzeci aveam o bibliotecă de cărți rare care aparțineau lui I.I. Ioanov. Am scris despre asta o dată. Câte cunoștințe noi despre cărți aș fi putut dobândi dacă aș fi știut măcar puțin mai multe despre cărți în acele vremuri. Cu cât o persoană știe mai multe, cu atât îi este mai ușor să dobândească cunoștințe noi. Ei cred că cunoștințele sunt interpretate și gama de cunoștințe este limitată de anumite cantități de memorie. Dimpotrivă: cu cât o persoană are mai multe cunoștințe, cu atât este mai ușor să dobândească altele noi. Abilitatea de a dobândi cunoștințe este și inteligență.
Și în plus, un intelectual este o persoană cu o „dispoziție deosebită”: tolerantă, uşoară în sfera intelectuală a comunicării, nesupusă prejudecăţilor, inclusiv cele de natură şovină. Mulți oameni cred că inteligența, odată dobândită, rămâne pe viață. Concepție greșită! Scânteia inteligenței trebuie menținută. Citește și citește cu alegere: lectura este principalul, deși nu singurul, educator al inteligenței și principalul „combustibil” al acesteia. „Nu-ți stinge spiritul!” Este mult mai ușor să înveți a zecea limbă străină decât a treia, iar a treia este mai ușor decât prima. Capacitatea de a dobândi cunoștințe și chiar interesul pentru cunoaștere crește exponențial la fiecare individ. Din păcate, în întreaga societate, educația generală scade și locul inteligenței este înlocuit de semi-intelectualitate.
O conversație imaginară „direct” cu adversarul meu imaginar-academician în sufrageria lui „Narrow”. El: „Lăudați inteligența, dar în întâlnirea dumneavoastră, difuzată la televizor, ați refuzat să definiți exact ce este.” Eu: „Da, dar vă pot arăta ce este semi-inteligența. Vii des la Uzkoy?” El este adesea”. Eu: „Vă rog să-mi spuneți: cine sunt artiștii acestor picturi din secolul al XVIII-lea?” El: „Nu, nu știu asta.” Eu: „Desigur că este dificil. Ei bine, care sunt subiectele acestor tablouri? Este ușor." El: „Nu, nu știu: un fel de mitologie.” Eu: „Această lipsă de interes pentru valorile culturale din jur este lipsă de inteligență.”
Spontaneitatea culturii și cultura imediată. Cultura este întotdeauna sinceră. Este sinceră în exprimarea ei. Iar o persoană cultivată nu se preface a fi ceva sau cineva, decât dacă pretenția face parte din sarcina artei (arta teatrală, de exemplu, dar ar trebui să aibă și propria ei spontaneitate). În același timp, spontaneitatea și sinceritatea trebuie să aibă un fel de cultură, să nu se transforme în cinism, în a se întoarce pe dos în față în fața privitorului, ascultătorului, cititorului. Fiecare fel de operă de artă este făcută pentru alții, dar un adevărat artist în opera sa pare să uite de acești „ceilalți”. El este un „rege” și „traiește singur”. Una dintre cele mai valoroase calități umane este individualitatea. Se dobândește din naștere, „dat de soartă” și dezvoltat prin sinceritate: să fii tu însuți în toate - de la alegerea profesiei până la modul de a vorbi și la mers. Sinceritatea poate fi cultivată în sine.
Scrisoare către N.V. Mordyukova
Dragă Nonna Viktorovna!
Iartă-mă că ți-am scris la o mașină de scris: scrisul meu de mână este foarte rău. Scrisoarea ta mi-a adus o mare bucurie. Deși am primit multe scrisori, primirea unei scrisori de la tine a însemnat foarte mult pentru mine. Aceasta este, de asemenea, o recunoaștere a faptului că mi-aș putea rezista pe scenă! Și într-adevăr, mi s-a întâmplat o minune. Am urcat pe scenă complet obosit: o noapte în tren, apoi m-am odihnit într-un hotel, mâncare la întâmplare, sosind la Ostankino cu o oră și jumătate înainte pentru negocieri, montare de lumini; și am 80 de ani și am fost în spital șase luni înainte. Dar, după cincisprezece minute, publicul „m-a săturat”. Unde s-a dus oboseala? Vocea, care s-a micșorat complet înainte, a rezistat brusc trei ore și jumătate de vorbire! (A mai rămas unul și jumătate în program.) Nu înțeleg cum am simțit aspectul sălii. Acum despre purici. Aceștia nu sunt „purici”, ci cel mai important lucru. Și cum ați înțeles acest lucru cel mai important?!
În primul rând, despre inteligență. Am ratat în mod deliberat răspunsul la întrebarea: „Ce este inteligența?” Cert este că am avut o emisiune la televiziunea din Leningrad de la Palatul Tineretului (tot o oră și jumătate), și am vorbit mult despre inteligență acolo. Acest program a fost urmărit de lucrătorii de la Moscova TV, se pare că ei au repetat această întrebare, dar nu am vrut să mă repet, ținând cont că programul de la Moscova va fi urmărit de aceiași telespectatori la Leningrad. Nu te poți repeta - aceasta este sărăcia mentală. Eram școlar în Nord cu Pomors. M-au uimit cu inteligența lor, cultura populară deosebită, cultura limbii populare, scrierea de mână specială (Vechi credincioși), eticheta pentru primirea oaspeților, eticheta pentru mâncare, cultura muncii, delicatețea etc., etc. Nu găsesc cuvinte pentru descrie admirația mea pentru ei. S-a dovedit mai rău pentru țăranii din fostele provincii Oryol și Tula: erau abătuți și analfabeti din cauza iobăgiei și a sărăciei.
Iar Pomors aveau un sentiment al stimei de sine. Se gândeau. Îmi amintesc și acum povestea și admirația capului familiei, un pomeran puternic, despre mare, surpriză la mare (atitudine ca față de o ființă vie). Sunt convins că dacă Tolstoi ar fi fost printre ei, comunicarea și încrederea s-ar fi stabilit imediat. Pomorii nu erau doar inteligenți, ci și înțelepți. Și niciunul dintre ei nu și-ar dori să se mute la Sankt Petersburg. Dar când Petru i-a luat drept marinari, ei i-au oferit toate victoriile sale navale. Și au câștigat în Marea Mediterană, Neagră, Adriatică, Azov, Caspică, Egee, Baltică... - tot secolul al XVIII-lea! Nordul era o țară cu o alfabetizare completă, iar ei au fost înregistrați ca analfabeti, deoarece ei (nordnicii în general) refuzau să citească presa civilă. Datorită culturii lor înalte, ei au păstrat și folclorul. Iar oamenii care urăsc intelectualii sunt semi-intelectualii care își doresc cu adevărat să fie intelectuali deplini.
Semi-intelectualii sunt cea mai groaznică categorie de oameni. Își imaginează că știu totul, pot judeca totul, pot lua decizii, pot decide destine etc. Nu întreabă pe nimeni, nu se consultă, nu ascultă (sunt surzi și moral). Totul este simplu pentru ei. Un intelectual adevărat cunoaște valoarea „cunoștințelor” sale. Aceasta este „cunoștințele” lui de bază. De aici respectul pentru ceilalți, prudența, delicatețea, prudența în a decide soarta celorlalți și voința puternică în susținerea principiilor morale (doar o persoană cu nervi slabi, nesigură de dreptatea sa, bate cu pumnul în masă).
Acum despre ostilitatea lui Tolstoi față de aristocrați. Nu am explicat bine aici. În toate scrierile sale, Tolstoi a avut o „sfială de formă”, o antipatie pentru luciu extern, pentru Vronski. Dar era un adevărat aristocrat al spiritului. La fel si cu Dostoievski. Ura însăși forma de aristocrație. Dar l-a făcut prinț pe Mișkin. Grușenka îl numește și prinț pe Alyosha Karamazov. Au un spirit aristocratic. Forma lustruită, finisată este urâtă de scriitorii ruși. Chiar și poezia lui Pușkin se străduiește pentru o proză simplă - simplă, scurtă, fără înfrumusețare. Flauberts nu sunt în stilul rusesc. Dar acesta este un subiect mare. Am puțin despre asta în cartea „Literatura - Realitate - Literatură”. Interesant: lui Tolstoi nu-i plăcea opera, dar aprecia cinematograful. Apreciat! Există mai multă simplitate în viață și adevăr în cinema. Tolstoi te-ar fi recunoscut foarte mult. Te-ai bucura de asta? Și nu confund un rol cu un actor. Deja din scrisoarea ta și din înțelegerea ta a rolurilor îmi este clar: ești înzestrat cu aristocrație interioară și inteligență.
Mulțumesc!
Al tău D. Lihaciov.
O națiune care nu prețuiește inteligența este sortită distrugerii. Oamenii la cele mai scăzute niveluri de dezvoltare socială și culturală au același creier ca și cei care au absolvit Oxford sau Cambridge. Dar „nu este încărcat” complet. Scopul este de a oferi tuturor oamenilor oportunitatea deplină de dezvoltare culturală. Nu lăsați oamenii cu creierul „neocupat”. Căci vicii și crimele pândesc tocmai în această parte a creierului. Și, de asemenea, pentru că sensul existenței umane este în creativitatea culturală a fiecăruia. Progresul constă adesea în diferențierea și specificarea în cadrul unui fenomen (organism viu, cultură, sistem economic etc.). Cu cât un organism sau un sistem se află mai sus pe etapele progresului, cu atât mai sus este principiul care le unește. În organismele superioare, principiul unificator este sistemul nervos. Același lucru este valabil și în organismele culturale - principiul unificator este cele mai înalte forme de cultură. Principiul unificator al culturii ruse este Pușkin, Lermontov, Derzhavin, Dostoievski, Tolstoi, Glinka, Mussorgsky etc. Dar nu sunt capturate numai oamenii, geniile, ci și lucrările strălucitoare (acest lucru este deosebit de important pentru cultura rusă antică).
Întrebarea este cum pot apărea formele superioare din cele inferioare. La urma urmei, cu cât fenomenul este mai mare, cu atât conține mai puține elemente de șansă. Sistem din nesistematicitate? Niveluri ale legilor: fizice, mai înalte decât cele fizice - biologice, chiar mai înalte - sociologice, cele mai înalte - culturale. Baza tuturor se află în primii pași, forța unificatoare este la nivel cultural. Istoria inteligenței ruse este istoria gândirii ruse. Dar nu orice gând! Inteligentsia este, de asemenea, o categorie morală. Este puțin probabil ca cineva să-i includă pe Pobedonostsev și Konstantin Leontyev în istoria intelectualității ruse. Dar cel puțin Leontiev ar trebui inclus în istoria gândirii ruse. Inteligentsia rusă are și ea anumite convingeri. Și mai presus de toate: nu a fost niciodată naționalist și nu a avut un sentiment de superioritate față de „oamenii de rând”, față de „populație” (în nuanța sa modernă de sens).
Fostul general al Ministerului Afacerilor Interne Vitaly Bykov, care, în timpul lichidării uneia dintre diviziile Ministerului Afacerilor Interne, a acordat prime angajaților în valoare de 19,1 milioane de ruble, a fost condamnat la 7 ani de închisoare pentru delapidare. Patru dintre subalternii săi au fost găsiți vinovați și Vitali Bykov (Foto: Sergey Ko
Procesul a șapte membri ai grupului Golyanov este în desfășurare în curtea militară a garnizoanei din Moscova. Aceștia sunt acuzați de banditism, crimă, răpire și extorcare. Cazul, pentru care s-au primit deja comenzi și titluri, se prăbușește: victimele nu s-au prezentat.
Sentința blândă pronunțată lui Serghei Fedotov de către Tribunalul Meshchansky din Moscova se explică prin faptul că fostul șef al Societății Autorilor Rusi (RAO) și-a recunoscut pe deplin vinovăția și, exprimându-și remușcări, a încheiat un acord înainte de judecată pentru cooperează cu ancheta. Mai mult
În ciuda rolului crescut al internetului, cărțile nu își pierd din popularitate. Knigov.ru combină realizările industriei IT și procesul obișnuit de citire a cărților. Acum este mult mai convenabil să te familiarizezi cu lucrările autorilor tăi preferați. Citim online și fără înregistrare. Kn
Textul comorii dezvăluit de Tulku Karma Lingpa Mă prostern în fața Guru, Yidam și Dakini. Eu, femeia umilă Yeshe Tsogyal, am făcut ofrande mandalei exterioare, interioare și secrete și am întrebat cu umilință: „O, Stăpânul născut din Lotus! Lucrările pe care le executați
Învățarea artelor metafizice chinezești necesită înțelegerea conceptului de Yin și Yang. Yin și Yang reprezintă schimbare, flux. Această interacțiune descrie perfect întregul Univers și tot ce se întâmplă în el. Toate fenomenele, evenimentele, schimbările temporare