(საახალწლო დღესასწაულის სცენარი.)

შაპოკლიაკი გარბის და ჭუჭყიან ბიჭს, ფაშას, ხელში ათრევს.

შაპოკლიაკი:ბოლოს ნაძვის ხესთან მივედით, შემოსასვლელში მყოფი მორიგე შეტრიალდა, ისე გავცურეთ. თორემ არ შეგიშვებდი, ბინძურო. უბრალოდ მიყვარხარ. აი, ცხვირი მოიწმინდე, მე კი არ მომწონს.

პეტრე:(ცხვირის აფეთქება) - Გავცივდი. მიირთვით ყინულები ნებართვის გარეშე. და მალე თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული მოვა? როგორ მიყვარს არდადეგები!

შაპოკლიაკი:მერე იმღერე ჩემი საყვარელი. თოვლის ბაბუა მაინც გაგაგდებს. არ გნახო საახალწლო დღესასწაული. და ის არ მიშვებს, არ მიყვარს - გაბრაზებული - ამბობს ის. ამიტომ მათ დღესასწაულს ჩავუშლით ხელს. ვთქვათ, თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული წავიდნენ სხვა ნაძვის ხეზე. ყველა წავა სახლში და მე და შენ მარტო ვიცეკვებთ ზეიმზე.

პეტრე:იქნება საჩუქრები?

შაპოკლიაკი:რა თქმა უნდა, გააკეთებენ. მე მათ თოვლის ბაბუას მოვიპარავ.

პეტრე:მაგრამ სხვისს ვერ აიღებ.

შაპოკლიაკი:ეს არ არის კარგი ბავშვებისთვის, მაგრამ ჩემთვის, - შესაძლებელია შაპოკლიაკი. იქნებ ბავშვებო? სიმართლე? ( იწყებს კამათს, ითარგმნება თამაშად.)

ეზოში არის თოვლის ბურთის იდეა, მალე დღესასწაული მოდის ( Ახალი წელი)

წვრილად ანათებს ნემსები, წიწვოვანი სული მოდის ( ნაძვის ხიდან)

ტოტები ნაზად შრიალებენ

მძივები ნათელი ( ბრწყინავს)

სათამაშოები დამახინჯებულია

მრავალფერიანი ( კრეკერი)

და ზედა დეკორაცია

იქ ის ანათებს, როგორც ყოველთვის,

ძალიან ნათელი, დიდი

ხუთთავიანი ( ვარსკვლავი)

ზამთარში ციდან ჩამოვარდნა

და შემოხაზეთ დედამიწაზე

მსუბუქი ფუმფულა,

თეთრი ( ფიფქები).

პეტრე:შეხედე, შაპოკლიაკ, რა ჭკვიანი ბავშვები.

შაპოკლიაკი:Მაშინ. ახლა კი ვნახოთ. ჩვენ მივწერთ დეპეშას თოვლის ბაბუას:

„ბავშვები სხვა ნაძვის ხეზე წავიდნენ. დღესასწაული არ იქნება. კეთილისმყოფელი“. ისე, რამდენად დამაჯერებელია?

პეტრე:ფაქტიურად დამაჯერებელია...

შაპოკლიაკი:ჩუმად, ვიღაც უახლოვდება, დავიმალოთ და გავიგოთ ვინ და რატომ? ( შაპოკლიაკი და პეტია ნაძვის ხის უკან იმალებიან. პეჩკინი ველოსიპედზე ჩნდება. შაპოკლიაკი ნაძვის ხის უკნიდან იყურება და ტელეფონს ურეკავს, თითქოს ვიღაცას ელაპარაკება.)

შაპოკლიაკი:გამარჯობა! დიახ, დიახ, გისმენთ ...

პეჩკინი:(კანკალებს) ოჰ, ეს კიდევ ვინ არის?

შაპოკლიაკი:მე ვარ... კეთილისმყოფელო!

პეჩკინი:შენ ძალიან დამაბნე. ვისი ქველმოქმედი?

შაპოკლიაკი:დიახ, დიახ, გენერალო. არ შემაწუხო ტელეფონზე საუბარი.

პეჩკინი:Მაპატიეთ გთხოვთ.

შაპოკლიაკი:გამარჯობა? ასე რომ, მე გისმენთ... ერთმა ფოსტალიონმა შემაწყვეტინა აქ.

პეჩკინი:პეჩკინი (გახსენება და დადასტურება).

შაპოკლიაკი:პეჩკინი. მერე რა ვთქვა და გაუგზავნე დეპეშა თოვლის ბაბუას და თოვლის ქალწულს. ყველა სხვა ნაძვის ხეზე წავიდა, დღესასწაული არ იქნება (უხვევს პეჩკინს) ყველაფერი გავიგე! კეთილისმყოფელი.

პეჩკინი:ასეა, სიტყვა-სიტყვით გეტყვით. მომეცი დეპეშა (მიტოვებს).

შაპოკლიაკი:ისე, მთავარი შესრულებულია. ახლა კი შეგიძლია დაისვენო. თოვლის ბაბუისა და თოვლის ქალწულის გარეშე ყველა მალე დაიშლება! ( ეკითხება ბავშვებს, შემდეგ ატარებს პატარა იხვის ჭუკს ცეკვას).

პეტრე:რაც შეეხება საჩუქრებს?

შაპოკლიაკი:აჰ, დამავიწყდა საჩუქრები. ისინი სადღაც იმალება ამ სახლში. თოვლის ბაბუა მათ ღამით აწვდის, დღისით კი სადმე მალავს. მოდი, ვჭამოთ! აი, აიღეთ საჩუქრის მპოვნელი. ის წაგიყვანთ ტკბილეულისთვის.

პეტრე:ეს საჩუქრის მპოვნელია? მოდი ვუყუროთ... ოჰ, ოჰ, ის მიათრევს... ( პეტია და შაპოკლიაკი დადიან დარბაზში და შემდეგ გარბიან დარბაზიდან. პეჩკინი ველოსიპედით შემოდის, ირგვლივ იყურება.)

პეჩკინი:ბიჭებო, გინახავთ თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული? რა ვქნა, მთელი ტყე მოვიარე, მაგრამ ისინი არსად არიან, მართლა დაკარგულია? იქნებ ზამთრის სიმღერა ვიმღეროთ, მოგვისმენენ.

(მე-3 კლასი ასრულებს სიმღერით: "ზამთარი რომ არ იყოს." გამოდიან დედ მოროზი და სნეგუროჩკა.)

ბაბუა გაყინვა:

Გილოცავთ ახალ წელს!

ბედნიერებას გისურვებთ ბავშვებო.

ნათელი ცხოვრება - ასი წელი,

ჯანმრთელობა - ასი ფუნტი!

პეჩკინი:გამარჯობა, თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული, მთელი ტყე მოვიარე. თქვენ ვერ იპოვეთ. მადლობა ბავშვებს დახმარებისთვის.

Სანტა კლაუსი:გამარჯობა პეჩკინ. Და რა მოხდა?

პეჩკინი:დეპეშა შენთვის, კეთილისმყოფელისგან, ვიღაცამ დაურეკა ტელეფონზე.

Სანტა კლაუსი:(კითხულობს დეპეშას) უცნაურია, ძალიან უცნაური, მაგრამ ტელეფონი ან მუშაობს ან არა ( იღებს ტელეფონს). ჩუმად, არ მუშაობს. როგორ გამოიყურებოდა ეს კეთილისმყოფელი?

პეჩკინი:(განმარტავს)

ბაბუა გაყინვა:ასე რომ, ეს არის შაპოკლიაკი, ოჰ ბებერი, ოჰ ბოროტი. კარგი, მე მივალ მასთან!

თოვლი ქალწული:შეიძლება ამ წელს მოგიტანოთ მხოლოდ ხუთები,

ბაბუა გაყინვა:

Მეგობრები! მოდი დღეს წავიდეთ

ღიმილით შევხვდეთ ახალ წელს

და აქ ნაძვის ხესთან

დავდგებით მეგობრულ მრგვალ ცეკვაში.

მრგვალი ცეკვა "პატარა ნაძვის ხე ზამთარში ცივა".

თოვლი ქალწული:თოვლის ბაბუა და ჩვენი ნაძვის ხე არ იწვის, ის ძალიან მოწყენილია დღესასწაულზე!

Სანტა კლაუსი:

ისე, ნაძვის ხე, უფრო ნათელი

აანთეთ შუქები

ისე, რომ სტუმრების ფეხები თავად იცეკვეს.

უცნაურია, არ იწვის, მართლა ავად არის? (ხელს ეხება ნაძვის ხეს, ყურს უსვამს). ბიჭებო, ნაძვის ხემ მითხრა, რომ მას სჭირდება პოეზიის თქმა ან სიმღერა, შემდეგ ნაძვის ხეზე განწყობა ამაღლდება.

(ბავშვები კითხულობენ პოეზიას, 1 კლასი მღერის სიმღერას "Yolochka".)

ბაბუა გაყინვა:არა, ისევ არასწორია. თოვლი ქალწული, ექიმს უნდა დაურეკო, თორემ რა დღესასწაულია, თუ ნაძვის ხე ავად არის.

თოვლი ქალწული:ექიმს უნდა დავურეკოთ!

(ისინი ტოვებენ, ისმის ხმაური, ღრიალი, ლეში შემოდის ურმით, კიკიმორა ატარებს მას.)

ოჰ, ცივი ამინდია

ქარი ყვირის

ძვლები მტკივა

წელი მტკივა.

კბილები არ მაძლევენ დაძინებას

სულ ცუდად ვარ და ვნერვიულობ

ჰეი კიკიმორა, იჩქარე

მიიღეთ სამკურნალო დეკორქცია!

კიკიმორა:ოჰ, ახლა, ახლა, გულითადი. წამალს დალიე, ყველაფერი გაივლის.

გობლინი:(ცდილობს) კარგი, სისულელე...

კიკიმორა:ეს წამალი ყველა დაავადებას გაგიხსნით.

გობლინი:რისგან აკეთებ ამ სისულელეს?

კიკიმორა:

ლეკებიდან და კუდებიდან!

ვამატებ ბუზის აგარიკას

და არყის ფოთლები.

და მწერები და თხები,

სარეველას ვურევ

ყველაფერს ვადუღებ.

ჯემს ჯობია.

გობლინი:თავად დალიე ეს შხამი!

კიკიმორა:Რა უნდა ვქნა? დალევა აუცილებელია, კარგი, ერთხელ, კარგი, ყლუპი!

(გობლინი სვამს, ღეჭავს, ხსნის სახვევს.)

გობლინი:გაანაწილე ტყის ხალხი, გობლინი ახლა იცეკვებს...

(ლეში და კიკიმორა ცეკვავენ.)

თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული დაბრუნდნენ.

თოვლის ბაბუა: კიდევ რა არის ეს? რა არის ეს სასწაულები? ვინც საახალწლო ხეზე დგება, „მრგვალი“ დგება!

ბაბუა, ყველა გაგვაცინე!

მე ვცხოვრობ ტყის ქვეყანაში!

მე ვაკონტროლებ მაჯებზე

რწყილები, სარეველები და ბუგერები.

კიკიმორა:

ჭაობში ვცხოვრობ

და დაუმეგობრდით ბაყაყებს!

გამიცანი ყველა

ბოლოს და ბოლოს, მე ვარ პირველი ლამაზმანი!

ბაბუა გაყინვა:რა არის ეს სასწაულები

ასეთი სტუმრები დღესასწაულზე არ გვჭირდება.

კიკიმორა:კარგად დაკარგი, არ არის საჭირო, ამიტომ ჩვენ წავალთ აქედან, მხოლოდ თამაშები იქნება თქვენთან.

ისინი თამაშობენ თამაშებს.

ბაბუა გაყინვა:კარგი, საკმარისია. შენ მოკალი ბავშვები! სწრაფად წადი!

გობლინი:ჩვენ მივდივართ ასე იყოს!

კიკიმორა:ზოგადად, სასიამოვნო დასვენება გქონდათ. ეს ამბავი ყველა ჩემს შეყვარებულს უნდა გავავრცელო. ( კიკიმორა და ლეში ტოვებენ.)

ბაბუა გაყინვა:

ჩვენ არ გვჭირდება ექიმები!

ახალი წელი აქ არის!

ერთად ვთქვათ ერთი, ორი, სამი,

ჩვენი ნაძვის ხე, დაწვა! ( ნაძვის ხე ანათებს)

მე მრავალი წელია ვცხოვრობ მსოფლიოში

და ბევრი მინახავს

მაგრამ ასეთი მშვენიერი ნაძვის ხე

არასდროს მინახავს.

ერთად ავიღოთ ხელი,

დავიწყოთ ახალი წელი

მხიარული მრგვალი ცეკვა.

სიმღერა "ნაძვის ხე დაიბადა ტყეში"

თოვლი ქალწული:

თავის თეთრ სახლში

ბაბუასთან ვცხოვრობთ.

საუკუნოვანი ტყის ბუჩქნარში,

ხშირად გვესმის ქარის ყმუილი.

მაგრამ ჩვენ არ გვეშინია სიცივის.

გვიხარია ყინვაგამძლე დღეები.

ატარებს ზამთრის გამოცანების კონკურსს.

თოვლი ქალწული:ბაბუა, შეხედე, რამდენი ლამაზი და ჭკვიანი ბავშვია დღეს წვეულებაზე. ვიცი, რომ მათთვის საჩუქრები მოამზადე!

Სანტა კლაუსი:რა თქმა უნდა, შვილიშვილი! მოვიწვიოთ კოსტიუმებით გამოწყობილი ბავშვები, შემოგვიერთდნენ წრეში და სანამ ჟიური შეაფასებს ყველაზე ლამაზ სამოსს, ჩვენ ვითამაშებთ.

თამაში "კურდღელი".

Სანტა კლაუსი:

სანამ დამემშვიდობო

უნდა ვაღიარო, ბავშვებო.

სიურპრიზი მაქვს შენთვის

შემობრუნდი, ერთი, ორი, სამი!

მიიღეთ ყველა სიურპრიზი!

თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული არიგებენ საჩუქრებს.

თოვლი ქალწული:სამწუხაროა, მეგობრები უნდა დაემშვიდობონ.

დროა ყველა სახლში წავიდეს.

ბედნიერი გზა თქვენ ბიჭებო

მშვიდობით, ბავშვებო.

ლიტერატურა.

1. ჟენილო მ.იუ. თეატრალური არდადეგები. - როსტოვ-დონზე: ფენიქსი, 2004 წ.
2. პოგორელოვა ი.ა. კალეიდოსკოპი კლასგარეშე საქმიანობა- მ.: სახალხო განათლება, ილექსა, 2002 წ.

იულია ფარსობინა
მოგზაურობის თამაში" საახალწლო თავგადასავალი ლიტერატურული გმირები»

Თემა: « ლიტერატურული გმირების საახალწლო თავგადასავალი» .

სამიზნე: ჩაუნერგეთ კითხვის სიყვარული; გაამდიდრეთ გუნდში ბავშვების კომუნიკაციის გამოცდილება.

Დავალებები:

ისწავლეთ დასვენების ორგანიზება;

დაეხმარეთ ბავშვებს დაინახონ თავიანთი მიღწევები, წარმატებები და გააცნობიერონ ახალი ცოდნის საჭიროება;

გააფართოვეთ მოსწავლეთა ლექსიკა.

აღჭურვილობა: ჟეტონები, დიპლომი, ტკბილეული, მაგნიტოფონი.

Ფორმა: მოგზაურობის თამაში

მომვლელი: ვარჯიშის მიღმა, სამუშაო დღეები, ყველაზე ზღაპრული დრო მოდის - ახალი წელი გვიახლოვდება! ყველა ელოდება სასწაულს. მაგრამ ზოგჯერ სასწაულების გაკეთება შესაძლებელია საკუთარი ხელით. ერთ-ერთი მათგანია მონაწილეობა ჩვენს თამაშში! თქვენ იგრძნობთ დღესასწაულის ატმოსფეროს, გაიხსენებთ შესანიშნავ წიგნებს და საყვარელ ზღაპრებს. გმირები! თამაშის დაწყებამდე არ დაგავიწყდეთ "მოიტანე კარგი განწყობა". მზადაა? Ვიწყებთ.

გახურება "კარგად იცი ზღაპრები?"

1. რა ერქვა გოგონას ზღაპარიდან « თოვლის დედოფალი» ვინ წავიდა მთელ მსოფლიოში თავისი დასახელებული ძმის მოსაძებნად? (გერდა)

2. რომელ ზღაპარში თოვდა ბუმბულის ჯიუტი მიწაზე დარტყმისგან? (მის მეტელიცა)

3. რა საახალწლოსათამაშო გადაატრიალა ახალგაზრდა პრინცმა თაგვების მეფემ ჰოფმანის ზღაპარში? (მაკნატუნა)

4. რა ერქვა არკადი გაიდარის ისტორიიდან ბიჭებს, რომლებიც მამასთან გეოლოგიური ექსპედიციით ახალი წლის აღსანიშნავად მივიდნენ შორეულ ტაიგაში? (ჩუკი და გეკი.)

5. რა საჩუქრის მიღება სურდა საახალწლოდ ზღაპრიდან ჯანი როდარის ზღაპრიდან ბიჭმა ფრანჩესკოს? (ელექტრო მატარებელი - "ლურჯი ისარი")

6. ერთ-ერთ ზღაპარში თოვლის გოგონა ტყეში დაიკარგა. ვინ გადაარჩინა იგი? რა ჰქვია ამ ზღაპარს? ვინ არის მისი ავტორი? ( "გოგონა თოვლი ქალწული", ავტორი - V. I. Dal, ძაღლი ჟუჩკა)

7. რომელი ზღაპრიდან არის ეს სტრიქონები? „დედინაცვალი ეზოდან დედინაცვალი გამოვიდა გაძევება: „წაიყვანე, მოხუცო, სადაც გინდა, რომ მისმა თვალებმა არ დაინახონ... გაშლილ მინდორში ხრაშუნა ყინვაში“. ( "მოროზკო")

8. რა ყვავილებზე წახვედი ახალი წლის ღამეს ზღაპრის გმირი"თორმეტი თვე"? (თოვლის წვეთები)

9. როგორი ქოხი ჰქონდა მელას ზღაპარში "ზაიუშკინას ქოხი"(ყინულოვანი)

10. გამოიცანით ზღაპრის გმირი: „ის იყო ისეთი მომხიბვლელი, ისეთი ნაზი, კაშკაშა ყინულისფერი და მაინც ცოცხალი. თვალები ვარსკვლავებივით ანათებდნენ, მაგრამ მათში არც სითბო იყო და არც სილამაზე. "თოვლის დედოფალი")

პირველი შეჯიბრი "ზღაპარი ფრაზები".

ზღაპრიდან არის ფრაზის დასაწყისი, მაგრამ დასასრული არ არის. დაასრულეთ ფრაზა.

1. გარკვეულ სამეფოში (ზოგიერთ შტატში).

2. მიერ პაიკის ბრძანება (ჩემი სურვილის მიხედვით).

3. მალე ზღაპარი მოქმედებს (დიახ, ეს მალე არ გაკეთდება).

4. მელა მატარებს (შორეული ტყეებისთვის, სწრაფი მდინარეებისთვის, მაღალი მთებისთვის).

5. და მე იქ ვიყავი, საყვარელო - ლუდს ვსვამდი (ულვაშებზე დაეშვა, მაგრამ პირში არ შესულა).

6. დაიწყეს ცხოვრება - ცხოვრება (და კარგი).

მეორე კონკურსი "უხილავი". (ჟღერს სიმღერა "ზღაპრის მონახულება")

გამოცანები ზღაპრული გმირები. (ბავშვები რიგრიგობით პასუხობენ)

1. არასდროს ვყოფილვარ ბურთზე.

გაწმენდილი, გარეცხილი, მოხარშული და დაწნული.

როდის მოხდა, რომ ბურთთან მივედი,

პრინცმა სიყვარულისგან თავი დაკარგა.

და ამავე დროს დავკარგე ფეხსაცმელი!

Ვინ ვარ მე? ვის შეუძლია აქ თქვას? (კონკია)

2. წითელი გოგონა მოწყენილია,

მას არ უყვარს გაზაფხული.

ძნელია მისთვის მზეზე!

ცრემლები დაიღვარა, საწყალი! (თოვლის ქალწული)

3. მე ვარ დედოფალი ქვეყნიდან,

სადაც არც ზაფხულია და არც გაზაფხული,

სადაც ქარბუქი მთელი წლის განმავლობაში დევს,

სადაც ყველგან მხოლოდ თოვლი და ყინულია. (თოვლის დედოფალი)

4. ქალი ცოცხის ჯოხზე ხტება.

საშინელი და ბოროტი.

Ვინ არის ის? (ბაბა იაგა)

5. ამ ბაბუას ბევრი შვილიშვილი ჰყავს,

შვილიშვილები ხშირად წუწუნებენ ბაბუაზე.

ქუჩაში ბაბუა ეკიდება მათ,

იჭერს თითებს, იჭერს ყურებს,

მაგრამ ბედნიერი საღამო მოდის წელიწადში,

ველოდები გაბრაზებულ ბაბუას სტუმრობას.

მოაქვს საჩუქრები და გარეგნულად კეთილი,

და ყველა მხიარულობს – არავინ წუწუნებს. (Სანტა კლაუსი)

7. როგორც ბაბას აქვს იაგა

სულაც არა ერთი ფეხი

მაგრამ არის მშვენიერი

თვითმფრინავი. (ნაღმტყორცნები)

8. ვისთან ერთად ფროსტი თამაშობს დამალვა და ძიება,

თეთრ ხალათში, თეთრ ქუდში?

მის ქალიშვილს ყველა იცნობს

და მისი სახელია (სნეგურკა)

9. სწრაფად გაიხსენეთ ზღაპარი:

მასში პერსონაჟი არის ბიჭი კაი,

Თოვლის დედოფალი

გაიყინე გული

მაგრამ გოგონა ნაზია

ბიჭი არ იყო მიტოვებული.

ის დადიოდა სიცივეში, ქარბუქში,

საჭმლის, საწოლის დავიწყება.

მეგობრის დასახმარებლად წავიდა.

რა ჰქვია მის შეყვარებულს? (გერდა)

10. თოვლის ციგა დედოფალი

მან გაფრინდა ზამთრის ცაში.

შემთხვევით შეეხო ბავშვს.

ცივი, არაკეთილსინდისიერი (კაი)

მესამე კონკურსი "ლატარია".

ისე, რომ გართობის სურნელი არ გაქრეს,

რომ დრო უფრო სწრაფად წავიდეს

მეგობრებო, გეპატიჟებით

კონკურსისთვის - ლატარია.

მონაწილეები უახლოვდებიან დამრიგებელს, იღებენ ბილეთებს, რომლებზეც წერია რა სჭირდებათ კეთება: წაიკითხეთ ლექსი, იმღერეთ სიმღერა, დაასახელეთ რამდენიმე ანდაზა ან გამოცანები ზამთრის ან ახალი წლის შესახებ.

შეჯამება.

ჟეტონების დათვლა, ვისაც მეტი ჟეტონი აქვს, იმარჯვებს. დაჯილდოვებულია დიპლომით. და დანარჩენი ტკბილეული.

კარგად გააკეთე! ბიჭებო, დღეს ყველამ იმუშავეთ და გაართვით თავი ყველა დავალებას. თქვენ კარგად იცით ზღაპრები და შეგიძლიათ ზუსტად გამოიცნოთ ისინი. და ბოლოს, მინდა ამბობენ: „ბიჭებო, წაიკითხეთ ზღაპრები, ისინი დაგეხმარებიან ცხოვრებაში. ზღაპარი ტყუილია, მაგრამ მასში არის მინიშნება, გაკვეთილი კარგი მეგობრებისთვის!

მალე, მალე ახალი წელი

თოვლის ბაბუა ემზადება

თუ მოულოდნელად საჩუქარი არ არის -

ვინმე გაბრაზდეს!

მალე დღესასწაული, ძალიან მალე,

თითქმის მოვიდა

ეს ნიშნავს ახალ წელს

სადღაც გზაზე!

გულით ვულოცავთ!

დაე ოცნებები ახდეს

და კარგი დრო

სამუდამოდ დაამახსოვრდება!

საახალწლო თავგადასავალი.

მუსიკა. ორი ბუფონი ამოიწურა. ფარდა დახურულია.

სიზმარი და რეალობა ხვდებიან ერთმანეთს.
საახალწლო საახალწლო ღამე
სასწაულები ხდება.
მე-2 ბუფონი: მათი პოვნა ძალიან ადვილია,
თუ გჯერათ სასწაულების.
გაკვირვებისგან ფართოდ
Გაახილე თვალები.

1 ბუფონი: ახალი წლის ქვეშ, ახალი წლის ქვეშ
არის გარდაქმნები
და ყველა აუცილებლად ელოდება
მოწვევა ზღაპარში.

მე-2 ბუფონი: დაე, ბნელი დღე გადატრიალდეს
ღიმილში ტრიუმფი.
ოჰ, რა კარგია ხალხისთვის
ასეთი მაგია.
მუსიკა
პირველი ბუფონი: ჩვენ სულაც არ ვართ ცუდები,
შემოგვხედე
მე-2 ბუფონი: სანამ ბუფონებს. ეს არის ტიტე
პირველი ბუფონი: და ეს არის ვლასი.
მე-2 ბუფონი: კარგი, თუ ჩვენ ერთად ვართ,
აქ თქვენ იცით ჩვენი.
ვხუმრობთ და ვმღერით
პირველი ბუფონი: და თუ საჭირო იქნება, ვიცეკვებთ.
მე-2 ბუფონი: მოკლედ, გამარჯობა,
ძალიან კარგ დღეს
გამოიჩინე შენი ღიმილი
პირველი ბუფონი: მიიღეთ მონაწილეობა გართობაში,
Ტაში დაუკარი.
მე-2 ბუფონი: ჩვენ ვიწყებთ შოუს,
ყველას გეპატიჟებით ზღაპარში.

ბიჭი - გვერდი:
გთხოვ უფრო ფართოდ გაახილე თვალები.
ზუსტად ერთი წუთი დარჩა ზღაპრამდე.
ზღაპრული ცხენი აფრინდა, ფეხით აფრინდა.
გაფრინეთ სწრაფად ფრთიანი დრო.
ცოტა გაფითრდი და არ გააგრძელო,
შეგიძლია სამუდამოდ დარჩე ზღაპრის გარეშე.
დაამარცხე ჯადოსნური საათი
მშვენიერი შთაგონების გასაღები,
ოცნებები ცოცხლდება
მშვენიერი მომენტები გაცოცხლდება.
მე ჯადოქარი არ ვარ, უბრალოდ ვსწავლობ, მაგრამ ვიცი, რომ სიკეთე, სიყვარული და მეგობრობა ნამდვილ სასწაულებს ახდენს, განსაკუთრებით ახალი წლის ღამეს. ახლავე მოვისურვებ: ერთი, ორი, სამი. ყველა გმირი გაცოცხლდება და ჩვენ აღმოვჩნდებით ზღაპარში.
მუსიკა.
ფერია: გამარჯობა ბიჭებო, გამარჯობა ჩემო საყვარელო ბიჭო. უკვე აქ ხარ? არ ვიცი თქვენი, მაგრამ ძალიან მომენატრა ახალი წელი. ეს ჩემი საყვარელი დღესასწაულია. გიყვართ ახალი წელი? და თქვენ არ უნდა გკითხოთ, რა თქმა უნდა, სიყვარული. რამდენჯერ შეგხვედრიათ: ვინ შვიდის, ვინ რვის და ზოგი უკვე ბევრჯერ აღნიშნავს ახალ წელს და არ მობეზრდება. და რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი დღესასწაულზე?
გვერდი: მამა ფროსტი და თოვლი ქალწული.
ფერია: კიდევ რა?
გვერდი: საჩუქრები.
ფერია: მაგრამ მათ არავინ ივიწყებს. Სხვა რა? ნაძვის ხე, უფლება.
გვერდი: და მე ვფიქრობ, რომ დღესასწაულზე ყველაზე მნიშვნელოვანია სადღესასწაულო განწყობა, მხიარული ღიმილი, აქ
რომელიც. (გვიჩვენებს.) შენც კარგად ხარ. შენ კი, ბიჭო, ისევე როგორც პინოქიო -
ყურიდან ყურამდე. აბა, ასეთი მხიარული ღიმილით, მშვენიერი დღესასწაული გვექნება.
ფერია: კარგი, კარგი, დროა დაურეკო თოვლის ბაბუას და თოვლის ქალწულს. როგორც კი გამოჩნდებიან, თოვლის ბაბუა
ააფრიეთ მისი ჯადოსნური ჯოხი, შეასრულეთ ჩვენი ყველა სურვილი და მოვა ახალი წელი.
გვერდი: მოდით, დავუძახოთ თოვლის ბაბუას და თოვლის ქალწულს, ვიცი, რომ ისინი უკვე გზაში არიან და აქ იქნებიან.
ნებისმიერ მომენტში. (ურეკავენ) წავიდეთ, ძვირფასო ფერია, შევხვდეთ მათ.

ისინი ტოვებენ.ბაბა იაგა და ლეში ტოვებენ დარბაზს.

ბაბა იაგა (ხმამაღლა საყვედურობს ლეშის): დიახ, იჩქარეთ, თქვენი ნაძვის ფეხები, რადგან დაგვაგვიანდება, დრო არ გვექნება,
ლეში ჩამოგიყვან.
ლეში: თითქოს ის წამიყვანს, თუ მე თვითონ ლეში ვარ. გაგიჟდი, იაგა?
ბაბა იაგა: გაჩუმდი, იკბინე ენა. მე ახლა შენთვის იაგა კი არ ვარ, არამედ თოვლის ქალწული. და შენ არ ხარ გობლინი, მაგრამ
თოვლის ბაბუა გახსოვს? შეხედე, ნუ აბნევთ, თორემ გველი გორინიჩი გაჩვენებთ.
გობლინი (შენიშნავს ბავშვებს): ოჰ, ბავშვებო! თქვი რომ მოვიდნენ.
ბაბა იაგა: ყურადღება! დავიწყოთ ოპერაცია, გამომყევი!
ბავშვებო გამარჯობა ბავშვებო, გოგოებო და ბიჭებო.
ლეშემ. დიახ, თქვით რამე.
გობლინი: და თუ არ ვიცი რა ვთქვა.
ბაბა იაგა: მერე მაინც გაიმეორე ჩემს შემდეგ.
გობლინი: გამარჯობა, ბავშვებო, გოგოებო და ბიჭებო.
ბაბა იაგა: მე და თოვლის ბაბუა თქვენთან მოვედით დასასვენებლად.
გობლინი: მე და თოვლის ბაბუა მოვედით ...
ბაბა იაგა (უბიძგებს): დაფიქრდი რას ამბობ. მითხარი რატომ მოვედით.
გობლინი: მოვედით თოვლის ბაბუას თანამშრომლების წასაყვანად, რადგან ეს ჯადოსნურია და ყველაფერს აგისრულებს
ჩვენი სურვილები.
ბაბა იაგა: არ მოუსმინოთ მას, არ მოუსმინოთ. თოვლის ბაბუა ხუმრობს. მზეზე თბებოდა
მისი ტემპერატურა მაღალია
ლეშემი: წარმოიდგინე, რომ ავად ხარ.
გობლინი: ოჰ, მტკივა, ოჰ, მტკივა. (იჭერს სხვადასხვა ადგილას)
ბაბა იაგა: კარგი, საკმარისია, გამოჯანმრთელდი, მეტი სისულელე ნუ ლაპარაკობ. ხის აანთების დროა.
ლეში: ნაძვის ხე? Რისთვის?
ბაბა იაგა: ეს უნდა იყოს. მდე საახალწლო დღესასწაულიხეს ცეცხლი ეკიდა.
გობლინი: კარგი, უნდა იყოს, უნდა იყოს (ასანთებს ამოიღებს), არ მაინტერესებს, ცეცხლი წაუკიდეს ასე. მაგრამ
უკაცრავად, ლამაზი ხე იყო.
ბაბა იაგა (ასანთებს ართმევს): რა ხარ, ცეცხლი თუ რამე, გინდა გააკეთო. ხე უნდა განათდეს
სიტყვებით: "ნაძვის ხე, კარგად, დაწვა!" ერთად ვიყოთ.
ბაბა იაგა და ლეში: ნაძვის ხე, კარგად, დაწვა!
ბაბა იაგა: კარგი, ის და ასე მოვახერხებთ. ჯობია, ლეში, ბავშვებთან თამაში.
გობლინი: კი, მხოლოდ ერთი თამაში ვიცი - "პუტალკი". ტყეში ყველას ვაბნევ.
ბაბა იაგა: თქვენ არაფერს ითხოვთ, არ იცით როგორ. ყველაფერი თავად უნდა გააკეთო (მღერის, ცეკვავს)
გობლინი: (მისმინე) გაჩერდი, გაჩერდი. ვიღაც მოდის
ბაბაიაგა: მოდი, ლეში, დავიმალოთ, ვნახოთ რა მოხდება.
ფერია: ოჰ, კარგი, თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული გადაიდო. ახალი წლის აღნიშვნის დროა.
გვერდი: აჰ, მესმის მისი ჯადოსნური ციგის ზარების ხმა.

ზარების ხმა.

თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული შემოდიან. თოვლი ქალწული მღერის.
თოვლი ქალწული: როდესაც ახალგაზრდა წელი შემოდის სახლში,
და ძველი მიდის
დამალეთ მყიფე ფიფქი ხელის გულზე,
Სურვილი ჩაიფიქრე
იმედით შეხედე ღამის ლურჯს
მჭიდროდ მოხვიე ხელი
და ყველაფერი, რაზეც ოცნებობდით, ჰკითხეთ
იფიქრე და ისურვე.
გუნდი: და ახალი წელი, რომელიც მოვა,
მყისიერად აისრულე შენი ოცნება
თუ ფიფქი არ დნება,
ხელისგულში არ დნება
სანამ საათი თორმეტს უკრავს
სანამ საათი თორმეტს არ აკრავს.
თოვლის ბაბუა: და აი, ჩემი მეგობრები და მე.
გთხოვთ გიყვარდეთ და პატივი სცეთ!
და გაიღიმე, რა თქმა უნდა.
სხვანაირად არ შეიძლება
როცა სული მღერის
და, როგორც მოგეხსენებათ, დაიწყო
Გილოცავთ ახალ წელს.
აბა, ახლა, მეგობრებო, სერიოზულად
ნება მომეცით დაგისვათ შეკითხვა:
ვინც შორიდან მოვიდა
რომ შეგხვდე? ბავშვები პასუხობენ: თოვლის ბაბუა. (ბაბა იაგა იპარავს პერსონალს).
აბა, ბიჭებო, მიხარია ცრემლებამდე,
რომ მიცნო
და ნიშნავს ჩემს ჩამოსვლას,
რა დღესასწაულია დღეს: ახალი წელი.
და ის მოგიტანს ნამდვილად დიდ ბედნიერებას ...
ავღნიშნოთ ახალი წელი
ღია გონებით.
თოვლი ქალწული: ბიჭებო, ჩვენ ძალიან გვიხარია, რომ საბოლოოდ დავასრულეთ თქვენი დღესასწაული, მოხარული ვართ, რომ ყველა ჯანმრთელი, მხიარული და, რა თქმა უნდა, მზად ხართ ახალი წლის აღსანიშნავად. თოვლის ბაბუა, წაიღე შენი ჯადოსნური პერსონალი, დაიწყე დღესასწაული.
თოვლის ბაბუა: ახლა, თოვლის ქალწული. სად არის პერსონალი?
თოვლი ქალწული: დიახ, შენ აქ დადე.
თოვლის ბაბუა: ეჰ, ბებერი ვარ, თავი ნახვრეტით მაქვს. პერსონალის დატოვება ერთი წუთითაც კი შეუძლებელი იყო, მან
მაგია. ამის გარეშე ახალი წელი არ მოვა. Რა უნდა ვქნა? მოიპარეს, მოიპარეს, წაართვეს. და
არ ვნახე, არ გადავარჩინე.
თოვლი ქალწული: დიახ, უბედურება.
თოვლის ბაბუა: რა ვქნა? აი პრობლემა.

გვერდი შემოდის.

გვერდი: მე ჯადოქარი არ ვარ, უბრალოდ ვსწავლობ, მაგრამ ვიცი, რომ სიკეთე, მეგობრობა და სიყვარული ნამდვილია.
სასწაულები. ვფიქრობ, მე და ზღაპრულმა უნდა გავიდეთ გზაზე, აუცილებლად მოვძებნოთ ჯადოსნური პერსონალი.
ფერია: დიახ, რადგან ჩვენი ჯადოსნური შელოცვები უძლურია. სანტა კლაუსი მოვიდა საკუთარ თავში და მხოლოდ ის
ჩვენი ზღაპარი ყველაზე მნიშვნელოვანი ჯადოქარია.
თუ შევიკრიბებით
თუ ხელი ჩავკიდეთ
ჩვენი თანამშრომლების დასაბრუნებლად,
ნებისმიერ გზას დავეუფლებით.

გვერდი: კარგი ფერია, სად მივდივართ? როგორ ვეძებთ თოვლის ბაბუის თანამშრომლებს?
ფერია: ჩემო ძვირფასო მეგობარო, რამეს მოვიფიქრებთ. იქნებ ნახავ ვიპოვოთ.
გვერდი: ბაბუა ფროსტი, თოვლი ქალწული, დაგელოდე.
თოვლის ქალწული: ოჰ, ბაბუა, იქნებ დავეხმაროთ პატარა გვერდს და კარგ ფერიას.
თოვლის ბაბუა: დიახ, სნოუ მეიდენ, რაღაც უნდა მოვიფიქროთ.

Ისინი წავიდნენ. ჩნდებიან ბაბა იაგა და გობლინი.
გობლინი: ეს არის ბაბა იაგა და რას ვაპირებთ მასთან. ჩვენ არ ვიცით როგორ მუშაობს.
ბაბა იაგა: შენი ქათმის ტვინი, გაიქეცი გველი გორინიჩთან, იქ დამალე პერსონალი და ახლა აქ დავრჩები.
გავხსნი, ამოვისუნთქავ. და შემდეგ ჩვენ გადავწყვეტთ რა ვუყოთ მას.
მუსიკა.
ბუფონი 1: ჯადოსნური ძალები, დაგვეხმარე, აჩვენე გზა.
ბუფონი 2: მიეცით პასუხი ჩვენს გმირებს: პერსონალი შორს არის, არა.
Ისინი წავიდნენ. ჩნდებიან თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული.
მუსიკა. კაჭკაჭი ჩნდება და ტრიალებს მუსიკას.
თოვლი ქალწული: რატომღაც კაჭკაჭი გამოჩნდა, კუდზე რაღაც მოუტანა.
კაჭკაჭი: სიახლე, სიახლე. და კიდევ რა შეიძლება მოიტანოს კუდზე კაჭკაჭი?
თოვლის ბაბუა: რა ამბავია.
კაჭკაჭი: კი, კონვერტშია, მაგრამ კონვერტი ჯერ უნდა დაიბეჭდოს.
თოვლი ქალწული: მოდი აქ. (ხსნის კონვერტს, აძლევს მას კაჭკაჭას)

Სანტა კლაუსი! თოვლი ქალწული!
ყველა ბავშვი მოუთმენლად ელის თქვენს ჩამოსვლას.
ახალი წელი ყველაზე მეტია საუკეთესო დღესასწაულიწელიწადში.
ჩვენ ვიმღერებთ და ვიცეკვებთ თქვენთვის!
მოდი მალე და გვაჩუქე საჩუქრები.

თოვლის ბაბუა: ოჰ, მე ძველი ღერო ვარ. როგორ მივიდე ბავშვებთან პერსონალის გარეშე?

თოვლი ქალწული: არ ინერვიულო ბაბუ. ჩვენ ვიპოვით თქვენს თანამშრომლებს. ჩემი ფიფქის მეგობრები დაგვეხმარებიან. ისინი გზას უჩვენებენ ჯადოსნურ შტაბს. (ფიფქების ცეკვა)

თოვლის ბაბუა და თოვლის ქალწული მიდიან ფიფქებზე
მუსიკა ჟღერს.
ბაბა იაგა: მოდი, ლეში, მოახდინე სასწაულები, ჩვენ გვყავს შტაბი.
ლეში: ჩემი ოცნება საბოლოოდ ახდა. ახლა ავისრულებ ყველანაირ განსხვავებულ სურვილს!
ბაბა იაგა: ჩემი პირველი. მე, შეიძლება ითქვას, ჩემი სიცოცხლე რისკის ქვეშ დავდე, სხვადასხვა კოსტიუმებში გამოწყობილი,
მოსმენილი, მოტყუებული, მოტყუებული.
გობლინი: დიახ, და ვინ, თანამშრომლებმა, ის აქ წაათრიეს. ჩემი პირველი სურვილი.
ბაბა იაგა: არა! Ჩემი! უფროსი უნდა ვიყო, ყველაზე უფროსი ვარ.
გობლინი: და მე ვარ ყველაზე მკვრივი, ყველაზე უბედური. აბა, თქვი, იაგა, რა გინდა?
ბაბა იაგა: მინდა ვიყო სამასი წლით უმცროსი და გავხდე დაწერილი ლამაზმანი.
გობლინი: კარგი, იყავი შენი გზა. ახალგაზრდა, ბაბა იაგა!
მუსიკა ურტყამს პერსონალს იატაკზე.
ბაბა იაგა: ოჰ, (თავს გრძნობს). ოჰ, ჩევოი რაღაც (სამწუხაროდ), სულ ერთია. რა, ლეში, არ მუშაობ!
ლეში: არ მესმის. დიახ, ჰაგი, არც ერთი ჯადოქრობა არ წაგიყვანთ! ჰო, ეს შენ გჭირდება, ლამაზო
დაწერილი. ახლა კი ჩემი სურვილი.
გობლინი: მე მინდა ჩემი თავი ახალი სახლი. ჩემი ძველი ღრუ სრულიად ცუდი გახდა. როცა წვიმა სველდება
ქარი ქრის. და ჩემს ახალ სახლს წყალი და დენი ჰქონდეს. (გაფიცვები
პერსონალი, ლეში ირგვლივ იყურება, ქოხი არ არის).
გობლინი: რატომ და ჩემთვის არაფერი!
ბაბა იაგა: დიახ, კიდევ ერთი სასახლე თქვენთვის ევროპული სტილის რემონტით.
ბაბა იაგა, გობლინი (ყვირილი ერთად): დიახ, ის ალბათ არ არის ნამდვილი. უჰ! (ისვრის პერსონალს)

მუსიკა. ფერია და გვერდი ბიჭი ჩნდება.

გვერდი: კარგი ფერია, აქ არის ჯადოსნური ჯოხი, ასტროლოგმა მიუთითა სწორი გზა და ნათურა
სასარგებლო.
ბაბა იაგა: აიღე, აიღე შენი ჯოხი, ტყეში ბევრი ასეთი ჩიხია.
ფერია: დიახ, ეს არის თოვლის ბაბუის თანამშრომლები. რატომ აიღე? თქვენგან ასეთ მოტყუებას არ ველოდით. Ყველაფრის შემდეგ
ყველა ბიჭი ელოდება ახალ წელს.
ბაბა იაგა: და შენი ახალი წელი არ მოვა. პერსონალი არ არის რეალური. არცერთ სურვილს არ ასრულებს.
გვერდი: მე ჯადოქარი არ ვარ, უბრალოდ ვსწავლობ, მაგრამ ვიცი, რომ მეგობრობა, სიყვარული და სიკეთე რეალურია.
სასწაულები. პერსონალი ყველაზე ჩვეულებრივია და ჯადოქრობა სიტყვებშია, კეთილი. ჩვენთვის დროა
ბაბუა ფროსტი.
ფერია: დიახ, ახალი წელი ახლოვდება, დროზე უნდა ვიყოთ.
ლეში: და ჩვენ?
ბაბა იაგა: და მე?
ერთად: ჩვენც შეიძლება გვსურს ახალი წლის აღნიშვნა.
ბაბა იაგა: დიახ, ახალი წელი ჩვენს გარეშე არ მოვა. ყველა ზღაპარს აქვს ბნელი ძალები.
გობლინი: იქნებ მოვინანიეთ?
ფერია: ჩემო ძვირფასო მეგობარო, მე ვთავაზობ მათთან ერთად წაიყვანოთ, ნება მიეცით ბაბუა ფროსტმა თავად გადაწყვიტოს რა არის მათთან
კეთება.
გობლინი: ოჰ, როგორ მინდა ახალი წლის აღნიშვნა!
ბაბა იაგა: მე ვიქნები კეთილი, ვიქნები ძალიან კეთილი.
მუსიკა ჟღერს. Ისინი წავიდნენ.
ბუფონი 1: მაყურებელი! ზღაპრის დასასრული ახლოვდება,
რას გრძნობდი? რა გაარკვიე?
ეს ყველაფერი ძველ დროში იყო,
და ეს თითქმის ყველაფერი სიმართლე იყო
ბუფონი 2: მხატვრული ლიტერატურა მალავდა ისტორიის მანძილს,
მაყურებელი! იპოვნეთ მორალი ზღაპარში.
ასეა, მაყურებელო, გაგიმართლა
სიკეთე გაიმარჯვა, ბოროტება დაემხო.
თოვლის ბაბუა და თოვლი ქალწული გამოდიან კულისებიდან.
თოვლის ბაბუა: კარგი, ყველაფერი მზად არის საახალწლოდ, მხოლოდ პერსონალი არ არის.
გვერდი: არის, ბაბუა, არის, აქ არის!
თოვლი ქალწული: როგორ მოახერხეთ მისი პოვნა?
გვერდი: ვფიქრობ, სიკეთე და სასწაულების რწმენა დაგვეხმარა.
თოვლის ბაბუა: და ვინ გაბედა ასეთი სასტიკი ხუმრობა?
ფერია: დიახ, მათ სურდათ გამოეცადათ ჯადოსნური ჯოხის ეფექტი, მაგრამ არ გამოუვიდათ.
თოვლის ბაბუა: ოჰ, ნაძირალა! ახლა მე გასწავლით. ნახეთ, როგორ მუშაობს ჩემი პერსონალი!
ბაბა იაგა: მაგრამ ჩვენ მოვინანიეთ.
გობლინი: გვაპატიე, თოვლის ბაბუა, ჩვენ ამას აღარ გავაკეთებთ.
ბაბა იაგა: წელს. და შემდეგ ჯერზე სხვა რამეს მოვიფიქრებ.
თოვლის ბაბუა: აბა, რა უნდა გავაკეთო მათთან? ბოლოს და ბოლოს, დღესასწაული გადაიდო.
თოვლი ქალწული: მოდით, ვაპატიოთ მათ, ბაბუა. ახალ წელს ხომ კარგად და სუფთად უნდა შევიყვანოთ
გული.
თოვლის ბაბუა: კარგი, კარგი, თოვლი ქალწული. ჰეი, თქვენ, ტყის ბოროტი სულები! გაიხარე! გაიცანით ახალი
წელი!
თოვლის ქალწული: ბაბუა, დროა დაარტყი ჯადოსნური ჯოხით, რათა საბოლოოდ მოვიდეს ახალი
წელიწადი.
მუსიკა
თოვლის ბაბუა: ბოლო ფოთოლი მოწყვეტილია,
კედლიდან ამოღებულია კალენდარი
დიდი ხანია ველოდები გილოცავ
იანვარი კარს მიღმა.
ძველი წელი მიდის
მისი ბოლო გვერდი შრიალებს,
დაე, საუკეთესო, რაც არ იყო, წავიდეს
და ყველაზე უარესი აღარ განმეორდება.
ახალი წელი იყოს გულუხვი
დაე, მან არ დაზოგოს ბედნიერება
დაე, ვარსკვლავები დროულად ანათონ
რომ ყველა სურვილი ახდეს.
ყველა პერსონაჟი: გილოცავთ ახალ წელს!

თოვლის ბაბუა: ჰკითხეთ დედას და ბებიას ჰკითხეთ
როცა ახალ წელს ბავშვობაში აღნიშნეს,
ვერცხლის ძაფები მიედინებოდა ხის გასწვრივ,
იკითხეთ საჩუქრებისა და მეგობრული მრგვალი ცეკვის შესახებ.
თოვლი ქალწული: და დედა გაიღიმებს,
და კიდევ გაიღიმე
ან იქნებ ის გაბრაზდეს
მაგრამ მაინც კითხვაზე
ის უპასუხებს:
"ბავშვებო, ყველაფერი ზუსტად იგივე იყო...
და გოგონა სნეგურკა და ბაბუა ფროსტი.
თოვლის ბაბუა: თოვლის ქალწულს მთელი წელი ენატრებით,
და სანტა კლაუსს უნდა მალე ჩაგეხუტოს,
მაგრამ ზამთარი მოდის, რაც ნიშნავს
რომ ძვირფას მეგობრებთან ერთად ისევ შევხვდებით.

თოვლი ქალწული: დიახ, რა თქმა უნდა, ოდესმე გახდები ზრდასრული,
თქვენ გახდებით დიდი, მაგრამ გაუშვით წლები
საახალწლო დღესასწაულზე გვერწმუნეთ ბიჭებო
მე და ბაბუა ყოველთვის მოვალთ თქვენთან.
მუსიკა ჟღერს. ყველა მონაწილე აშენებს სურათს, იყინება. ხმა სცენიდან.
პირველი ბუფონი: თითქოს საოცარი სიზმრებიდან
ეს ამბავი ცოცხლად მოგვდის.
ჩვენ ველოდებით სანუკვარ ოცნებებს
და სასწაულებში, ვიცინით, ვთამაშობთ.
მე-2 ბუფონი: სანტა კლაუსმა აანთო ჯადოსნური შუქი,
საიდუმლოს გამხელა ახალ წელს.
ყველას გილოცავთ ახალ წელს
სიხარული, სითბო, სინათლე და სიკეთე,
ოცნების ცხოვრება.
პირველი ბუფონი: მშვიდობა სუფევდეს მთელ დედამიწაზე,
ახალი წელი მოვა, ბედნიერება მოაქვს,
ამბავი გაცოცხლდება.
მუსიკა.

სცენარი "საახალწლო თავგადასავლები ზღაპრის გმირები».

სამიზნე:ბიჭებს ვულოცავთ პირველი სემესტრის წარმატებით დასრულებას;

კლასების ბავშვებისა და მათი მშობლებისთვის მატინის მოწყობა;

ღონისძიებაში მშობლების ჩართვა (ბავშვთა კოსტიუმები, საჩუქრები, მუსიკა);

აჩვენეთ თითოეული ბავშვის და მთლიანად კლასის შემოქმედებითი წარმატება.

მოაწყეთ ბავშვები და მშობლები არდადეგების დროს აქტიური დასვენებისთვის.

პროგრამის ამოცანები:

სრულყოფილად განვითარებული, ჰოლისტიკური პიროვნების ჩამოყალიბება;

რეალობის ესთეტიკური აღქმის განვითარება;

აღზარდოს ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობები, მორალური სიწმინდე და ესთეტიკური დამოკიდებულება ცხოვრებისა და თეატრის მიმართ.

ღონისძიების პროგრესი

აბრის ოფისი "იოლკი-პალკი". მაგიდასთან თოვლის ბაბუა ზის (წითელ ტრენაჟორებში, ჯაჭვით, ტელეფონებით და ა.შ.). ზარი ისმის.

სანტა კლაუსი. ტელეფონი არის წითელი ბაბუა,

არ არის კორპორატიული აპლიკაციები.

მხოლოდ შეკვეთებს ვიღებ

გადაუდებელი SWAT გაგზავნა.

ზამთრის შეკვეთაში შედის:

სნეგურკა-დვოეჩნიცა და ბაბუა-კონტაგიონი.

გადახდა შეიძლება არ განხორციელდეს

ოღონდ ზარმაცებს აუცილებლად აჭმევ.

Დააკაკუნე კარზე. ბოლტი. შემოდის დედ-ინფექცია, ცალ მხარეს ყურმილიანი ქუდი, თექის ჩექმები და ქვილთოვანი ქურთუკი. სნეგურკა-დვოეჩნიცა, ექსტრა ავანგარდულ სამოსში, ზურგჩანთით და ზედ ჩოლებით.

დზ.აბა, რა - გამარჯობა! რატომ არ გველოდნენ?

მაგრამ თქვენ გეპატიჟებით სტუმრად.

SD:ოჰ, შეხედე, ბაბუა,

თავისუფალი ადგილები აღარ არის!

აქ დიასახლისი ხარ?

მითხარი სად შეიძლება დავჯდეთ?

დაჯექი დარბაზში

თუმცა ეტყობა ხუმრობ.

SDარა, შენ გსმენია ბაბუა

სიტყვებიც კი არ მაქვს.

ორი საათი ვიცვამდი

სამი ჩათხარეს თავის ნივთებში,

ხუთი მე გავაკეთე შეღებვა

და ოთხი ფერწერისთვის

ერთი საათი პურინგი ფიტნეს ოთახში,

ხუმრობაზე დამპატიჟეს?

შენთან დასასვენებლად მოვედი

პრინცის ძებნა შეიძლება.

წამყვანი. თუ დაღლილი ხარ

მე მოგცემთ დროს ჩვენს დარბაზში:

დამშვიდდი, დაიძინე

კარგი, ჩვენ ვიპოვით ვინმეს

ვისაც შეეძლო გაეხარებინა

სადღესასწაულო ხმაურიანი ირონია.

მალვინა და ნესმეიანა პრინცესა შემოდიან. ისინი ტირიან.

წამყვანი.არა, ასე არ იმუშავებს.

ახლა ირგვლივ მდინარე გაივლის.

რატომ ტირიან გოგოები?

ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ გვაქვს დღესასწაული, სიცილი, სინათლე.

მალვინა.ისე მეჩქარებოდა დღესასწაულზე,

რა სურვილები გზაში გაუშვა.

ყველა თოვლში აირია

და მე არ შემიძლია მათი დაბრუნება.

წამყვანი.ბიჭებო, გადავარჩინოთ მალვინა,

და ჩვენ ერთად შევაგროვებთ ყველა სურვილს.

კონკურსი "მხიარული სისულელე"

მალვინა. მადლობა ძვირფასო ბიჭებო

მაგრამ უკვე გვიანია ჩემთვის.

დიახ, და პიერო მიყვება,

ჰკითხეთ მას უკეთესად.

რას მოაქვს ახალი წელი ყველა ჩვენგანისთვის,

სად მიგვიყვანს დღესასწაული?

პიერო.ზეციურმა უწყებამ მომაწოდა,

რომ მან თოვლზე მეტი ისესხა.

ნუ დაივიწყებთ ციგა ბიჭებს.

აჩუქეთ თქვენს მეგობრებს ერთხელ მაინც გაისეირნოთ.

ნესმეიანა. რაც შეეხება მე, დამავიწყდა

ჯერ არ გამაცინე.

მეც მიყვარს არდადეგები

და მე მინდა შენთან თამაში.

წამყვანი.რა თქმა უნდა, ნუ ღრიალებთ ნესმეიანას,

კიდევ უკეთესი, დაეხმარეთ ბავშვებს.

ცხოველებმა თამაში ითამაშეს

და მათი ყველა დევიზი დაიკარგა

კონკურსი "ცხოველების დევიზი"

მუნჯი ფილმების კონკურსი

ნესმეიანა.დიდი მადლობა სიცილისთვის

ყველას გეპატიჟებით სტუმრად.

როცა სამეფოსთან გაივლი

კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ჩემს სახელმწიფოში.

ისინი მიდიან, ჩნდებიან აღმოსავლელი პრინცესა და ბოშა.

წამყვანი.აჰა, ისევ სტუმრები გვყავს

და მათ თავიანთი სურვილები მოიტანეს.

ალინას სურს თქვენთან დაკავშირება,

აღმოსავლური ზღაპარი ის ბალერინაა.

აღმოსავლური პრ-სა. მე ვარ აღმოსავლური სამყაროს პრინცესა,

ერთი წუთით შენზე გადავედი.

გაგზავნეთ საახალწლო მილოცვები

და ისურვე არ დაისვენო რქასთან.

და თუ თქვენი საქმე კარგად არ მიდის,

ეცადეთ, ბუზიდან სპილო არ გააკეთოთ.

აღმოსავლური ცეკვა.

ბოშა.არც მე მოვსულვარ ხელცარიელი.

სურვილების გემბანს გავანაწილებ თქვენ შორის.

ბარათები მყისიერად გაგიმხელთ მთელ სიმართლეს,

შეინახეთ ისინი სახლში, ეს არ არის საზიანო ჯანმრთელობისთვის.

ანაწილებს ბანქოს სურვილებით.

ისმის ღრიალი. ბაბა იაგა შემოდის.

BYA.გამარჯობა აქ ვარ

ვჭამე გაკვეთილი ვიპოვე შენი.

მთელი საათი იხეტიალა

ძალიან დავაგვიანე?

SD.ვინ დაგირეკა? რატომ მოვიდნენ?

BYA.გაჩუმდი გოგო არ გატეხო

მარტივი ენით თუ ვიმსჯელებთ,

თქვენ თვითონ ხართ ამ შეხვედრაზე

შემთხვევით აღმოჩნდა.

Ვინ ხარ? Რა გქვია?

შეგიძლია მითხრა.

და ვინ არის შენთან ერთად სკამზე,

დაიძინა. ის თავისუფალ მდგომარეობაშია.

დზ.ვინ არის გაქცეული? არ მეძინება.

ონუჩკას ვიცავ.

მასთან ერთად მივიდნენ მე-5 კლასში

და მოიტანეს საჩუქრები.

BYA.ოჰ, მე მიყვარს საჩუქრები.

ყველას თავისთვის ავიღებ.

სხვათა შორის, ბაბუა, უბრალოდ შოკში ვარ.

კლასში შენს მაგიდასთან ხარ?

შეწყვიტე სკოლის მოყვანა

ნუ შევაწუხებთ ბავშვებს.

(ისინი იღებენ ჩანთას საჩუქრებით და მიდიან)

წამყვანი. Რა უნდა ვქნა? Როგორ უნდა იყოს?

დღესასწაული უნდა გავახალისოთ.

ყველა საჩუქარი წაიღეს

და მათ მხოლოდ ერთი მოიტანეს.

როგორ გავაზიაროთ, ჩვენ უნდა გადავწყვიტოთ რაც შეიძლება მალე.

პრობლემების თავიდან ასაცილებლად

სუპერმენი ჩემთან ერთად მოვიდა.

სუპერმენი.ყველაფრის მოსაგვარებლად მოვედი

მოაწესრიგეთ საქმეები კლასში

ვინც არ დაემორჩილება

გაასუფთავებს კლასს.

და ახლა ჩვენ ვითამაშებთ

მითითების ნომერი იქნება "სამი"

კონკურსი "აიღე პრიზი"(სკამი, პრიზი)

სკამზე განთავსებულია პაკეტი პრიზით. სკამის გარშემო - კონკურსანტები. წამყვანი კითხულობს ლექსს "ერთი, ორი, სამი!". ვინც დროულად სცადა პრიზის აღება, კონკურსიდან გამორიცხულია.

მე მოგიყვებით ამბავს

ნახევარი ათჯერ.

მე უბრალოდ ვიტყვი სიტყვას "სამი" -

მიიღეთ თქვენი პრიზი ახლავე!

ერთხელ პიკი დავიჭირეთ

გაფუჭებული, მაგრამ შიგნით

დაითვალეს პატარა თევზი -

და არა ერთი, არამედ ორი.

მეოცნებე ბიჭი გამაგრდა

გახდი ოლიმპიური ჩემპიონი

შეხედე, ნუ იქნები ცბიერი თავიდან,

და დაელოდეთ ბრძანებას ერთი, ორი, შვიდი.

როცა პოეზიის გახსენება გინდა

ისინი გვიან ღამემდე ბიზონს არ ატარებენ,

და გაიმეორეთ ისინი საკუთარ თავს

ერთი, მეორე და უკეთესი ხუთი!

ახალი მატარებელი სადგურზე

სამი საათი მომიწია ლოდინი.

მაგრამ რატომ არ აიღეთ პრიზი, მეგობრებო,

როდის იყო სარგებლობის შესაძლებლობა?

ხარი შემოდის (ახალი წლის სიმბოლო)

ხარი. გამარჯობა პატიოსან ხალხო

ჩე დასასვენებლად, ახალი წელი?

ასე რომ, მე არ ვარ დაკარგული

ვთხოვე თქვენთან სტუმრობა.

შენთან გზად შემხვდა

თითქმის "სამი გმირის" მსგავსად.

ერთი ყურმილებით და ჩანთით,

მეორე სულელია და ზურგჩანთით,

და მესამე ქალი წლების განმავლობაში -

მთელი ბანდა ბუჩქებში მიიმალა.

მე ალბათ შევაშინე ისინი

ჩანთა თან წავიღე.

აქ მოგიტანე საჩუქრები,

და მთელი თაიგული სურვილები.

ბანდა შემოიჭრება.

1 ბანდიტი.გაჩერდი, შენ გარშემორტყმული ხარ

მიღების მიზეზი: დასვენებისთვის

ჩვენ არ დაგვიპატიჟეს.

თქვენ ალბათ გინდოდათ საჩუქრების გამართვა.

ბიჭებო, ჩვენ დროულად მივედით.

წამყვანი.არა, ეს ერთგვარი აკვიატებაა

საჭმელს ვერ ვიღებთ.

მთელი დღესასწაული ვიღაც გვაწუხებს.

ვკითხოთ რა უნდა ბანდას.

2 ბანდიტი. მინდა თორმეტი მივიღო

და თავად საგანი არ არის შესასწავლი.

3 ბანდიტი.მინდა ყოველთვის იყოს ფიზიკური აღზრდა,

და ასე გაიზარდა ჩემი კულტურა.

4 ბანდიტი. მე არ მინდა სწავლა, მაგრამ თამაში

რატომ ვარ აქ სკოლაში, რომ არაფერი დავიძაბო.

წამყვანი. ბიჭებო, რატომ ინებებთ უსაქმურობას,

აჰა, აჯობებს ახალ წელს გამოიცვალოთ

კარგად ისწავლე, იმეგობრე ყველასთან,

და გაატარეთ თაგვის წელი.

1 ბანდიტი. ძველი წელი მიდის

მისი ბოლო გვერდი შრიალებს.

დაე, საუკეთესო, რაც არ იყო, წავიდეს

და ყველაზე ცუდი - არ შეიძლება განმეორდეს.

2 ბანდიტი. დაე იყოს Ახალი წელიშენზე დაკაკუნება

და სახლი სავსე იქნება ბედნიერებით.

და ყველაფერი, რაზეც ოცნებობდი

შეიძლება ეს წელი შესრულდეს!

3 ბანდიტი. გისურვებთ სიყვარულს და სიყვარულს,

გისურვებთ კარგ ზღაპარს ცხოვრებაში!

ახალი წელი მოგიტანოთ

წარმატებებს გისურვებთ მრავალი წლის განმავლობაში

ნაწილდება მშობელთა კომიტეტის მიერ მომზადებული საჩუქრები.

ღონისძიების თვითანალიზი "ზღაპრის გმირების საახალწლო თავგადასავალი"

1. ღონისძიება ჩატარდა მე-5 კლასში ფორმაში საახალწლო ზღაპარითემაზე "ზღაპრის გმირების საახალწლო თავგადასავალი"

2. ეს ღონისძიება ეძღვნება ახალი წლის აღნიშვნას, ღონისძიების სტრუქტურა შექმნილია მე-5 კლასის მოსწავლეთა ასაკობრივი შესაძლებლობების შესაბამისად.

3. ღონისძიება ჩატარდა, რომლის მიზანი იყო: მივულოცო ბავშვებს პირველი სემესტრის წარმატებით დასრულება; მოაწყოს მატიანე კლასის ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის; ჩართეთ მშობლები ღონისძიებაში; აჩვენეთ თითოეული ბავშვის და მთლიანად კლასის შემოქმედებითი წარმატება; მოაწყეთ ბავშვები და მშობლები არდადეგების დროს აქტიური დასვენებისთვის. ამ ღონისძიების ძირითადი მიზნები იყო: სრულყოფილად განვითარებული, ჰოლისტიკური პიროვნების ჩამოყალიბება; რეალობის ესთეტიკური აღქმის განვითარება; ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების აღზრდა.

4. ღონისძიება საჭიროებდა ფრთხილ მომზადებას, რადგან ღონისძიებაში მთელი კლასი იყო ჩართული. ბიჭებმა ისწავლეს სიტყვები, ივარჯიშეს ცეკვები, გამართეს ერთობლივი რეპეტიციები მუსიკალური არანჟირების გამოყენებით. ისინი ყოველთვის არ ახერხებდნენ, მაგრამ ცდილობდნენ. ამ ღონისძიებამ მნიშვნელოვნად აამაღლა კლასის მორალი, ისინი უფრო შეკრული გუნდი გახდნენ. ბიჭებმა ღონისძიების დროს წარმატებით გაართვეს თავი მთავარ ამოცანას, ისინი აქტიურად მონაწილეობდნენ კონკურსებში და შეასრულეს თავიანთი როლები.

5. მიმაჩნია, რომ ღონისძიებაზე დასახული მიზნები და ამოცანები პრაქტიკულად მიღწეულია:

ბიჭებმა პირველი სემესტრი კარგი განწყობით დაასრულეს, რასაც სადღესასწაულო ატმოსფერო შეუწყო ხელი;

მოსწავლეები შემოქმედებითად მიუდგნენ დაკისრებული ამოცანების შესრულებას;

ბევრმა ბიჭმა გამოავლინა თავისი ნიჭი და შესაძლებლობები, "გამოავლინა";

მოსწავლეებმა მიიღეს გუნდური მუშაობის უნარ-ჩვევები, რაც მთავარია, ყველა ბიჭი ჩაერთო შემოქმედებით პროცესში;

ამავდროულად, კლასობრივი აქციის უშუალო მონაწილეები გახდნენ მშობლები, რამაც შესაძლებელი გახადა შვილების მეორე მხრიდან შეხედვა;

ბევრ სტუდენტს აქვს თვითგანვითარების სტიმული.

6. ამ ღონისძიების ღირებულებაა კლასში ზნეობის გაუმჯობესება, თუ ადრე ბევრი ბავშვი ნებით არ იღებდა მონაწილეობას რაიმე აქტივობაში, მაშინ საახალწლო წარმოდგენამშობლებისთვის მათთვის ახალი სტიმული გახდა. პოზიტიურმა შედეგმა შესაძლებელი გახადა სასწავლო სამუშაოს გადახედვა კლასში და კიდევ უფრო მეტი ყურადღება დაეთმო შეკრული კლასის გუნდის ჩამოყალიბებას.

1. საახალწლო დღესასწაული შობა

   დოკუმენტი

   გვ.77-80. სცენარიახალი წელისპექტაკლები ბავშვებისთვის ... სასიამოვნო შეხვედრები და თავგადასავალი, ნაკლები ჩხუბი... წარმოუდგენელი ხარ გმირებიყოველდღიურად... მოსწავლეები მცირე ჯგუფებში და მთლიანიხალხში, ფეხით ..., სცენარებიდა სახელები Degtyareva O.V. იცოცხლე აქ ზღაპრულიოცნებები...

2. სცენარი საახალწლო კურდღლების ახალი წელი

   დოკუმენტი

   არა ერთი მაგრამ მთლიანი... ხუთი. ბიჭი ოცნებობს... ზღაპრულიგმირები, იკვლევს მათ, ეუბნება სასიყვარულო სიტყვებს. ზღაპრულიგმირები... "ახალი წლის ქვეშ" თავგადასავლებიზე საახალწლონაძვის ხეები. Ოთახში... სცენარიახალი წელიშესრულება) PICTURE ONE მასპინძელი: აქ ვართ ზღაპრული ...

3. პროგრამული მიზნები და ამოცანები ამოცანის მიზანი

   დოკუმენტი

   წამყვანი: შეგახსენებთ ტელეფონს ზღაპრულიგმირები: 123-45, ჩვენი... . II. მთავარი მიზნებიდა ამოცანები 2.1. მიზნებიშექმნა და საქმიანობა... ახლის ძიებაში თავგადასავალი. მსუბუქი ნიავი უბერავდა... ჭიქები!“ საახალწლოსცენარები: სცენარიახალი წელი უფროსებისთვის Ახალი წელი