ბავშვის დაბადებიდან ექვსი თვის შემდეგ მნიშვნელოვანი და სერიოზული თარიღია. 6 თვის ბავშვის განვითარება ბევრად განსხვავდება იმისგან, რაც მან ჯერ კიდევ ერთი თვის წინ შეძლო. ექვსი თვის ასაკში ბავშვი არის მობილური და დამოუკიდებელიც კი.

ბავშვი 6 თვის ასაკში - სხეულის, სიმაღლისა და წონის ცვლილება

ამ პერიოდს ახასიათებს ის ფაქტი, რომ მწვავედ დგას კითხვა ნამსხვრევების წონისა და სიმაღლის შესახებ. როგორ გაიზარდა და გამოჯანმრთელდა ბავშვი გვიჩვენებს, არის თუ არა საკმარისი დედის რძე, რადგან იდეალურ შემთხვევაში მან მხოლოდ ის უნდა ჭამოს. 6 თვის ბავშვის წონა არის ჭარბი ან ნაკლებწონიანი, პირდაპირ მიანიშნებს ჯანმრთელობის პრობლემებზე. საშუალო მაჩვენებლები - ზრდა 64-დან 67 სანტიმეტრამდე, წონა 6800-დან 7200 გრამამდე. პედიატრი გეტყვით ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე, რადგან ყველა მონაცემი გამოითვლება დაბადებისას ინდიკატორებზე დაყრდნობით. ბავშვები იბადებიან როგორც ძალიან პატარა, ასევე საკმაოდ დიდი.

6 თვის ბავშვის წონა და სიმაღლე, ცხრილი შიდა პედიატრების მიხედვით

ბავშვის სიმაღლე და წონა 6 თვეზე, ნორმა WHO-ს მიხედვით

რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს 6 თვის ასაკში

ექვსი თვის ასაკში ბავშვი კარგად ტრიალებს, ფეხებს აწევს თავისკენ, ხელში უჭირავს ჭექა-ქუხილი, შეუძლია მისი წაღება არა მხოლოდ დედის ხელებიდან. ბავშვმა იცის როგორ დაიჭიროს სათამაშოები ორივე ხელში და ურტყამს მათ, დგას ოთხზე და ირხევა, სწავლობს ჯდომას, ცდილობს სეირნობას. ბავშვი იზიდავს ყველაფერს, რაც პირში შედის, ამიტომ აუცილებელია სისუფთავის მონიტორინგი შურისძიებით. თამაშობს, ურტყამს სათამაშოებს, აიღებს და აგდებს. ამ ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ განასხვავონ უარყოფითი და დადებითი ემოციები. 6 თვის ბავშვის ჰარმონიული განვითარება საშუალებას აძლევს მას გახდეს რეალური პიროვნება, ესმის ვისზე ან რაზეა საუბარი, ერთი შეხედვით პოულობს საგანს, განასხვავებს ნათესავებსა და უცნობებს, ესმის კავშირი ქმედებასა და ქმედებას შორის. შედეგი.

6 თვის ბავშვი - განვითარება, კვება

6 თვის ბავშვის კვება განსხვავდება დიეტაში ადრე შეყვანილი დამატებითი საკვებისგან. ბავშვის კუჭი მზად არის საჭმელად, ბოსტნეულის პიურე ან რძის გარეშე მარცვლეული. ყოველი ახალი კერძი შეიტანეთ დიეტაში კვირაში ერთხელ, წინააღმდეგ შემთხვევაში საჭმლის მომნელებელი პრობლემები დაიწყება. დაიწყეთ ბოსტნეულის პიურეს მიცემა, დაწყებული ნახევარი ჩაის კოვზით, პორცია გააორმაგეთ ყოველდღე, სანამ არ მიაღწევთ 100-200 მილილიტრს, ანუ შეცვალეთ ერთი კვება. ანალოგიურად შემოიტანეთ რძის პროდუქტების გარეშე მარცვლეული. 6 თვის ბავშვის დიეტა ასეთი უნდა იყოს: მიეცით დამატებითი საკვები ძუძუთი კვებამდე, სანამ ის მშიერია და სასურველია დილით, პირველი კერძი იყოს თხევადი, თითქმის რძის კონსისტენცია და შეინარჩუნეთ რეგულარულობა.

ექვსი თვის ბავშვის ყველა თამაში მიმართულია მის ფიზიკურ, ემოციურ და გონებრივ განვითარებაზე. რკალებისა და ფარდაგების შემუშავება, თამაშები ღილაკებით და Velcro-ით, დრამებითა და ჩაქუჩებით, საათის მექანიზმით სათამაშოები გადაიტანს და დააინტერესებს პატარას.

ბავშვი 6 თვის - განვითარება, ვიდეო:

ექვსი თვე არის პირველი სერიოზული ეტაპი, პირველი „იუბილე“ ბავშვის ცხოვრებაში, რადგან წლის მეორე ნახევარში უმწეო ბავშვი იქცევა პატარა გრიგალად, რომელიც იწყებს აქტიურად შესწავლას მის გარშემო, ჯერ ოთხზე. შემდეგ კი ორ ფეხზე. 6 თვის ასაკში ბავშვი პირველად ზის თავის თავზე, იწყებს „ზრდასრული“ საკვების ჭამას და სწავლობს ორივე ხელით მანიპულირებას. ამ ასაკში უკვე შესაძლებელია ბავშვთან ერთად აქტივობების განვითარება, მაგრამ ამისთვის უნდა იცოდეთ რისი გაკეთება უნდა შეძლოს ბავშვმა 6 თვეში და მისი განვითარების რა ასპექტებს უნდა მიაქციოთ ყურადღება.

ბავშვის ფიზიკური განვითარება 6 თვის ასაკში

სიცოცხლის მეექვსე თვეში ბავშვი წონაში იმატებს დაახლოებით 500-600 გრამით, სიმაღლე იზრდება საშუალოდ 1,5-2 სმ-ით. ამ ასაკში ბავშვები იწონიან 7-დან 9 კგ-მდე, ხოლო მათი სიმაღლე 65-70 სმ-ია.

ცხოვრების მეექვსე თვეში ბავშვმა უკვე იცის როგორ თავდაჯერებულად გადატრიალდეს ზურგიდან მუცელზე და ზურგზე და მუდმივად აუმჯობესებს თავის უნარებს, ახერხებს ადგილიდან ადგილიდან გადახვევას და საწოლიდან ან დივნიდანაც კი დავარდნას, ახლა ბავშვს შეუძლია. დარჩეს მარტო თავის საწოლში ან არენაზე.

ბევრი ბავშვი მეექვსე თვის ბოლოს უკვე იციან როგორ იჯდეს საკუთარ თავზე, და ვისაც ეს ჯერ კიდევ არ შეუძლია, დაჯდეს, ჩაეჭიდეთ და ხელით აწიოთ რაღაც. მაგრამ ამ ასაკში ბავშვის ხერხემალი ჯერ კიდევ დიდხანს ვერ იტანს სხეულის სიმძიმეს, ამიტომ არ შეიძლება ბავშვის დარგვა ერთდროულად 15-20 წუთზე მეტ ხანს, ასევე გამოიყენოთ ფეხით მოსიარულე, მჯდომარე საქანელი ან საქანელა. ვერტიკალური "კენგურუ".

6 თვიდან ბავშვი იწყებს ორივე ხელის აქტიურ გამოყენებას, ახლა მას შეუძლია სათამაშოების არა ერთი ხელით, არამედ ორი ხელით დაჭერა, ტრიალი და მოქცევა და ასევე ხელიდან ხელში გადატანა.

ამავე ასაკში მუცელზე დაწოლილი ბავშვები მაღლა ტანს აწევენ, ცალ ხელზე ეყრდნობიან, მეორეთი კი რაღაცის მოპოვებას ან ხელში ჩაგდებას ცდილობენ. მე-6 თვის ბოლოს, ზოგიერთმა ბავშვმა შეიძლება შეძლოს საყრდენის ხელში დგომა ან ცოცვას. ის ბავშვები, რომლებსაც ჯერ კიდევ არ შეუძლიათ სეირნობა, იწყებენ კოსმოსში გადაადგილების სხვა გზების დაუფლებას - ისინი გვერდს უვლიან, ფეხებით შორდებიან ვერტიკალურ ზედაპირებს, იწევენ მაღლა ხელებით ან ტრიალებენ ღერძის გარშემო. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვს მივცეთ საკმარისი თავისუფლება ასეთი ფიზიკური აქტივობისთვის - ეს ხელს შეუწყობს ზურგის, მკლავების და ფეხების კუნთების გაძლიერებას და ბავშვი ადრე დაიწყებს სეირნობას და სიარულს. ამისთვის ყოველდღე, დღეში რამდენჯერმე, დაადეთ ბავშვს იატაკზე ან საწოლზე საბანზე, გააშიშვლეთ და მიეცით საშუალება გადაადგილდეს საკუთარი სიამოვნებისთვის.

ექვსი თვის განმავლობაში ბავშვების უმეტესობა პირველი კბილები იწყებს ამოფრქვევას, ამ პერიოდში ბავშვი შეიძლება გახდეს კაპრიზული, ლეთარგიული, უარი თქვას საკვებსა და სათამაშოებზე. კბილების ზრდის შემჩნევა საკმაოდ მარტივია - ბავშვს ღრძილები უწითლდება, შეშუპება, ნებისმიერ ნივთს პირში აჭერს, თითს პირში უჭერს ან ძუძუს წიწკნებს, ასევე ღრღნის.

ნეიროფსიქიური განვითარება

6 თვის ასაკში უკვე შეგიძლიათ დაიწყოთ ბავშვის ადრეული განვითარების გაკვეთილები. ბავშვმა უკვე იცის, როგორ გაამახვილოს თვალები პატარა ობიექტებზე, მაგალითად, წიგნების სურათებზე, კარგად განასხვავებს სხვების ემოციებს და სიხარულით აკოპირებს უფროსების ხმებსა და მოძრაობებს. ამ ასაკში იწყებს საკუთარი თავის იდენტიფიცირებას - თავის ატრიალებას თუ მის სახელს გაიგონებს, უხარია, როცა აქებენ ან ტირილს იწყებს, თუ გაბრაზებული ხმა გაიგონებს.

6 თვის ასაკში ბავშვი უკვე ცნობს თავის სათამაშოებს, უყვარს პიკ-ა-ბუს თამაში და სხვადასხვა საბავშვო რითმების მოსმენა. მარტივი მოძრაობები, ამ ასაკში ბავშვი აქტიურად ავითარებს მეტყველებას - გამოთქვამს სხვადასხვა მარცვლებს, ხმოვანებს, მღერის და „ლაპარაკობს“ მაშინაც კი, როცა მარტოა.

ასე რომ, ექვსი თვე შესანიშნავი დროა პირველი განვითარების აქტივობებისთვის, ახლა, როცა ბავშვი დაჯდა, ხელები გათავისუფლდა და ამ პერიოდში ძალიან გამოგადგებათ ხელების მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარების სხვადასხვა სათამაშოები. მთავარია, არ მისცეთ მას ადვილად დამტვრეული პატარა საგნები ან სათამაშოები, რადგან ბავშვები აგრძელებენ სამყაროს „გემოვნებით“ შესწავლას და აუცილებლად შეეცდებიან ახალი სათამაშოს ღრღნას. ყველაზე მეტად, ამ ასაკში ბავშვებს მოსწონთ სათამაშოები, რომლებიც შედგება დიდი ნაწილებისგან, ძაფზე ან ელასტიურ ზოლზე, რომელიც შეიძლება გადაადგილდეს და გამოიყვანოთ, ასევე სხვადასხვა პირამიდები, პატარა მძივები და სხვა სათამაშოები, რომლებიც ერთმანეთშია ჩასმული ან ჩასმული. ღეროზე. არანაკლებ სასარგებლოა ბავშვის განვითარებისთვის რაც შეიძლება მეტი ტექსტურირებული მასალის შეხება, ეს შეიძლება იყოს განსაკუთრებული. ჩაყრილი სათამაშოები, შეკერილი სხვადასხვა ქსოვილისგან და ჩაყრილი სხვადასხვა შემავსებლით ან ხელნაკეთი ბურთულებით, ზოლებით და სხვა სათამაშოებით ქვიშით, ბრინჯით, ბარდათ, ლობიოთი და ა.შ.

6 თვისთვის შესამჩნევი ხდება ბავშვის ხასიათისა და განვითარების ტემპის განსხვავება, ამ ასაკში მშვიდი ბავშვები უფრო მეტად არიან დაკავებულნი ხელების ათვისებით, პატარა „ენერგიატორები“ უპირატესობას ანიჭებენ მოტორულ აქტივობას და შეუძლიათ იმღერონ მთელი დღის განმავლობაში. 6 თვიდან დაწყებული ბავშვის განვითარების შეფასება უფრო რთული ხდება, ვინაიდან უნარ-ჩვევები მას თანდათან იძენს და დამოკიდებულია მხოლოდ ინდივიდუალური განვითარების ტემპზე. მაგალითად, ბავშვები იწყებენ ცოცვას 6-7 თვიდან ერთ წლამდე და ვიღაც საერთოდ არ ცოცავს, მაშინვე დადის და ეს ყველაფერი ნორმის ვარიანტია. ამიტომ, მშობლებმა არ უნდა განაწყენდნენ, თუ მათი ბავშვი არ აკეთებს იმას, რაც მისმა თანატოლებმა უკვე იციან, მთავარია, რომ მისი განვითარება აკმაყოფილებდეს სტანდარტულ სტანდარტებს. ასე რომ, 6 თვის ასაკში ბავშვმა უნდა შეძლოს.

ამ ასაკში ბავშვმა უკვე ბევრი რამ იცის. მას უკვე შეუძლია დამოუკიდებლად გადატრიალდეს ზურგიდან მუცელზე და ზურგზე, ერთ მკლავზე დაეყრდნოს, მეორეს აიღოს სათამაშოთითები ხელზე მოკიდეთ ზრდასრულს და 6 თვის ზოგიერთი ბავშვი შეიძლება უკვე იჯდეს. ბავშვი, დიდი ალბათობით, ცდილობს ოთხივე ფეხზე დაცოცვას, ინტერესის სათამაშოს უახლოვდება. და თუ მკლავებში აიყვანთ, ის დაისვენებს და ფეხებით აძვრება, თითქოს ცეკვავს. შესაძლოა, ბავშვი ცდილობს ადგომას დამოუკიდებლად, საწოლის კიდეზე მოკიდებული. ექვსი თვის ბავშვიიკვლევს სათამაშოს, გრძნობს მას და თუ სათამაშო დამალულია, ის დაიწყებს ყურებას. ამ ასაკში ბავშვს შეუძლია 10-15 წუთამდე დამოუკიდებლად თამაში, მაგრამ უფრო საინტერესო იქნება მისთვის მშობლებთან ერთად.

ბავშვი ყვირის და ტირის ნაკლებად, ახლა ის ცდილობს უფროსებთან ურთიერთობას ბაბუის დახმარებით. შეიძლება ჩანდეს, რომ ბავშვი უკვე ამბობს სიტყვებს, მაგრამ ეს ასე არ არის. ამ ასაკში ბავშვები წარმატებით ბაძავენ ზრდასრულთა მეტყველებას, მაგრამ ჯერ კიდევ არ არის სემანტიკური სისავსე ბაბუანგში. ამავდროულად, ბავშვი ცდილობს გაიგოს თქვენი ნათქვამის მნიშვნელობა, მაგალითად, მას შეუძლია შეხედოს ნათქვამს, ამოიცნოს მამისა და დედის ხმა. ბავშვთა აზროვნებაში ჩნდება მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების პირველადი გაგება. მან იცის, რომ ღილაკზე დაჭერით, მუსიკა დაუკრავს და ა.შ. ბავშვი იწყებს დაინტერესებას მიმდებარე ობიექტების ფუნქციებითა და თვისებებით და სთხოვს აჩვენოს ისინი უფროსებს.

ბავშვის უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარების სტიმულირების საუკეთესო გზა თამაშებია. მაგალითად, მეტყველების განვითარებას შეუძლია ხელი შეუწყოს ფერადი წიგნების დახმარებით, რომლებიც შეიცავს არა მხოლოდ სურათებს, არამედ მოკლე ტექსტს. წაიკითხეთ ბავშვებისთვის ხმამაღლა, ეს დაეხმარება ბავშვებს ადრე ისაუბრონ.

მნიშვნელოვანია ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება. აქ დაგვეხმარება თამაშები ყუთებით ან ყალიბებით, მობუდარი თოჯინები. 5-6 სმ დიამეტრის პატარა ბურთულა ჩადეთ ბავშვს ხელისგულებში, საკუთარი ხელით ჩასვით ბურთი შიგნით და იქ გააბრტყელეთ. სპეციალური ტვიტერის სათამაშოს შეკუმშვა და სპირალებით თამაში, რომლებზედაც საჭიროა ფიგურების გადაადგილება, ხელს შეუწყობს ხელების მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარებას.

თამაშები, რომლებიც ხელს უწყობენ ფსიქო-ემოციურ განვითარებას

ბავშვობიდან ყველასთვის ნაცნობი ღვეზელების თამაშს არ დაუკარგავს აქტუალობა. ეს ხელს უწყობს ხელების მშვენიერი მოტორიკის განვითარებას და მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების გაჩენას.

თამაში „საუბარი ჭიქასთან“ ხელს შეუწყობს მეტყველების განვითარებას. მისთვის თქვენ უნდა შეაგროვოთ სხვადასხვა ზომის რამდენიმე ჭიქა ერთად და ჩადოთ მუყაოს კოლოფში. თითოეული პირთან მიიყვანეთ, თქვით სიტყვა (მაგალითად, ბავშვის სახელი). ბავშვი შეამჩნევს, რომ სიტყვა ყოველ ჯერზე განსხვავებულად ჟღერს და რაც უფრო ხშირად უსმენს მათ, მით უფრო მალე დაიწყებს გამეორებას.

მიზეზობრივი ურთიერთობები დაგეხმარებათ გაიაზროთ თამაში წყლით სავსე ბურთით. ამისათვის შეავსეთ ბუშტი ცოტაოდენი წყლით და მიამაგრეთ მასზე ძაფი. გაწურეთ და ამოწურეთ ბურთი ისე, რომ ბავშვმა დაინახოს, როგორ იცვლება მისი ფორმა, შემდეგ კი მიეცით ბავშვს მასთან თამაში. ექსპერიმენტების შედეგად ბავშვი აღმოაჩენს, რომ ბურთი ტრიალებს, როდესაც ის ყრიან და ირხევა.

პლასტმასის ბოთლებში ჩაასხით სხვადასხვა რაოდენობის წყალი. დაარტყით თითოეულს კოვზით, რომ ბოთლებმა განსხვავებული ხმები გამოსცეს. ბავშვიც შეამჩნევს განსხვავებას და სურს თამაშში მონაწილეობა.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს პრობლემების მოგვარება თამაშების დახმარებით. მაგალითად, როდესაც ბავშვს სათამაშო უჭირავს ორივე ხელში, შესთავაზეთ მას მესამე. თავიდან ის შეეცდება მის ხელში ჩაგდებას ხელების გათავისუფლების გარეშე, მაგრამ მალევე მიხვდება, რომ ეს შეუძლებელია და ჯერ ერთი სათამაშო მაინც უნდა გაათავისუფლოთ ხელებიდან.

თუ თქვენს საყვარელ სათამაშოს საბნის ქვეშ მალავთ და მის ზოგიერთ ნაწილს ხილულს დატოვებთ, ბავშვი მას დაიჭერს იმ ნაწილზე, რომელსაც ხედავს და გარკვეული პერიოდის შემდეგ ის ისწავლის სათამაშოდან საბნის ამოღებას.

6 თვის ასაკში უკვე შესაძლებელია ბავშვს სათამაშო დაფის მიცემა, მასზე ბავშვის საყვარელი სათამაშოები და ის ნივთები, რომელთა დამუშავებაც მარტივია.

თამაშები კოორდინაციის განვითარებისთვის

ნელა და ნათლად მოუყევით თქვენს შვილს ამბავი ფრინველებზე. როდესაც ამბობთ ფრაზას „ჩიტები გაფრინდნენ“, ნაზად ასწიეთ ბავშვს ხელები მაღლა და დაუკარით ტაში. გარკვეული პერიოდის შემდეგ ის დაიწყებს ამ მომენტის მოლოდინს და წინასწარ სიცილს, მომავალში კი დაიწყებს ხელების დარტყმას.

ბავშვი წონასწორობის შენარჩუნებას ისწავლის, თუ დედა ან მამა მას მხრებზე დააყენებს და ოდნავ შეახვევს. ბავშვი დაიწყებს მოძრაობების კონტროლს და გარდა ამისა, ის დაინახავს სამყაროს ახალი კუთხით.

ეს ხელს შეუწყობს კოორდინაციის განვითარებას და ბავშვის ფეხზე რხევას. ამისათვის დაჯექით კომფორტულ სკამზე და დაადეთ ბავშვი ფეხზე. აიღეთ მისი ხელები და დაიწყეთ ფეხის ქანაობა სიმღერის ტემპზე.

თუ თქვენი შვილი უკვე სწავლობს სეირნობას, ააწყვეთ მას დაბრკოლებების გზა ფერადი ბალიშის ბალიშებში რამდენიმე ბალიშით. ნება მიეცით ბავშვს შეეცადოს გადალახოს ისინი.

თუ ბავშვს არ სურს სეირნობა, შეგიძლიათ მას ამისკენ უბიძგოთ დაწნული ბურთის დახმარებით. დაიწყეთ ბურთის ნელა ტრიალი ბავშვისგან გარკვეულ მანძილზე, მიიპყროთ მისი ყურადღება. სავარაუდოდ, ბავშვი დაინტერესდება და უფრო ახლოს მიიწევს ბურთთან.

ითამაშეთ ბურთით ბავშვის იატაკზე დაყენებით და ბურთის წინ და უკან გადახვევით. იმისათვის, რომ ბავშვმა გაამხიარულოს, უმღერეთ მას სიმღერა.

გვირაბში თამაში ხელს შეუწყობს არა მხოლოდ კოორდინაციის, არამედ გონებრივი უნარების, სივრცეში ორიენტაციისა და პრობლემის გადაჭრის განვითარებას. გვირაბის ასაგებად დაგჭირდებათ მუყაოს ყუთი და პატარა ბავშვის საბანი. მოაჭრეთ ყუთი ორივე მხრიდან, გააკეთეთ გვირაბი. დააწექით ბავშვი იატაკზე ამ გვირაბის ერთ მხარეს. გადადით გვირაბის მეორე მხარეს და დაუძახეთ ბავშვს. როდესაც ის ყუთში აძვრება, გადაფარეთ გვირაბის ბოლო საბანი, რათა ბავშვმა ვერ დაგინახოს, შემდეგ კი მიიწიეთ ბავშვს და მიიზიდეთ თქვენსკენ ისე, რომ ის თქვენს მხარეს გადაიწიოს.

კომენტარი გააკეთეთ სტატიაზე "როგორ ვითამაშოთ პატარასთან 6 თვის ასაკში"

როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. სიარული სურს 7 თვის ასაკში. ბავშვი 6-დან 9 თვემდე. ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ. ბეჭდური ვერსია. ხან იტყუება და თამაშობს, ხან კი ტირის.

ბავშვი 6-დან 9 თვემდე. ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ. ასევე, სიფხიზლის დროს კლასებისთვის გამოიყენება დიდი ნაკვეთის სათამაშოები - თოჯინები, კატა, ძაღლი, მამალი, ბაყაყი.

დისკუსია

მაქსიმუმ 2.5 საათი. გასულ კვირას ერთ დღეს მას 3 საათი ეღვიძა, ასე რომ, ბოლო ნახევარი საათი საშინელი იყო, იმდენად დაღლილი იყო! და ღამის ძილის შემდეგ, პირველი დილის სიზმარი ჩვეულებრივ ერთი საათის შემდეგ ხდება
გაღვიძება! ახლახან გამეღვიძა, საფენი გამოუცვალეს, ჩვენს საწოლში ვაჭმევ, ცოტა ჩავეხუტეთ და უკვე გვერდზე იყო!

ძილი არის არასაჭირო ნეირონების სიკვდილი: (ეს ჰგავს დიდ სატელეფონო ზესადგურს: თქვენ უნდა გამორთოთ ცენტრალური პროცესორი "მოვლისთვის", რათა შეცვალოთ, გაანადგუროთ დამწვარი ელექტრული სქემები... მოძებნეთ ეს განვითარების მოვლის წიგნებში. .
სიცოცხლის პირველ თვეებში, როგორც მე მესმის, სწორედ ნეირონები იღუპებიან, რომლებიც ინახავს ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ როგორ ცურავდა ბავშვი ამნისტიურ სითხეში, როგორ უსმენდა დედას და მამას... მრავალი ათასი ბავშვის შესწავლა გაერთიანებულ შტატში. სახელმწიფოებმა აჩვენეს, რომ თუ ეს გამოცდილება ბავშვს არასაჭირო ეძლევა, მაშინ მე-4 თვეში ნეირონების რაოდენობა 30%-ით მცირდება. განიხილეს სწავლების ბმულები აქ საიტზე. როგორც ჩანს, ვიღაცას ნობელის პრემია მიენიჭა.
მაგრამ თითქმის ორმოცდაათი წლის წინ, ბორისმა და ლენა ნიკიტინებმა დარწმუნდნენ, რომ ეს ნეირონები არ მოკვდნენ: მათ უარი თქვეს გადახვევაზე და ა.შ.
გარდა ამისა, ბორის ჩარკოვსკის ძალიან გაუხარდა, რომ ერთი წლის ბავშვის ცურვის ცოდნა კვდება :(
ისე, მან შექმნა მშობიარობის სკოლა ... პირდაპირ წყალში! :)
ვცადე: კარგი, ერთი თვის ბავშვი ცურავს და ყვინთავს... მაგრამ ეს პრობლემური საქმეა: წყალი, აბაზანა, დრო... შევწყვიტე დაყვინთვა და ცურვა და ცურვისას უკეთ დავიწყე ფიზიკის ახსნა - ყველაფერი რაც მე იცოდა, როგორც წერია წიგნში „როგორ განვავითაროთ ნიჭიერი ბავშვები“ და ა.შ. აქ იყო საიტზე, შეგიძლიათ იპოვოთ ...
თუ ნეირონებს არ დაუშვებთ დაღუპვას და აღდგენას, თუ საწოვარას არ მისცემთ, არამედ ასოებს, მაგალითად, მაშინ ბავშვი საათობით იღვიძებს: მე, პირველ ან მეორე წელს, ორიდან ერთს. დღის ძილი პრაქტიკულად გაქრა :) - მხოლოდ სიცივეში, როცა ბავშვი არსად წავა...

კვება, დამატებითი საკვების დანერგვა. ბავშვი დაბადებიდან ერთ წლამდე. ერთ წლამდე ბავშვის მოვლა და აღზრდა: კვება, ავადმყოფობა, განვითარება. განყოფილება: კვება, დამატებითი საკვების დანერგვა (რამდენს იწონის თქვენი ბავშვი 6 თვეში).

როგორ ვითამაშოთ ბავშვთან. 10-12 თვე. ბავშვთან თამაში. როლური თამაშები. შინაარსისკენ. 0-3 თვე. როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. პირველი გაკვეთილები crumbs.

ერთ წლამდე ბავშვის მოვლა და აღზრდა: კვება, ავადმყოფობა, განვითარება. განყოფილება: ... მიჭირს განყოფილების არჩევა (რისი გაკეთება შეუძლიათ შენს შვილებს 5 თვეში). ბავშვი 6-დან 9 თვემდე. ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ. ბეჭდური ვერსია.

დისკუსია

ჩემი მუცელზე დაცოცავდა და დაჯდა თუ დარგე. არ იდგა.
მაგრამ ძალიან აქტიურად მოძრაობდა. საავტომობილო აქტივობას მაინც გავზრდიდი - მასაჟებს. შემოაბრუნე მისი.
მიმაჩნია, რომ აუცილებელია ბავშვის აქტივობაზე ფოკუსირება და თუ ის განსაკუთრებით აქტიური არ არის, მაშინ მაინც სტიმულირება.

უფროსმა 7 თვის ასაკში შეძლო დაჯდომა, ადგომა და ადგომა. და უმცროსი შენსავით ზარმაცი :)) უკაცრავად :) ორიოდე კვირაში 7 თვის გახდება, არ ჯდება, მაგრამ ცოტას თუ დარგავს. და მით უმეტეს, არ დგება. ოთხზე არ ესმის როგორ და საერთოდ არ აპირებს სეირნობას. ის კი ძალიან ეზარება მუცელზე გადახვევისთვის! :((
მეც ვნერვიულობ ამაზე :(

სჭირდება თუ არა ბავშვს სეირნობა? დაახლოებით 6 თვიდან ბავშვი იწყებს მოძრაობას „ახალი რიტმით“. თქვენ შეგიძლიათ ზიანი მიაყენოთ ბავშვს. ბავშვი 6-დან 9 თვემდე. ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ.

დისკუსია

ვცდილობდი ვისწავლო უკანალზე დაცემა. მაგრამ ახლა ის უფრო ფრთხილად ხდება გადაადგილებისას - იქნებ ეს ასაკთან ერთად მოდის?

ჩემი ერთ-ერთი ბრძენი მეგობარი, იცით, არიან ჭკვიანი ადამიანები (რომლებიც ბევრს კითხულობენ, ხშირად ძალიან ბევრს), მაგრამ არიან ბუნებით ბრძენი ხალხი. მათ რატომღაც ყველაფერი იციან და ეს ყველაფერი მუშაობს. ასე რომ, მან ქალიშვილზე თქვა, რომ ბავშვები კი არ ეცემა, არამედ მიწა. მართლაც, აღმოჩნდა, რომ ბავშვებიც რაღაცნაირად ძალიან გონივრულად არიან მოწყობილი ბუნებით: ნაზად ეცემა, ეცემა გვერდზე, დუნდულოებზე. ეს თუ ისტერიკაში არ სცემს, მშვიდ მდგომარეობაში დადის. როცა ისინი სტუმრობდნენ, მე ვიყვირე, წამოვხტი, ის კი დივანზე ჩუმად უყურებდა, როგორ აითვისა ბავშვი ჩემს ბინაში ახალ სივრცეს, ბუნებრივია, დაცემა, ჭამა, მაგრამ კუთხეებში შეჯახება. სხვათა შორის, წინა დღეს მაღაზიაში ვნახე სილიკონის "კუთხეები" - მაგარი. მალე ჩალასაც გაყიდიან გასავრცელებლად.(რომ ვიცოდე სად ჩამოვარდებოდი...)

როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. რა ვუყოთ 14 თვის ბავშვს? ბავშვი დაბადებიდან ერთ წლამდე. რა ვუყოთ 8 თვის ბავშვს მითხარი, ვინ რა გააკეთა შვილებთან 8 თვის ასაკში.

როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. 6 თვის ასაკში მეტყველების განვითარებისთვის შეგიძლიათ მხოლოდ გააგრძელოთ ბავშვთან ბევრი საუბარი და ყოველმხრივ წაახალისოთ მისი ნებისმიერი ფიზიკური აქტივობა.

დისკუსია

5 თვეზე გადავედით იატაკზე, ბავშვი იატაკზე შემოვიდა, უკან გადავიდა. ჩვენ ავაშენეთ მისთვის კოშკები ნაჭრის კუბებისგან და მან დაამტვრია ისინი.

რჩევა - იყიდეთ სლინგის შარფი. შემოიხვიეთ, აწიეთ ბავშვს ყელამდე. ბავშვი სიამოვნებისგან იკივლებს. მშვიდად გააკეთე მთელი შენი საქმე - ის საერთოდ არ ჩაერევა Vm-ში. მე-2 საათი ასე შეიძლება.

როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. რა საგანმანათლებლო თამაშები უნდა ითამაშოს ბავშვთან? ჩვენ გთავაზობთ ვარიანტებს. როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. ბავშვი 6-დან 9 თვემდე.

ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ. ბავშვის უნარები 6 თვის განმავლობაში. ამ ასაკში ბავშვმა უკვე ბევრი რამ იცის. ბევრი აქტივობაა, მაგრამ, რა თქმა უნდა, არ ღირს ბავშვის ერთ დღეში ყველაფრის დატვირთვა.

დისკუსია

თუ ადგება - არ აუკრძალოთ. მართალია, ნევროლოგმა გვითხრა, არ დაგვეშვა, მაგრამ 2 დღის ჩხუბის შემდეგ თავი დავანებე. მართალია, 10-11 თვეში ფეხის ტონუსის ოდნავ დაქვეითება გვქონდა (ზუსტად კუნთებზე ადრეული დატვირთვის გამო), გავიკეთეთ მასაჟი. თორემ ყველაფერი რიგზეა, ხერხემალ-პოზასთან დაკავშირებით არანაირი პრობლემა არ აქვს, ასევე ფეხების გამრუდება, ჩემი ქალიშვილი მალე უკვე 5 წლის გახდება :)
დიახ, მიუხედავად იმისა, რომ გაცილებით ადრე ავდექით - 4.5-ზე, 6-ზე უკვე ვიარეთ კედლების გასწვრივ, ე.ი. დატვირთვა უფრო მაღალი იყო

Ყველაფერი კარგადაა. ჩემმა ვაჟმაც დაახლოებით 6 თვის განმავლობაში დაიწყო დამოუკიდებლად ადგომა.
უკვე 8.5-ზე ვირბინე ;)
და არაფერი, ახლა, თითქმის 3 წელია, არანაირი პრობლემა;)

ადრეული განვითარებაბავშვები შიგნით Ყოველდღიური ცხოვრების(დაბადებიდან შვიდ თვემდე). მესამე თვე: ბავშვთან მუდმივ საუბარს დაემატა პოეზიის კითხვა. ბავშვი 6-დან 9 თვემდე. ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ.

დისკუსია

დაპირებისამებრ ვწერ. რა შეგიძლიათ გააკეთოთ 7 თვის ბავშვს? არ ვიცი, იქნება თუ არა ეს თქვენთვის ახალი, მაგრამ ეს ის ინფორმაციაა, რომელიც ჩემს ხელთაა. თუ მოძებნით, ალბათ კიდევ ბევრს იპოვით. კამიშანოვას წიგნიდან K.I. "ბავშვი დაბადებიდან 2 წლამდე":
გაღვიძების პერიოდში 6-დან 9 თვემდე ბავშვი უნდა მოათავსოთ არენაზე ან იატაკზე შემოღობილ ადგილას. მას უნდა ასწავლონ დაჯდომა და ადგომა დამოუკიდებლად, პატარასთან საუბრისას უზრუნველყოს, რომ მან უპასუხოს ბაბუაწვეთით, გაიმეოროს მარცვლები ზრდასრულის შემდეგ. ამისთვის, კერძოდ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ არაპრეტენზიული სანერგე რითმები, ხუმრობები, ზღაპრის სიმღერები, ენის გადამჭრელები.
ბავშვთან თამაშისას უნდა დაასახელოთ სათამაშოები, შესრულებული მოქმედებები, წაახალისოთ ბავშვი, მიბაძოს უფროსების ქმედებებს.
7-8 თვიდან. საგანსა და მის აღმნიშვნელ სიტყვას შორის კავშირის დასამყარებლად სანერგე რითმებისა და ხუმრობების კითხვისას უნდა აჩვენოთ შესაბამისი სათამაშოები, რამდენჯერმე დაასახელოთ და შემდეგ მიეცით ბავშვს. ვიზუალური გაძლიერება ზრდის ინტერესს, აძლიერებს ბავშვის ორიენტირებულ ქცევას.
6 თვიდან სჯობს იყიდოთ სხვადასხვა სახის ხის, პლასტმასის, რეზინის სათამაშოები, სხვადასხვა ფორმის, ზომისა და ფერის სანახავად და შესაგრძნობად. ხმოვანი, ნათელი, დიდი სათამაშოები ხელს უწყობს მეტყველების განვითარებას და გაგებას (თოჯინა, ძაღლი, მამალი). ასევე, სიფხიზლის დროს კლასებისთვის გამოიყენება დიდი ნაკვეთის სათამაშოები - თოჯინები, კატა, ძაღლი, მამალი, ბაყაყი.
სათამაშოების შერჩევა უნდა მოიცავდეს მიზანმიმართული მოქმედებების შემუშავებას: ბურთები, თასები პატარა საგნების დასადებად და ამოსაღებად, რგოლები ხელზე დასადებად, ხმოვანი საათის სათამაშოები.
ზოგადად, სათამაშოებთან დაკავშირებით, მე პირადად გირჩევთ აქ წასვლა: http://www.psytoys.ru/index.php/)
6-9 თვიდან. ზრდასრული იწყებს ბავშვს ასწავლოს სიტყვის მიხედვით მოქმედებების შესრულება, აძლევს მითითებებს: "აჩუქე, აჩვენე, გააკეთე ღვეზელი". სიტყვის მიხედვით სწავლება ხდება 3 ეტაპად: ჯერ ზრდასრული იწყებს მოქმედებას და ასრულებს მას ბავშვთან ერთად ხელით, შემდეგ მოუწოდებს ბავშვს სიტყვის მიხედვით შეასრულოს მოძრაობები, მაგრამ პირველი ასრულებს მოქმედებას. და ბავშვი ბაძავს და მხოლოდ წლისთვის ბავშვი ასრულებს ეგრეთ წოდებულ ნასწავლ მოქმედებებს ზრდასრულის მოთხოვნით. გადადით ინტერნეტში, მოიარეთ წიგნების მაღაზიები ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური ლიტერატურით (მაგალითად, „გნომი“ რიჟსკაიაზე) და მოძებნეთ იქ საგანმანათლებლო თამაშების კოლექციები. მათი არჩევისას იხელმძღვანელეთ ასაკობრივი ნორმებიგანვითარება (რა უნდა განვითარდეს მოცემულ ასაკობრივ პერიოდში და შემდეგ მის შემდეგ), შეგიძლიათ ნახოთ ისინი, მაგალითად, აქ - http://www.ourbaby.ru, ისევე როგორც საკუთარ შვილზე.
თუმცა, 7 თვე ჯერ ერთი წელიც კი არ არის, ამიტომ ნუ ელით რაიმე განსაკუთრებულს. ვფიქრობ, ის რაც აღვწერე საკმარისი იქნება. და თუ ამ ყველაფრის კეთილსინდისიერად განხორციელებას აიღებთ ვალდებულებას, მაშინ ზედმეტი დრო აღარ დარჩება :)
გადადით საიტზე www.ourbaby.ru, გადადით აქ:: http://www..
ასევე გირჩევთ ეწვიოთ აქ: http://www.psyparents.ru/ და http://www.psyparents.ru/index.php?view=mc&sc=17&cat=3&desc=32. კარგად, ალბათ, აქ: http://www.childpsy.ru/index.php/ - იქნებ რამე სასარგებლო იპოვოთ.
Წარმატებები! :)

მოგვიანებით მოგწერ, კარგი?

როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. რა საგანმანათლებლო თამაშები უნდა ითამაშოს ბავშვთან? თქვენ ასევე შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს პრობლემების მოგვარება თამაშების დახმარებით.

დისკუსია

ხო, კიდევ უარესი გვაქვს (ასევე 1.4) :-) იქნებ უკეთ გაგრძნობინოთ. ჩვენი ბიჭი თავის თავშია, დადის და აკეთებს იმას, რაც მხოლოდ მას უნდა. ის არ უყურებს არცერთ წიგნს და პლაკატს, არ აძლევს თავს უფლებას რაიმე აჩვენოს ან თქვას! ის არ ლაპარაკობს, არ თამაშობს როლურ სათამაშოებს, თუმცა ჩვენი დახმარების გარეშე ძალიან კარგად აქვს განვითარებული საავტომობილო უნარები - თითებით შეუძლია გააკეთოს ის, რაც გინდა. სათამაშო სახლები, როგორც აღწერილია ქვემოთ, შესაძლოა ... ცოტა ;-)
თავიდან შოკში ვიყავი, განსაკუთრებით მას შემდეგ, რაც ჩემი ქალიშვილი, რომელიც დაბადებიდან ყველა ასპექტში იყო "შესანიშნავი სტუდენტი", ყოველთვის აკმაყოფილებდა და აჭარბებდა ყველა შესაძლო სტანდარტს, შემდეგ კი... მაგრამ ახლა დავმშვიდდი და ვისწავლე ჩემი უმცროსის მიღება. ადამიანი, რომელიც დაიბადა ასე, რომელსაც აქვს:-)

ვფიქრობ, ამ შემთხვევაში ძალიან მაგარია სათამაშოებს საერთოდ არ მივაქციოთ ყურადღება, არამედ ყველა ზრდასრულ საქმეს დავუკავშიროთ. უფროსთან მომიწია ამის გაკეთება, 2 წლის შემდეგ ცოტათი დაიწყო თამაში. წვნიანი მოვამზადეთ, გავრეცხეთ, გავრეცხეთ ჭურჭელი, დავჭრათ კარტოფილი პატარა დანით, მორწყეთ ყვავილები, დავკიდეთ სუფთა ნივთები, რომლებიც მან ამოიღო საბეჭდი მანქანიდან გასაშრობად, კარგად, თითქმის ყველაფერი, რასაც ვაკეთებ. ამ დროს, თუ შესაძლებელია, შეგიძლიათ გაათამაშოთ სიტუაციები იმაზე, რაც ხდება, თითქოს თამაშობთ, თუ გნებავთ, თუ მას მოსწონს... კარგი, ხანდახან შეგიძლიათ ისევ დაიწყოთ თამაში, მაგრამ რა მოხდება, თუ დრო უკვე დადგა? ერთ დროს ისეთი ბედნიერი ვიყავი, რომ ჩემი შვილი მანქანებს ყურადღებას არ აქცევს და ახლა 4 წლის ასაკში ყველა ავეჯისგან აშენებს სახლში, ბაღში და სადაც შეიძლება.

როგორ ვითამაშოთ პატარასთან?.. ბავშვი დაბადებიდან ერთ წლამდე. ერთ წლამდე ბავშვის მოვლა და აღზრდა: კვება, ავადმყოფობა, განვითარება. როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. კლასები ექვსი თვის ბავშვთან ერთად.

ბავშვი 6-დან 9 თვემდე. ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ. და ჩვენ ვულოცავთ! რა შეგიძლიათ გააკეთოთ 5,5 თვის ბავშვს. ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ. ბეჭდური ვერსია.

დისკუსია

მეტი ყველა სახის ტაქტილური შეგრძნება: შეეხეთ სხვადასხვა ტექსტურას (თითებით, მთელი სხეულით), კვლავ იმღერეთ სიმღერები, მასაჟი.

იმ ასაკში ჩემებს უყვარდათ ჩემთან ერთად დივანზე წოლა და ჩემი წიგნის ხმამაღლა კითხვის მოსმენა :) და ჩემს პატარებს (და კიდევ უფრო ნაკლებს) უყვარდათ ჩემი ხელით თამაში - ყველანაირი ტიკტიკი, "თხის რქიანი" და უბრალოდ ხელი მკერდზე მიიდო და თითები ამოძრავე - მაშინვე დამშვიდდი და საათობით შეგიძლია შენი ხელის ყურება :)

კიდევ ექვსი თვიდან შეგიძლიათ დაიწყოთ ტუჩის მასაჟი, რათა მოგვიანებით ნაკლები პრობლემებიმეტყველებით. როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან.

დისკუსია

შეგიძლიათ აჩვენოთ სხვადასხვა გრიმასები, ნება მიეცით გაიმეოროს. ააფეთქეთ (კარიკატურა ჰაერის მისაღებად, ამოისუნთქეთ ლოყები და ამოისუნთქეთ ხმაურით). ყველანაირი ღვეზელები და კაჭკაჭა ყვავები ძალიან სასარგებლოა. უკვე ექვსი თვის განმავლობაში შეგიძლიათ დაიწყოთ ტუჩის მასაჟი, რათა მოგვიანებით ნაკლები პრობლემები შეგექმნათ მეტყველებასთან დაკავშირებით. დაე, წყალს ისე ითამაშონ, რომ მასში მხოლოდ ფუნჯები ჩაიძიროს (როგორც ჩანს, მეტყველების განვითარებისთვისაც, თუმცა აზრი არ მესმის). მიეცით სხვადასხვა ზომის სხვადასხვა საგნები, შეკერეთ რომელიმე სათამაშოზე ან ბალიშზე ბევრი ღილაკი და სხვადასხვა ზომის რგოლი. დაე, თოკები გაიწელოს და ძაფები გაიძრო. ისწავლეთ წიგნების ფურცელი (ძალიან სქელ ქაღალდზე). მიეცით ბევრი სხვადასხვა ქსოვილი ან ჩანთა სხვადასხვა შემავსებლით. ითამაშე დამალვა - მობილური, თუ ის უკვე ცოცავს, ან უბრალოდ სახეზე ტილო აიფარე, თუ ჯერ კიდევ ზის. დაარტყი ფეხით რბილი ბალიშიან ბურთი. Swing ბურთი. მიეცით ეკლიანი რეზინის ბურთი. ისწავლეთ საწოლში ჰორიზონტალური ზოლის აწევა. შეგიძლიათ ზაიცევის კუბურები დაატრიალოთ.

როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. როგორ ვითამაშოთ 6 თვის ბავშვთან. ჩვენ ახლა 8 თვის ვართ, მაგრამ ამ თამაშებს 6 წლიდან ვთამაშობთ და ახლაც ძალიან წარმატებულები არიან: 1. უკან ვზივართ...

ბავშვის განვითარება 6 თვის შემდეგ. რა ვუყოთ ბავშვს 2-3 თვეში)). განვითარება, ტრენინგი. ბავშვი დაბადებიდან ერთ წლამდე. ბავშვთან გამკლავება მხოლოდ მაშინ შეიძლება, როცა ის მშვიდ მდგომარეობაშია, როცა სავსეა და არაფერი აწუხებს.

დისკუსია

:)) პატარებისთვის ვკითხულობთ წიგნებს, სადაც ცოტა ტექსტია და ბევრი ლამაზი ნახატია, კალმებში ვიჭერდით და დედაჩემის მსახიობობის ქვეშ ცხოველების ფიგურებს ვუყურებდით ("ძროხაა, ამბობს" moo" :)), დაათვალიერა წიგნების ნახატები წაკითხვის გარეშე, დადიოდა, ცოცავდა კატის უკან და ასე მთელ ბინაში, შეისწავლა ქვედა თაროების შიგთავსი, ჩაერთო მუსიკალური სათამაშოებით (სადაც აჭერ ღილაკებს და ღებულობ ხმებს, მელოდიებს, ცხოველთა ხმებს და ა.შ.), უყვარდა ჩხაკუნი, უყვარდა ყურება, როგორ აკეთებს დედა სახლში საქმეებს (დედაჩემის კომენტარებით). რაც შეეხება კუბებს - რა ასაკში არ მახსოვს, მაგრამ ჩემი აზრით მოგვიანებით დედაჩემის დახმარებით თამაშობდნენ ღვეზელი, კაჭკაჭი, თითის სხვა თამაშები, დაფრინავდნენ დედისა და მამის ხელებზე, დედაჩემის დახმარებით შეეხნენ თავს სახისა და სხეულის სხვადასხვა ნაწილზე ("და ეს არის ცხვირი და ეს არის შუბლი...“, მოგვიანებით ვნახე ეს თამაში სადღაც პოეტური ფორმით, მაგრამ აღარ იყო აქტუალური, ამიტომ არ მახსოვდა სად) საბავშვო სიმღერების მოსმენა და კლასიკური მუსიკადედაჩემისა და მამის მუხლებზე "გადასასვლელად" წავიდა. შეიძლება სხვა რამ - ძნელი დასამახსოვრებელია. და დასვით შეკითხვა კონფერენციაზე ერთ წლამდე - ალბათ ბევრი წინადადება იქნება. აქ წიგნში მათ ასევე ურჩევენ აჩვენონ (მაგრამ ფრთხილად) საოჯახო ფოტოალბომი, მიიღონ და მოათავსონ სათამაშოები ყუთებიდან/ში.

დისკუსია

ხვალ კი მხოლოდ 3 თვის ვიქნები. და მამას უკვე სურს იყიდოს ჩემთვის ზაიცევის კუბურები რომელიმე კომპანიაში. მან წაიკითხა ადრეული განვითარების სერვერზე, რომ თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ მათთან და სწრაფად განვითარდეთ, ასევე ისწავლოთ კითხვა და მრავალი სხვა. შემიძლია მოგცეთ მისამართი: http://rannee-razvitie.psyinfo.net.ru
წარმატებებს გისურვებთ ახალ თამაშებში.

ჩვენ უკვე 8 თვის ვართ, მაგრამ ამ თამაშებს 6 წლიდან ვთამაშობთ და ახლაც ძალიან წარმატებულები არიან:
1. ვზივართ დიდი გასაბერი ბურთის მიღმა (თუ შეგვიძლია დაცოცვა)
2. საყვარელი თამაში: (აღებულია წიგნიდან "პოლიაგუშკი", რომელიც სადღაც ინტერნეტშია საბავშვო ბიბლიოთეკაში, მაგრამ მცირე ცვლილებებით)
ბავშვი ზის კალთაზე
დედა ამბობს: "ბატები გაფრინდნენ, ბატები გაფრინდნენ, ჰა-ჰა, ჰა-ჰა (ბავშვის მკლავებს აფრიალებს)
იხვები გაფრინდნენ, იხვები გაფრინდნენ, ქუქი-ქუაკი, ქუქი-ქუაკი (ხელის წრიული მოძრაობები)
და კოღოები გაფრინდნენ, ზ-ზ-ზ (კბილებს ბავშვს) "
არ ვიცი რატომ, მაგრამ ეს უბრალოდ ჩემი საყვარელი თამაშია, მერე თვითონ მიჭერს ხელებს და მატრიალებს ისე, რომ ისევ და ისევ მასთან ვითამაშო. უკეთესია, ვიდრე ნებისმიერი "მუწუკები, მუწუკები".
3. იჭერს საპნის ბუშტებს.
4. მაგარი თამაში შემოგვთავაზა მარია დ.-მ რომელიმე კონფერენციაზე: ბავშვის სხეულზე ფუნჯის გადატანა და სხეულის ნაწილების დასახელება - დიდი სიამოვნება!
5. მის დონეზე მივაკრა მრავალფეროვანი მშვილდები, ის ცოცავს და პერიოდულად ხსნის.
6. "ძეგლის გახსნა" - ასევე ძალიან საყვარელი.
7. საწოლში თამაში (დაახლოებით 4 თვიდან). ჩვენ მას "შავ მოსასხამს" ვეძახით :-). ბავშვი საწოლზე წევს, მე კი თავზე საბანი და ხელები ფართოდ გაშლილი მივარდება (ალბათ ასეც შეიძლება ითქვას) და საშინელი ხმით ვეუბნები: „შავი მოსასხამი ვარ!
მთლიანობაში, ვიმედოვნებ, რომ რაღაც მოგეწონებათ!

17.06.2000 12:39:23

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ეტაპი ჩვილის განვითარებაში არის ცხოვრების მე-6 თვე. წლის პირველი ნახევრის ბოლოს ბავშვი ეუფლება მისთვის რადიკალურად ახალ უნარებს – იწყებს დაჯდომას, ცდილობს ადგომას და გადაადგილებას ცოცვით. ის აქტიურად მონაწილეობს უფროსებთან ურთიერთობის პროცესში, მისი ემოციები უფრო ნათელი ხდება და მისი ხასიათის თვისებები უფრო შესამჩნევი ხდება. წაიკითხეთ მეტი იმის შესახებ, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 6 თვის ასაკში - წაიკითხეთ შემდგომ ჩვენს სტატიაში.

ფიზიკური განვითარება

Სიმაღლე და წონა

საშუალოდ, ბავშვის წონა 6 თვის ასაკში არის 7,5-დან 9 კგ-მდე, ხოლო სიმაღლე 66-68 სმ, მაგრამ მაინც უნდა გაამახვილოთ ყურადღება წონისა და სიმაღლის ყოველთვიურ მატებაზე: ერთ თვეში სხეულის წონა უნდა გაიზარდოს. 400–600 გ, სიმაღლე - 2 სმ.

თავისა და მკერდის გარშემოწერილობა

6 თვის ასაკში თავის გარშემოწერილობა 43,5-45 სმ-ია, გულმკერდის კი 45-დან 46 სმ-მდე.

ფსიქომოტორული განვითარება

6 თვის ასაკში ბავშვებს უვითარდებათ ახალი უნარები:

მოძრაობა.სიცოცხლის პირველი ექვსი თვის ბოლოს ბავშვების უმეტესობა იწყებს დაჯდომას ან აქტიურად ცდილობს დაჯდომას, თუმცა მათი მცდელობები ჯერ კიდევ არ არის წარმატებული: ჯდომისას ბავშვი კარგად არ იჭერს ზურგს ან სწრაფად „ეცემა. ”მის მხარეს. მაგრამ თუ ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის როგორ იჯდეს, ეს ითვლება ნორმის ვარიანტად და შეუძლებელია მისი კონკრეტულად დაჯდომა ზურგის ქვეშ მხარდაჭერის გარეშე.

6 თვის ასაკში ბავშვს უნდა შეეძლოს ოთხზე ადგომა და სეირნობის მცდელობა - უმეტესად მუცელზე, „პლასტუსურად“, მაგრამ ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება უკვე ჰქონდეს მოძრაობა ოთხივეზე ჯვარედინი გადაადგილებით. ხელებისა და ფეხების. ზოგიერთი ბავშვი აქტიურად ეუფლება მოძრაობის ისეთ მეთოდებს, როგორიცაა უკუღმა ცოცვა, ან რხევით მოძრაობა, ხელებზე წინ დაცემა და შემდეგ ფეხების „აწევა“. ექვსი თვის ასაკში ბევრი ბავშვი იწყებს ფეხზე დგომას მხარდაჭერით ან მხარდაჭერით.

ხელების მოძრაობა უფრო მკაფიო ხდება. ბავშვი მიზანმიმართულად იჭერს ხელს და თითებით აიღებს სათამაშოს ან ინტერესის საგანს და მჭიდროდ უჭერს მას, მიაქვს პირთან, თვალებთან, გადადის ერთი ხელიდან მეორეზე, ასრულებს სხვა ცნობიერ მოქმედებებს სათამაშოებით (აჭერს ღილაკებს, ათრევს. ზამბარებზე, ახვევს და მოძრაობს რგოლებისა და ფიგურების თამაშის ცენტრებზე). საკმაოდ თავდაჯერებულად ფლობს თითებს და შეუძლია პატარა საგნების ხელში ჩაგდება, როგორიცაა ღილები.

ექვსი თვის ბავშვს კარგად უჭირავს წყლის ბოთლი ან ფორმულა, შეუძლია დამოუკიდებლად სცადოს ფუნთუშების ან ხილის ნაჭრების ჭამა, მაგრამ მაინც არ შეუძლია კოვზი ან ჭიქა წყალი დაიჭიროს და პირთან მიიტანოს.

ემოციებიღია ფერის და აქტიური. ბავშვი მის ირგვლივ განვითარებულ მოვლენებზე ცვლილებებზე რეაგირებს განწყობისა და ემოციების ცვლილებით: ტირის, იცინის, იღიმება, კვნესა, ყვირის მომთხოვნად და ა.შ. ამავდროულად, ბავშვი გამოხატავს თავის სურვილებს არა მხოლოდ ემოციებით, არამედ მოქმედებებითაც - ის მკლავებს იშვერს, როცა სურს დედის მკლავებში ყოფნა, ტაშს უკრავს და სიხარულისგან ხტება, ეცემა ზურგზე და „აკაკუნებს. მისი ფეხები, როდესაც ის გაბრაზებულია.

ფიქრი- ბავშვმა იცის მისი სახელი და ეხმაურება მას, იცის ზოგიერთი საგნის სახელები, ესმის, რაზეა საუბარი (თუნდაც ეს ობიექტი ახლა მის თვალწინ არ იყოს). საგნის სახელის წარმოთქმისას ის ირგვლივ იყურება, ცდილობს მის ირგვლივ პოვნას.

მეტყველება.ექვსი თვის ბავშვი ყვირის, სწრაფად იმეორებს მრავალფეროვან შრიფტს. მარცვლების „მა“, „პა“ ან „ბა“ გამეორებისას შეიძლება შეიქმნას შთაბეჭდილება, რომ ის წარმოთქვამს სიტყვას „მამა“ („მამა“ ან „ბაბა“). თუმცა, ეს ჯერ არ არის სიტყვები, არამედ უგონო ბაბუა, ზრდასრულთა მეტყველების რეპროდუცირების მცდელობები.

ყოველდღიური რეჟიმი

6 თვის ბავშვის ყოველდღიური რუტინა მნიშვნელოვნად არ იცვლება: ის ზედიზედ ფხიზლობს 2-დან 4 საათამდე და სძინავს 14 საათამდე და მაინც 3-ჯერ დღეში. გაზრდილი აქტივობის გამო ბავშვებს შეიძლება ღამით კარგად არ იძინონ, იმოქმედონ ან მოითხოვონ თამაში. ასეთ შემთხვევებში აუცილებელია ყოველდღიური რუტინის ნორმალიზება, საღამოს აქტიური და სახალისო თამაშების გამორიცხვა და მათი ჩანაცვლება ბანაობით, სურათების ყურებით ან დედას იავნანას მღერით.

6 თვის ბავშვის ღამის ძილის დარღვევა შესაძლოა სხვა მიზეზების გამო იყოს: კბილების ამოღება, ინფექციური დაავადება და ნერვული აგზნებადობის მომატება. თუ ბავშვი ღამით ძალიან მოუსვენარია და ამავდროულად დღის განმავლობაში ჩვეულებრივზე მეტს არ სძინავს, ამის შესახებ აუცილებელია პედიატრთან და პედიატრიულ ნევროლოგთან შეხვედრაზე საუბარი.

სხვა კითხვები

კვება- 6 თვის ასაკში ყველა ბავშვმა უნდა მიიღოს დამატებითი საკვები (გარდა მათ, ვისაც აწუხებს მძიმე ალერგია ან კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის დაავადებები). პროდუქტის ნორმალური ტოლერანტობის მქონე ახალი კერძების დანერგვა საკმაოდ სწრაფად ხდება - 1 ახალი პროდუქტი 1-2 კვირაში. უნდა გვახსოვდეს, რომ ახალი დამატებითი საკვების დანერგვა არ იწყება კბილების ამოსვლისას, ვაქცინაციამდე ან ინფექციური დაავადების ფონზე.

ექვსი თვისთვის ბავშვის დიეტაში შედის უგლუტენო მარცვლეული, ხილისა და ბოსტნეულის პიურეები, კვერცხის გული, ნამცხვრები, მცენარეული ზეთი. 6 თვის ბოლოს იწყება ხორცის პიურეს დანერგვა.

6 თვის ძუძუთი ბავშვის მენიუ ასე გამოიყურება:

6.00 - დედის რძე;

10.00 - რძის გარეშე წიწიბურას ფაფა ¼ გულით;

14.00 - ბოსტნეულის პიურე მცენარეული ზეთით, დედის რძე;

18.00 - ხილის პიურე, ფუნთუშები, დედის რძე;

22.00 - დედის რძე.

როგორც კი ბავშვი ჯდომას დაიწყებს, აუცილებელია მისი კვება სპეციალურად გამოყოფილ ადგილას - საუკეთესო ვარიანტი იქნება მაღალი სკამი. სანამ ის გაურკვევლად ზის, მას სჭირდება ბალიშის დადება ზურგის ქვეშ და გადაიყვანს ბავშვს მწოლიარე მდგომარეობაში. აუცილებლად მიეჩვიეთ დანაჩანგალს - თეფშებს, კოვზებს, ჭიქებს და სასმელის თასებს ადრე ნაცნობი ბოთლების ნაცვლად.

სათამაშოები. 6 თვის ასაკში ბავშვისთვის სათამაშოების არჩევისას დიდი ყურადღება უნდა მიექცეს მათ უსაფრთხოებას: ბავშვს საკმაოდ შეუძლია პატარა დეტალი ამოიღოს და გადაყლაპოს ან ცხვირში ჩასვას. ამ ასაკში ბავშვისთვის საინტერესო იქნება განვითარების სხვადასხვა ცენტრები, რომლებზეც შეგიძლიათ დააჭიროთ ღილაკებს და კლავიშებს, გადაატრიალოთ და გადაადგილოთ ნაწილები. 6 თვისთვის თქვენ უნდა გააცნოთ ბავშვს პირამიდა, ასწავლოთ მას რგოლების სიმებიანი, მათი ზომისა და ფერის გამოთქმისას.

6 თვის ბავშვის განვითარებისთვის რაც შეიძლება ხშირად უნდა ისაუბროთ და დაუკავშირდეთ მას. დარწმუნდით, რომ წაუკითხეთ თქვენს პატარას მარტივი რითმები, აჩვენეთ სურათები წიგნებში, დაასახელეთ ყველა უცნობი ობიექტი სასეირნოდ. განმავითარებელი აქტივობები (კითხვა, პირამიდასთან თამაში, კუბურები) არ უნდა იყოს ხანგრძლივი - საკმარისია 3-5 წუთი, წინააღმდეგ შემთხვევაში ბავშვი დაიღლება, ყურადღება გადაიფანტება და გაკვეთილიდან სიამოვნებას არ მიიღებს.

ნუ დაივიწყებთ ბავშვის ფიზიკურ განვითარებასა და გამკვრივებაზე: თქვენ უნდა იაროთ მასთან დღეში 1-2-ჯერ, თუ ამინდი იძლევა საშუალებას (ტემპერატურა 10 გრადუსი ყინვადან 30 გრადუსამდე სიცხემდე ითვლება მისაღებია), რადგან მინიმუმ 2 საათი. მიზანშეწონილია განახორციელოთ ბავშვს ხელებში გასეირნება (შეგიძლიათ ჩასვათ ის სლანგში), ხოლო ეტლში გაღვიძებულად გადაიყვანეთ ნახევრად მჯდომარე მდგომარეობაში, რათა დაინახოს მიმდებარე საგნები და მის ირგვლივ მიმდინარე მოვლენები.

ბავშვთან სახლში, დღეში ერთხელ მაინც, უნდა გააკეთოთ ტანვარჯიში მასაჟის ელემენტებით და აქტიური თამაშებით (ვარჯიშები ბურთზე და ა.შ.) და მხარი დაუჭიროთ მის ცოცვის სურვილს, რისთვისაც ბავშვს უნდა მისცეთ საშუალება გადაადგილება იატაკზე. ბავშვის მუდმივი ყოფნა არენაზე, საწოლში ან დივანზე აფერხებს მისი მოტორული უნარების განვითარებას – მან უნდა ისწავლოს სეირნობა და მყარ ზედაპირზე დგომა. თუ იატაკები ძალიან ცივია, შეგიძლიათ ბავშვთან ერთად გაკვეთილების დროს 1-2 საათის განმავლობაში გადაფაროთ საბანი.

დაკავშირებული სტატიები

ერთი შეხედვით ექვსი თვის ბავშვი სხეულის სტრუქტურაში ცვლილებებს ამჩნევს. ის უფრო და უფრო ემსგავსება ზრდასრულ ადამიანს.

6 თვის ბავშვის განვითარება შედგება მრავალი საინტერესო მომენტისგან, რომელიც მშობლებს დიდხანს ემახსოვრებათ. ბოლოს და ბოლოს, ნახევარი წელი თქვენი ბავშვის პირველი მცირე წლისთავია. დროა შეაფასოთ რა უნარები და შესაძლებლობები უნდა ჰქონდეს ბავშვს ექვსი თვის განმავლობაში.

წონაში მატება თვეში უნდა იყოს 600-650 გ, საშუალოდ 6 თვის ბავშვის წონა 6,8-8,4 კგ (± 1 კგ) ფარგლებშია.
სიმაღლე, დაბადებიდან, უკვე გაიზარდა დაახლოებით 15 სმ-ით და არის 64-67 სმ (± 3 სმ).

ფიზიკური განვითარების შეფასებისას მხედველობაში მიიღება აგრეთვე თავის გარშემოწერილობის დადგენილი ნორმების დარჩენილი პარამეტრები - 43-44 სმ, გულმკერდის გარშემოწერილობა - 42-43 სმ. გოგონების პარამეტრების ნორმები ოდნავ ნაკლებია, ვიდრე ბიჭებისთვის.

არ ინერვიულოთ და არ ინერვიულოთ, თუ თქვენი ბავშვი ოდნავ არ ჯდება ამ ჩარჩოში, რადგან ღირს ბავშვის დაბადებისას წონისა და სიმაღლის, მისი სხეულის შემადგენლობისა და მემკვიდრეობის გათვალისწინება. ეს განსაკუთრებით ეხება დღენაკლულ ბავშვს, რომელსაც უნდა ჰქონდეს განვითარების საკუთარი კალენდარი.

არც ერთი წუთი მოძრაობის გარეშე

ფიზიკური განვითარება სწრაფი ტემპით ვითარდება. ყველა ახალი და ახალი უნარი ექვემდებარება ბავშვს. ის უკვე უფრო თავდაჯერებულად აკონტროლებს სხეულს, აღწევს თავისი მიზნების განხორციელებას.

• ბავშვი უკვე სრულად აკონტროლებს თავის თავს, ხელს უშლის მას გვერდიდან გვერდზე ჩამოკიდებას, კისრის კუნთები საკმარისად ძლიერია ამისათვის.
• შეუძლია მტკიცედ დაიჭიროს ზრდასრული ადამიანის თითები და ადვილად ადის მჯდომარე მდგომარეობაში. მჯდომარე დარჩენა, სანამ არ აღმოჩნდება მცირე ხნით - ბავშვი გვერდზე ეცემა. არ არის საჭირო ბავშვის დასაჯდომად აჩქარება, რადგან ზურგის სუსტი კუნთები ჯერ ვერ ახერხებენ ხერხემლის ვერტიკალურ მდგომარეობაში დაჭერას. როცა დრო მოვა, თქვენ თვითონ შეამჩნევთ, რომ ბავშვი მზად არის დასაჯდომად.
• თუ ბავშვს იჭერთ იღლიის ქვეშ, თითების წვერებზე დაყრდნობილი ფეხები, ზამბარების მსგავსად, ზედაპირიდან უნდა მოიგერიოთ. ასეთი ვარჯიში, როგორც წესი, ძალიან პოპულარულია ბავშვებში.
• მუცელზე მდებარე მდგომარეობაში ბავშვი უკვე თავს ძალიან თავდაჯერებულად გრძნობს. მას შეუძლია არაერთხელ გადაბრუნდეს ზურგზე და ზურგზე, შეუძლია, ფეხებითა და სახელურებით მოძრაობს, შემობრუნდეს 360º საათის ისრის მსგავსად. ეს საშუალებას აძლევს მას გამოიკვლიოს გარშემო არსებული სივრცე და იპოვოთ მისთვის საინტერესო ობიექტი. უკანალი აწია, ის ცდილობს მოხრილი მუხლებით აიძულოს და სათამაშოსკენ მიიწიოს მუხლუხით. ბავშვი ძალიან ბედნიერი იქნება, რომ მასთან მივიდა.
• საკუთარი ხელები აღძრავს ბავშვის გულწრფელ ინტერესს. მას შეუძლია აიღოს ისინი და გამოიკვლიოს ისინი, ექსპერიმენტი გააკეთოს სათამაშოებზე, გადასცეს ისინი ერთი ხელიდან მეორეზე, გადააგდოს სათამაშოები, მკვეთრად გაშალოს თითები.
• 6-7 თვეში ბავშვებს უკვე ერთი კბილი მაინც აქვთ. პირველად ჩნდება ცენტრალური ქვედა საჭრელი. ბავშვმა შეიძლება შეგნებულად ჩაიძროს კბილის სამაგრი პირში, რათა ღრძილების ქავილით „დაკაწროს“. ამ ასაკში უკვე სჯობს საწოვარა მთლიანად მიატოვოთ, რათა თავიდან აიცილოთ რძის კბილების გამრუდება. ამის გაკეთება უფრო მოსახერხებელია მხოლოდ დამატებითი საკვების შემოღების დროს. მუცელთან დაკავშირებული პრობლემები კვლავ შეიძლება შეაწუხოს ბავშვს, განსაკუთრებით ბიჭს. დედამ მაინც უნდა აკონტროლოს მისი დიეტა, გამორიცხოს გაზის გამომწვევი და ალერგიის გამომწვევი საკვები.
• ტანვარჯიში, მასაჟი, სეირნობა, ცურვა, განვითარების აქტივობები აუცილებლად უნდა იყოს თქვენი ბავშვის ყოველდღიურ რუტინაში.

და მე გიცნობ

თქვენი ბავშვი არა მხოლოდ ფიზიკურად უფრო ძლიერია, ვიდრე 5 თვის ასაკში იყო, არამედ ფსიქოლოგიურადაც თავს უფრო თავდაჯერებულად გრძნობს, რადგან მან უკვე გაარკვია, რომ მისი ცხოვრება გარკვეულ რეჟიმში მიდის, ის გარშემორტყმულია ნაცნობი ადამიანებით.

• ბავშვმა იცის მისი სახელი და აჩვენებს ანიმაციას, თუ ვინმე დაურეკავს ან მიმართავს.
• ბავშვს შეუძლია ამოიცნოს არა მხოლოდ დედა და მამა, არამედ ის ადამიანები, რომლებიც ყველაზე ხშირად მასთან არიან. უფრო მეტიც, ნაცნობი ხმის გაგონების შემდეგ, მას შეუძლია მოზარდის გამოძახება გამომწვევი ხმებით.
• მას უყვარს მკლავებში ყოფნა: ასე გრძნობს ბავშვი ერთდროულად როგორც ზრდასრული ადამიანის დაცვას, ასევე უფრო დიდ თავისუფლებას მოძრაობასა და მიმდებარე სივრცის შესწავლაში. ძალიან უკმაყოფილოა, თუ საწოლში დააბრუნებენ, რასაც აღშფოთებული ტირილით ატყობინებს ყველას.
• ბავშვს შეუძლია ამის გაკეთება დამოუკიდებლად გარკვეული პერიოდის განმავლობაში საინტერესო სათამაშოდა როცა მობეზრდება, გადააგდე ლოგინიდან. ზოგჯერ ის თამაშის ფორმას იღებს: ის აგდებს - დედა აიღებს.
• ბავშვი მგრძნობიარეა სხვების განწყობის მიმართ და ინტუიციურადაც კი გრძნობს დედას. თუ დედა ნერვიულობს, ბავშვიც შეიძლება იყოს კაპრიზული, თუ დედა მხიარულ ხასიათზეა, მაშინ ღიმილიც არ ტოვებს სახიდან ნამსხვრევებს.
• ბავშვის დღის ძილის პერიოდი თანდათან მცირდება, მაგრამ სიხშირე იგივე დონეზე რჩება: დღეში 3-ჯერ 1,5-2 საათი და ღამის ძილი მინიმუმ 10 საათი.

მოდი ვისაუბროთ

6-7 თვის ასაკში ბავშვი კომუნიკაციის გარეშე ვერ რჩება და ეს უფროსებმა უნდა გაითვალისწინონ. ზოგიერთი ჰიგიენური პროცედურის შესრულების დროსაც კი, დედას შეუძლია მასზე კომენტარის გაკეთება მოქმედებები, თქვით რითმები და საბავშვო ლექსები, იმღერეთ სიმღერები, გამოიყენეთ სახალისო აქტივობები (დამალვა და ძებნა, გუგები, თითების თამაშები). ეს ასტიმულირებს ბავშვის მეტყველების აქტივობას, აიძულებს მას დაიმახსოვროს და გაიმეოროს სხვადასხვა ბგერები.

შესთავაზეთ თქვენს შვილს თამაშები იმპროვიზირებული საგნებით, რომლებიც ავითარებს მშვენიერ მოტორულ უნარებს: თხილი, ლობიო, სხვადასხვა ფორმის მაკარონი, რომელთა შეგროვება, დახარისხება და განთავსება შესაძლებელია ხელახლა დახურულ ქილებში და ყუთებში. გამოიყენეთ სხვადასხვა ტექსტურის ქსოვილები და მასალები განვითარებისთვის, რათა გაამდიდროს ნამსხვრევების ტაქტილური შეგრძნებები. რა თქმა უნდა, ზრდასრული ადამიანი ახლოს უნდა იყოს და აკონტროლებს თამაშის უსაფრთხოებას.

დიდი სარგებელი მოაქვს თითების თამაშებს ხელისგულების მსუბუქი მასაჟით: „ორმოცი ყვავა“, „ღვეზელები“, რითმების დათვლა თითებით მოხრილი.

ბავშვის გუგუნი უკვე ცალკეულ მარცვლებში ყალიბდება, რასაც ის უფროსების მეტყველებიდან გამოყოფს. მას შეუძლია მრავალჯერ გაიმეოროს ისინი სხვადასხვა გზით, აფასებს საკუთარი თავის მოსმენას. მის „ლექსიკაში“ შესაძლოა უკვე 40-მდე ბგერა იყოს. მოზრდილებმა არ უნდა შექმნან მეტყველების ფონი მთელი დროის განმავლობაში, როდესაც ისინი არიან ბავშვთან ერთად. ზოგჯერ ის მარტო უნდა დარჩეს სათამაშოებთან, მიეჩვიოს საკუთარი თავის დაკავებას.

უცნობებთან მიმართებაში ბავშვი ფრთხილად იქცევა, შეუძლია დედის მკერდზე დამალოს სახე და ტირილიც კი. ამიტომ, კლინიკაში წასვლა შეიძლება იყოს ძალიან სერიოზული ემოციური მომენტი, როგორც ბავშვისთვის, ასევე დედისთვის.

რა არის დღეს ლანჩზე?

მეექვსე თვე ყველაზე საპასუხისმგებლოა კვების თვალსაზრისით - პირველი დამატებითი საკვების შემოღების დრო, იმ პირობით, რომ ბავშვი აბსოლუტურად ჯანმრთელია.თქვენი ბავშვი უკვე გაიზარდა და მისი კვების მოთხოვნილებები სრულად ვერ დაკმაყოფილდება დედის რძით. ამიტომ, თუ სამედიცინო უკუჩვენებები არ არის, არ გადადოთ დამატებითი საკვების შეყვანა.

რა იქნება პირველი კერძი, რომელსაც ბავშვი მოსინჯავს - ბოსტნეული, ხილი, კეფირი თუ ფაფა, თითოეულმა დედამ თავად უნდა გადაწყვიტოს, პედიატრის რჩევისა და ბავშვის ფიზიკური სახის გათვალისწინებით. თუ ბავშვი წონაში კარგად იმატებს, შეგიძლიათ დაიწყოთ ბოსტნეულით, კეფირით, ხოლო თუ ნორმას ვერ მიაღწევს, დაიწყეთ ფაფით.

მაგრამ დამატებითი საკვების მთავარი წესი მკაცრად უნდა დაიცვან: სცადეთ მხოლოდ ერთი პროდუქტი ერთდროულად, დაწყებული ერთი ჩაის კოვზით, დამატებით. დედის რძეან ნარევი. ერთ კვირაში მიიყვანეთ დამატებითი საკვების მოცულობა ნორმალურ დონეზე, საჭმლის მომნელებელი სისტემისგან სხეულის ალერგიული და სხვა რეაქციების არარსებობის შემთხვევაში.

ბავშვს დილით ახალი პროდუქტი უნდა შესთავაზოთ, რათა დღის განმავლობაში დააკვირდეთ ნამსხვრევების მდგომარეობას. ნებისმიერ დამატებით საკვებს უნდა ჰქონდეს ერთგვაროვანი სტრუქტურა სიმსივნის გარეშე და არ შეიცავდეს მარილს და შაქარს: ბავშვი მათ მოგვიანებით გაიცნობს. ასწავლეთ მას კოვზიდან ახალი საკვების ჭამა, თქვენ კი შეგიძლიათ დაამატოთ დამატებითი კოვზი ნამცხვრების ხელში, რათა ის თავად იყოს კვების პროცესის სრულფასოვანი მონაწილე.

დამატებითი საკვების შეყვანის ძირითადი ტიპები და დრო მოცემულია ცხრილში

რაციონში ახალი კომპონენტის გამოჩენით, ბავშვის განავალი შეიძლება შეიცვალოს დაფქული მდგომარეობიდან უფრო ფორმალიზებულზე. თუ ბავშვს არაფერი აწუხებს, მაშინ განაგრძეთ ყოველ ჯერზე დამატებითი საკვების რაოდენობის გაზრდა. თანდათანობით შემოიტანეთ ახალი პროდუქტები, სპეციალურ კალენდარში შეიყვანეთ მათი გაცნობის თარიღი და თქვენი ბავშვის რეაქცია სხვადასხვა სახის დამატებით საკვებზე. 6,5 თვეში ერთ-ერთი ყოველდღიური ძუძუთი კვება ან ფორმულა მთლიანად უნდა შეიცვალოს სხვა სახის საკვებით.

დღენაკლული ბავშვის მშობლებმა დამატებითი საკვების მიღებამდე აუცილებლად უნდა მიმართონ ექიმს, რადგან მის განვითარებაში ინდივიდუალური მახასიათებლები უნდა იყოს გათვალისწინებული.

თუ თქვენი შვილი თავს კარგად არ გრძნობს ან უბრალოდ არ არის გუნებაზე, ნუ აიძულებთ მას ახალი კერძის ჭამა. უბრალოდ დაელოდეთ უფრო ხელსაყრელ მომენტს, მაგრამ ამ დროისთვის, დედის რძე ან ფორმულა ჩვეულებრივ დააკმაყოფილებს თქვენი ბავშვის შიმშილს.

თუ ეჭვი გეპარებათ, რომ თქვენი შვილი საკმარისად მომწიფებულია ექვსი თვის ასაკისთვის, სთხოვეთ შეასრულოს შემდეგი ამოცანები განვითარების ტესტიდან:

1. დაუძახეთ ბავშვს სხვა ოთახიდან სახელით და თქვენ თვითონ შეუმჩნევლად აკვირდებით მის რეაქციას: ის გაიყინება მოლოდინში და დაეძებს მას, ვინც დაურეკა.
2. მიიპყროთ თქვენი ბავშვის ყურადღება საინტერესო ხმის სათამაშოთი. მან უნდა გამოიჩინოს ინტერესი და შეეცადოს მიაღწიოს მას ან შეეცადოს დაჯდეს, რომ უკეთ შეხედოს მას.
3. თქვენ შეიძლება შეამჩნიოთ განსხვავება თქვენი ბავშვის რეაქციას საკვებსა და სათამაშოებზე. საკვების დანახვისას ბავშვი იწყებს ენით ტუჩების ლოკვას და ცურვას, ხოლო სათამაშოზე რეაქცია იქნება ცნობისმოყვარეობა და ინტერესი.
4. ბავშვთან საუბრისას ეცადეთ, ტონი მეგობრულიდან გაბრაზებულზე შეცვალოთ და ნახავთ, რომ ბავშვის ღიმილი სწრაფად გადაიქცევა ფრთხილ რეაქციაში.
5. თამაშის დროს, შეეცადეთ ამოიღოთ მისი სათამაშო ნამსხვრევებიდან - შეამჩნევთ, რომ ამის გაკეთება არც ისე ადვილია: მისი დაჭერა უკვე საკმაოდ ძლიერია და სახეზე გაღიზიანება გაჩვენებთ მის ემოციებს.

ესენი მარტივი დავალებებიდაგეხმარებათ დარწმუნდეთ, რომ თქვენი ბავშვი სწორად ვითარდება. შესაძლებელია, რომ ყველა რეაქცია არ შეესაბამებოდეს ზემოთ აღწერილს, ეს დამოკიდებულია თითოეულ ბავშვზე.

მაგრამ არის რამდენიმე ქცევა, რომელიც უნდა შეგაწუხოთ და დაგიკავშირდეთ პედიატრთან:

• ბავშვი არ რეაგირებს ხმებსა და სხვა ბგერებზე;
• ექვს თვეში მას არასოდეს გაუღიმა;
• არ ამჟღავნებს რაიმე დადებით ან უარყოფით ემოციებს;
• არ ცდილობს დაჯდეს;
• არ ცნობს მის სახელს;
• მტკიცედ არ უჭირავს სათამაშო ხელში, არ ცდილობს მის მოპოვებას;
• როდესაც იჭერთ მკლავების ქვეშ, ის არ მოგერიებს ზედაპირს და მისი ფეხები უბრალოდ იღუნება;
• არ ამჟღავნებს დედის მკლავებში ჩავარდნის სურვილს;
• იფურთხება ბევრი და ხშირად, თუნდაც საკმარისი დრო გასულიყო კვების შემდეგ.

მნიშვნელოვანია, რომ არ გამოტოვოთ განვითარებაში წარმოქმნილი გადახრები, დროულად მოახდინოთ რეაგირება და დაიწყოთ ზომების მიღება მათ აღმოსაფხვრელად სპეციალისტების მითითებების შესაბამისად.

ზოგადად, ექვს თვეში ყველაზე საინტერესო ეტაპი იწყება თქვენსა და თქვენს შვილში. სიცოცხლის მეექვსე თვეში ბავშვი საინტერესოა ყველა ზრდასრული ადამიანისთვის, სასიამოვნოა მასთან ურთიერთობა, მისი რეაქციები სახალისო და შემაშფოთებელია. და თავად ბავშვი სიამოვნებით რეაგირებს ყურადღების ყველა ნიშანზე, რომელსაც ის იღებს, ენთუზიაზმით ეუფლება თავისთვის ახალ უნარებს. იქნება თუ არა 7 თვეში!

რეკომენდებულია წაკითხვა: .