Čo robiť so 4-mesačným dieťaťom? Táto otázka znepokojuje mnohých rodičov. Ich bábätko už skutočne nie je bezmocným novorodencom. Znateľne vyrástol a pribral, osvojil si nové zručnosti a schopnosti, stal sa aktívnym, spoločenským a zvedavým. Ale zatiaľ nie je možné nazvať dieťa nezávislým - stále nevie a nemôže veľa urobiť. Úlohou rodičov v tomto období je dať bábätku prvotné predstavy o svete, naučiť ho komunikovať, fyzicky a emocionálne ho rozvíjať. Preto musia triedy nevyhnutne niesť nové vedomosti, rozvíjať zručnosti a schopnosti malého muža na základe jeho vekových charakteristík, dať mu radosť z komunikácie s rodičmi a pozitívne emócie.

Učiť sa hrať

Je zaujímavé hrať sa s dieťaťom vo veku 4 mesiacov, pretože sa aktívne snaží spoznať svet. Teraz už dieťa nestačí len pozerať sa na hračku - už ju môže celkom vedome vziať, držať ju v ruke a dokonca s ňou vykonávať niektoré základné činnosti: dotýkať sa, klopať, triasť. Čo to hovorí? V prvom rade mizne vrodený úchopový reflex a mizne svalová hypertonicita. Dlaň dieťaťa sa otvorila a teraz ju dieťa stlačí do päste iba samo od seba - nervový systém dieťaťa sa stáva dokonalejším a už vie, ako vykonávať pomerne zložité koordinované pohyby.

Všimli ste si, že bábätko v tomto veku dáva všetko do úst? Na tom nie je nič zvláštne ani prekvapivé. Snaží sa teda získať ešte viac informácií o predmete: jeho tvar, veľkosť, povrchovú štruktúru, teplotu. V ústach bábätka sú totiž tisíce nervových zakončení, ktorých práca zatiaľ nahrádza jemnú motoriku rúk.

Aké hračky sú potrebné pre deti od 4 mesiacov? Teraz sa mama musí rozhodnúť s osobitnou starostlivosťou, berúc do úvahy zvláštnosti veku malého muža. Hračky budú užitočné pre rozvoj dieťaťa.

Hračky pre 4-mesačné bábätko by však mali byť predovšetkým bezpečné. To platí aj pre kvalitu materiálu a absenciu triesok, ostrých hrán a malých častí.

Zaujať bábätko v tomto veku je veľmi jednoduché – stačí mu ponúknuť hračku a ukázať mu, ako sa s ňou hrá. Hrkálka - treba sa triasť, loptičku môžete trafiť perom alebo nohou. Dieťa zvyčajne s radosťou opakuje zobrazené akcie. Bábätko má v tomto veku obľúbenú hračku, s ktorou sa môže motať pomerne dlho.

vizuálny tréning

V štyroch mesiacoch sa zraková ostrosť dieťaťa zlepšuje. Ak predtým mohol vidieť predmet vo vzdialenosti nepresahujúcej 50 centimetrov, teraz môže jasne vidieť všetko, čo je v miestnosti a dokonca aj za oknom. Farebné spektrum, ktoré dieťa vníma, sa rozšírilo: teraz dieťa rozpoznáva nielen základné farby, ale aj ich odtiene. Sietnica oka sa v tomto veku vyvíja natoľko, že štvormesačné dieťa je schopné rozpoznať malé detaily a objem predmetu. Môže sa pozerať na 180 0 a sledovať pohybujúce sa objekty.

Nasledujúce aktivity s dieťaťom pomôžu rozvíjať zrak.

V tomto veku vedomie dieťaťa fixuje vizuálne obrazy činnosťou. Je zaujímavé pozorovať, ako bábätko pri pohľade na fľašu vyťahuje pery s vedomím, že bude kŕmené. Alebo prestane plakať, keď mama vstúpi do izby – mama predsa svoje dieťatko určite upokojí.

Hra so zvukmi

Sluch dieťaťa od 4 mesiacov sa stáva jemnejším. Teraz vníma nielen zvukovú škrupinu, ale zreteľne zachytáva aj intonáciu a emocionálne zafarbenie slov. V reakcii na pokojnú a láskavú reč sa dieťa určite usmeje a hlasné a ostré zvuky ho môžu vystrašiť. Teraz, zo všetkých rôznych hlasov, dieťa jasne rozlišuje hlas matky a živo naň reaguje. Úlohou mamičky v tomto období je uviesť bábätko do rozmanitého sveta zvukov. Nasledujúce hry budú veľmi užitočné pre 4-mesačné dieťa.

Počúvajte s bábätkom hudbu a pesničky, spievajte mu, všímajte si zvuky doma aj na prechádzke, určite mu ich vysvetlite. Len tak si drobec rozvinie sluch a dostane také potrebné poznatky o svete okolo seba.

Poďme sa trochu porozprávať

Sluch dieťaťa sa zlepšuje, čo znamená, že sa rozvíja jeho reč. Vo štvrtom mesiaci života dieťa začína vyslovovať slabiky: „ba“, „ma“, „pa“. Niekedy sa z drobcov dokonca vykľuje prvé „ma-ma“ či „pa-pa“, z čoho majú rodičia neskutočnú radosť. A čoskoro sa objavia zložité spoluhlásky - r, k, x, d, c.

Teraz môže dieťa sprostredkovať pocit radosti, prekvapenia pomocou zvukov a intonácie. Ochotne vstupuje do „rozhovoru“ s rodičmi, rýchlo sa učí nové zvuky a slabiky. Rodičia by to mali využiť, aby v hre rozvíjali primárne rečové schopnosti štvormesačného dieťaťa.

Rozprávať sa s deťmi v tomto veku je jednoducho nevyhnutné, pre bábätko je to neoceniteľná skúsenosť. Veď práve v tomto období si vytvoril elementárnu slovnú zásobu, rozvíjal tvárové svaly a artikuláciu.

Nadviazanie citového spojenia

Štvormesačné bábätko začína byť obzvlášť ostražité a obozretné voči cudzím ľuďom. V ich prítomnosti sa napína a môže aj plakať, hľadá záchranu u svojej mamy, ktorá je teraz najdôležitejšou osobou v živote drobcov.Práve s mamou malý človiečik nadväzuje najbližší citový kontakt, ktorý je veľmi dôležité pre vývoj bábätka. Dieťa potrebuje každú minútu cítiť svoju matku.

Akákoľvek situácia v živote dieťaťa by mala byť podporovaná emocionálnym postojom rodičov k nej. Dieťa musí pochopiť, že mama a otec môžu byť šťastní a smiať sa, alebo môžu byť smutní a naštvaní.

Počas prvého roku života sa dieťa veľmi rýchlo rozvíja a súbežne s fyzickým rastom spoznáva svet okolo seba. Čo môžete ponúknuť dieťaťu vo veku štyroch mesiacov? Obyčajné šúchanie a náklonnosť bábätko samozrejme bavia, ale je potrebné, aby hry s dieťaťom vo veku 4 mesiacov boli užitočné a pomohli mu zvládnuť všetky zručnosti súvisiace s fyzickým aj duševným vývojom.

Ciele hier s dieťaťom vo veku 4 mesiacov

Ako správne povedal americký psychológ Stanley Hall: "Hra je v podstate rast organizmu."

Aké hry možno ponúknuť vášmu milovanému dieťaťu, aby komunikácia s ním bola čo najužitočnejšia?

V prvom rade stojí za to určiť, na ktorú oblasť vývoja dieťaťa sa chcete zamerať.

Ciele, ktoré sa dosiahnu hraním s dieťaťom vo veku 4 mesiacov:

Vývoj pohybov

Dieťa v ľahu na brušku robí pohyby podobné klikom dospelého a dlho drží hlavu, čím posilňuje svaly hrudníka a napomáha plnému rozvoju pľúc.

Vytiahnutie rúk, keď sa dieťa snaží dosiahnuť objekty, ktoré ho zaujímajú, je užitočné na posilnenie tlače a prípravu na prevraty.

Pomocou hier s predmetmi si dieťa rozvíja schopnosť chytať, dotýkať sa a skúmať. Cítiť rôzne hračky (mäkké, vlnité, studené a teplé atď.), Dieťa aktivuje receptory, ktoré prenášajú signály do mozgu. Rozvoj inteligencie, aktivity a vynaliezavosti závisí od frekvencie kontaktu detských prstov s rôznymi predmetmi.

zrakový tréning

Sledovanie objektu, jeho vizuálne a hmatové štúdium, hľadanie znejúceho objektu očami.

sluchový vývoj

Hry na rozvoj sluchu pomôžu vášmu dieťaťu naučiť sa rozpoznávať hlasy blízkych, porozumieť rôznym intonáciám, počuť zvuky a určiť ich zdroj, študovať zvuky extrahované z rôznych hračiek. Len si pamätajte, že drsné, príliš hlasné alebo hrubé tóny dieťatku nepotešia.

Tvorba reči

Zvukový sprievod hier prispeje k túžbe dieťaťa reagovať podobným spôsobom. Dospelý a bábätko budú viesť dialóg, ktorý je pochopiteľný len pre týchto dvoch ľudí. Dieťa sa učí porozumieť reči dospelého človeka, najprv sa zameria na intonáciu a ako sa vyvíja, začína chápať význam a analyzovať slová.

Pravidlá vedenia herných tried

Hry by sa nemali konať, keď je dieťa neposlušné alebo hladné, choré alebo ospalé. Prebudenie v aktívnej fáze je najlepší čas na začatie hrania komunikácie.

Vzdelávacie hry pre deti vo veku 4 mesiacov musia byť primerané veku a individuálny rozvoj dieťaťa. Nenáhlite sa a „naložte“ bábätku naplno. V prírode by všetko malo ísť svojou prirodzenosťou. Chytrosť a nesúlad s vekovými kritériami sú chyby mnohých rodičov, ktorí sa snažia vychovať geekov. Pri výbere tých správnych hier pomôžu početné metódy učiteľov a pediatrov, ako aj rady rodičov, ktorých deti už dávno prekročili hranicu detstva.

Marina, matka 8-mesačnej Lizy: „Nemá zmysel pracovať s dieťaťom od narodenia - jednoducho neuvidí, čo sa mu ukazuje, pretože. vízia ešte nie je vyvinutá. S dcérami sme sa začali učiť v 4 mesiacoch, pozerali sme si veľké obrázky, čítali sme detské knižky na 4-5 stranách s jednoduchou zápletkou. Lisa pozerala, počúvala, ale nie dlho, 3-5 minút 3x denne. O 6 sme začali na Domanových kartách. Teraz na kartách rozpoznáva známe predmety, ukazuje prstom. A 10-mesačná dcérka známych, s ktorou sa predtým nezasnúbili, teraz nesedí a nezaujíma ju Domanove karty.

Nemôžete preťažovať dieťa dlhými aktivitami. Čas určený na hry za 4 mesiace by nemal byť dlhší ako 10 minút. Po odpočinku môžete pokračovať v cvičení. Dlhé hry počas tohto vekového obdobia sú zakázané, dieťa je ešte príliš malé na to, aby vás potešilo svojimi úspechmi celé hodiny, takže nezabudnite na vek.

Dôležitým pravidlom pri hre s bábätkom je pozitívny prístup dospelého. Ak ste z niečoho znepokojení, mrzutí, odložte komunikačnú hru na priaznivejší čas.

Pravidelnosť vyučovania je dôležitou podmienkou úspechu. Ak budete s bábätkom cvičiť raz týždenne, takéto aktivity budú mať malý úžitok.

Hráme sa a fyzicky sa rozvíjame

Zahrejte sa

Pasívne cvičenia, teda tie, ktoré vykonávajú ruky dospelého, pomôžu bábätku predtým sa zahriať cvičenie. Hrajte sa s bábätkom v „bicykli“, striedavo ohýbajte a odkláňajte nožičky dieťaťa. Urobte to isté s rukoväťami, ohýbaním a uvoľnením v lakťoch.

Vyvaľkajte dieťa na provizórnej hojdačke a položte ho bruškom na zrolovaný uterák. Otočte ho doprava/doľava. V snahe udržať rovnováhu sa dieťa pokúsi dať jednu alebo druhú rukoväť ako oporu.

hlavu hore

Ak chcete posilniť schopnosť dieťaťa držať hlavu, položte ho na brucho a ukážte mu jasnú hračku, ktorá stimuluje dieťa, aby sa oprelo o predlaktie a pozrelo hore. Tieto manipulácie môžete sprevádzať rôznymi zvukmi – zvonením hrkálky, zvončekom, zvončekmi alebo vaším hlasom.

Stimulovať prevraty

Pomocou rovnakých predmetov pomôžte svojmu dieťatku pri prvých pokusoch plaziť sa a prevracať sa z chrbta na bruško. Ak to chcete urobiť, môžete dať dieťa do stredu postieľky a ukázať jasný predmet a potom presunúť hračku na iné miesto. Bábätko sa pokúsi prevrátiť, aby opäť videlo, čo ho potešilo a zaujalo. Ak sa mu to nepodarí, zľahka ho potiahnite za rukoväť, aby sa otočil na bok. Potom položte na bruško a opakujte od začiatku.

Nezabudnite meniť hračky každé 3-4 sedenia, inak bude ťažšie dosiahnuť požadovaný výsledok.

Mozog a motorická aktivita dieťaťa sa zintenzívnia, ak s ním budete hrať „hlasité hračky“. Malé hrkálky sa dajú priviazať stužkami na rúčku alebo nožičku bábätka a akýkoľvek pohyb bude sprevádzať melódia zvončekov. To prinesie dieťaťu radosť a poslúži ako stimul pre nové pohyby. Ale nezabudnite na bezpečnostné opatrenia - nenechávajte dieťa samé s takouto hračkou, neustále ho majte na očiach.

Hráme sa s loptou

Dobrým simulátorom hry pre štvormesačné dieťa je ľahká plážová lopta. Ako sa s tým hrať? Takúto loptičku možno ukázať bábätku ležiacemu na chrbte. Točte, švihom, hádžte si loptu. Dovoľte bábätku dotknúť sa tohto zaujímavého predmetu a zároveň experimentujte s povrchom – fúkajte naň, aby bol studený, potom ho zohrejte dlaňou. Takéto hry sprevádzajte popisom: „Pozri, toto je lopta. Je mu zima. Teraz je teplo!"

Keď privediete loptičku k nohám dieťaťa, budete príjemne prekvapení: pokúsi sa odtlačiť loptičku nohami a vykonávať tlačné pohyby ako skutočný futbalista.

Fitball cvičenia

Ak máte doma fitloptu, položením svojho syna alebo dcéry na tento moderný fitness atribút najprv na chrbát, potom na brucho a jemným pohupovaním pomôžete formovaniu vestibulárneho aparátu a orientácii v priestore.

Cvičenie pre rôzne svalové skupiny

K posilňovaniu svalov brucha, chrbta, paží dochádza počas veľmi jednoduchého herného tréningu - chytenia prstov dieťaťa. Po výbere akéhokoľvek tvrdého povrchu položte dieťa na chrbát a nechajte ho, aby vás chytilo za prsty. Aktívne dieťa sa určite pokúsi odtrhnúť hlavu, ramená a potom chrbát z podpery. Tieto cvičenia pripravia základ pre formovanie zručnosti sedenia.

Nezabudnite na hry, pri ktorých je dieťa vo vzpriamenej polohe. Ide o prípravu svalov nôh najskôr na plazenie a potom na chôdzu. Držte ho pod pazuchami a pozvite dieťa, aby vám skočilo do lona. Dbajte na to, aby celá váha bábätka nedopadla na nožičky: akonáhle sa bábätko nohami dotkne podpery, zdvihnite ho a usmejte sa.

Zachytenie a držanie predmetu je etapa fyzického vývoja, ktorá charakterizuje štvormesačné bábätko. Hrkálky s pohodlnou rukoväťou, pestrofarebné krúžky a rôzne bezpečné predmety môžu byť výbornými vzdelávacími hračkami na precvičovanie tejto zručnosti. Stačí ukázať dieťaťu predmet a povedať: „Tu, vezmi si to!“, povzbudzujte ho, aby pevne uchopil atribút hry.

Slingobusy, girlandy z loptičiek a kociek bez ostrých rohov môžu byť použité pri hrách s deťmi pri ich rozvíjaní.

Akékoľvek riekanky, vtipy, malé pesničky, riekanky, ktoré budú sprevádzať aktívne hry, sú veľkým plusom, ktoré pomáhajú bábätku aj dospelému mať pozitívny prístup.

Hry s prstami pre deti od 4 mesiacov

Hmatové vnemy priamo ovplyvňujú mozgovú činnosť dieťaťa.

Prstová gymnastika by sa mala stať hlavnou hracou pomôckou pre rodičov štvormesačného bábätka.

Čo sú hry s prstami pre 4-mesačné deti a ako ich hrať?

Veľmi jednoduché. Ohýbanie a hladkanie každého prsta bábätka, mamičky či otecka rozpráva známa detská riekanka o tom, kde bol „prstáčik“, s kým išiel do lesa, s kým varil kašu, s kým spieval pesničky atď. .

Hlavnú časť prstových hier sprevádza poetický obsah. Melódia verša, intonácia, radostné emócie bábätka aj rodiča pomáhajú upevniť prstové cvičenia.

Ak je dieťa pripútané, neotvára dobre prsty Pred začatím hry si urobte relaxačnú masáž rúk pomocou techník cvičebnej terapie:

• Uchopte ruky dieťaťa okolo zápästia, mierne nimi zatraste. Potom sa roztiahnite do strán a späť, ako keby vták mával krídlami - toto cvičenie uvoľní svaly ramien.
• Uchopte ruky drobkov v lakťovom kĺbe, pretrepte ich - prsty sa uvoľnia.

Scenáre prstových hier

Pri čítaní riekanky zmeňte taktiku: najprv stisnite pršteky bábätka v päsť a potom, naopak, uvoľnite.

Náš lesný dom má päť poschodí:
Na prvom poschodí žije rodinka ježkov,
Po druhé - rodina šedých králikov,
Po tretie - rodina červených veveričiek,
Na štvrtom žije sýkorka s mláďatami,
Po piate, sova je veľmi šikovný vták.
No, je čas, aby sme sa vrátili dole:
Na piatu sovu
Na štvrtú sýkorku
Belchata na treťom
Zajačiky - druhý,
Na prvom ježkovi
Prídeme k nim.

Oranžová

Stlačte prsty dieťaťa do päste a jeden po druhom uvoľnite:

Zdieľali sme pomaranč.
Je nás veľa a on je jeden.
Tento plátok je pre ježka.
Tento plátok je pre rýchle.
Tento plátok je pre káčatká.
Tento plátok je pre mačiatka.
Tento plátok je pre bobra
A pre vlka - šup. (hladkanie ruky)
Hnevá sa na nás - problémy;
Uteč – kto kam ide! (potriasť rukoväťou)

Laduški

- Dobre, dobre!
Kde si bol?
- Od babičky.
- Čo si jedol?
- Kasha.
- Čo si pil?
- Bražka.
Jedol kašu
Pili zápar.
Shu-u-u... Poďme lietať!
Sadli si na hlavu
Spievali ako kohút.
Ku-ka-re-ku!

Zdvihnite ruky a sklopte hlavu

Natalya, matka 6-mesačného Tolika: „Tolik miluje klasické karbonátky. Vo veku 4 mesiacov len počúval a usmieval sa a teraz tiež začal zdvíhať perá a hovoriť „U-oo-oo“.

Senzorické hry

Zmyslové skúsenosti bábätka možno trénovať tak, že mu ponúknete, aby sa hralo s vopred pripravenými malými vrecúškami. Rôzne výplne (vata, cereálie, piesok atď.) sú všité do hustej látky a nechajú sa dieťatku cítiť. Hmatové nové vnemy potešia dieťa a pomôžu jeho rozvoju.

Pri výrobe takýchto atribútov nezabudnite na bezpečnosť dieťaťa - nepoužívajte ostré predmety ako výplň, pevne šiť všetky detaily a používajte odolný materiál.

Ak nie je možné šiť takéto didaktické materiály pre hry, potom jednoducho použite kusy látky rôznych textúr - zamat, pláštenka, plyš, buklé. Môžete použiť iné predmety vyrobené z rôznych materiálov - plast, drevo, syntetický zimný prípravok atď.

Oľga, mama 4-mesačnej Veru: „Veruni sme kúpili niekoľko látkových vzdelávacích hračiek z rôznych materiálov (hladké, drsné, šuštiace), ale rýchlo ju omrzeli. Kvalitné hračky sú drahé, nevedela som, čo mám robiť. Potom naša stará mama našla východisko z ich situácie: šila šaty pre svoju húsenicu z rôznych materiálov, dokonca plietla z pravej vlny. Prišila som k nim zaujímavé gombíky a korálky. Raz za 2 dni som prezliekol „oblečenie“ a zakaždým, keď moja dcéra vnímala hračku ako novú!“

vizuálny tréning

Schopnosť zamerať sa na objekt, sledovať jeho trajektóriu pri pohybe, túžba nájsť hračku, ktorá sa vám páči, sú tie vývojové parametre, podľa ktorých môžete posúdiť úroveň vizuálneho vývoja dieťaťa.

hry na schovávačku

Ukážte hračku dieťaťu, posúvajte ju rôznymi smermi, schovajte ju za malé a matné listy papiera, čo dieťaťu umožní nielen nájsť predmet, ale aj mentálne sledovať určitú dráhu hračky a nájsť ju na nezvyčajnom mieste. .

Sledovanie predmetu

Jednoduché trajektórie môžu byť časom nahradené zložitejšími. Hrajte sa s dieťaťom vo veľkých a malých kruhoch. Položte dieťa na chrbát a upútajte jeho pozornosť jasnou (prípadne zvukovou) hračkou, potom ju pohybujte v kruhu a postupne zväčšujte priemer. Nespěchejte, pohyby by mali byť plynulé a merané.

Triedy s dieťaťom je možné vykonávať nielen pomocou hračiek. Zohnite sa nad postieľku, zaspievajte dieťaťu pesničku alebo riekanku, potom sa presuňte do iného rohu postieľky a znova upútajte jeho pozornosť.

Jedna matka sa hrala so štvormesačným bábätkom, používala veľkého plyšového medvedíka, schovávala sa za neho a presúvala „lesného obyvateľa“ na rôzne miesta prístupné pohľadu bábätka. Dieťa túto hračku veľmi milovalo, a keď vyrástlo, Mišutka ho chránila pred nočnými obavami. Chlapec sa s ním nerozlúčil až do školy.

Hry na rozvoj reči

Vo veku 4 mesiacov už dieťa melodicky bzučí a snaží sa komunikovať. Úlohou dospelých je udržiavať dialóg a odpovedať rovnakými zvukmi. V 4 mesiacoch je čas naučiť dieťa slabiky: „ma“, „áno“, „na“.

Prečítajte dieťaťu riekanky a jasne vyslovujte slabiky:

Mama-ma-ma, mami!
Ba-ba-ba-ba, babička!
Doo-doo-doo-doo, malá fajka!
Pa-pa-pa-pa, ocko!
Ko-ko-ko-ko, mačička!

Spievajte pieseň, zakaždým, keď na konci pridáte nové slabiky (áno-áno, na-na, tu-tu):

Ráno vstávam
spievam pieseň
Jednoduchá pesnička
Tu je jeden:
La la la la

Koncentrácia sluchu

Cieľom hry so zvukom v 4. mesiaci je rozvíjať schopnosť bábätka rozoznávať zvuk v priestore, nájsť jeho zdroj, formovať schopnosť rozoznávať mamin hlas a reagovať na intonáciu.

Ako zdroj zvuku možno použiť akékoľvek predmety, s výnimkou tých, ktoré vydávajú nepríjemné a drsné zvuky. Hrkálky, baby hudobné nástroje, šuštiaky, zvončeky alebo zvončeky, malé kladivká, stavítka, používajú sa na hranie s bábätkom tak, aby počúvalo a našlo predmet, ktorý vydáva zvuk.

Zmeňte umiestnenie zdroja zvuku a pozorujte reakciu dieťaťa. Ak sa bábätko vyvíja normálne, po zvuku určite otočí hlavičku.

Pre sluchový tréning môžete použiť taký zaujímavý atribút, ako sú ponožky s rolničkami. Nasaďte si nôžky, určite vzbudia záujem drobcov, bude trhať nožičkami, snažiac sa nájsť zdroj zvukov.

Zvukové hodinárske hračky, ktoré spievajú alebo sa „rozprávajú“ s bábätkom, sa stanú obľúbenými hračkami vášho bábätka.

Dieťa vo veku 4 mesiacov už môže hrať v „domácom orchestri“. Ukážte mu, ako dokážete vydať zvuk z bábätka maracas alebo hrkálky, ak s nimi poriadne zatrasiete.

Spievajte dieťaťu

Na zelenú na lúke
lietajú mole
A z kvetu na kvet
Zábavný flutter!

Spievajte na akúkoľvek tanečnú melódiu:

Po moste sa prechádzala koza
A zavrtela chvostom
Zachytený na zábradlí -
Šiel rovno do rieky.

Dieťa bude mať neopísateľnú radosť! Áno, a vaše emócie budú mimo rozsahu, pretože je to tak cool - spoločné vzdelávacie hry pre deti vo veku 4 mesiacov!

Telo a mozog dieťaťa sa vyvíjajú najrýchlejšie v prvom roku, kedy sa začínajú zakoreniť prvé vitálne schopnosti, ktoré sa reflexne neobjavili hneď po narodení.Ak vie dieťatko hneď po narodení dýchať a sať, potom bude musieť naučte sa sedieť, stáť, plaziť sa a chodiť v prvom roku života a o niečo neskôr. Aby ste mu pomohli rozvíjať sa, musíte vedieť, ako sa správne hrať so 4-mesačným bábätkom.

4. mesiac života bábätka je obdobím, kedy bábätko začína vedome prejavovať emócie – usmievať sa na rodičov a na tých, na ktorých si už zvyklo, nereflexívne plakať a potom, potom niečo chce, pociťuje nepohodlie alebo len dostane. nudiť sa. V tejto dobe je veľmi dôležité snažiť sa v dieťati čo najviac rozvinúť to, o čo sa začne pokúšať samo, preto rodičia musia vedieť, čo sa s dieťaťom 4 mesiace hrať v jeho prospech.

Hry vo veku 4 mesiacov by sa mali u dieťaťa rozvíjať:

• Uchopovacie pohyby – dieťa sa musí naučiť brať to, čo je vložené do ohrádky. Je dôležité, aby dieťa predmet nielen vzalo, ale aj uvoľnilo;
• Dotykové pohyby – v 4. mesiaci už dieťa dokáže rozlišovať medzi typmi povrchov (mäkký, mokrý, drsný a pod.). Hmat je jedným z piatich najviac dôležité pocityčloveka, je v súlade so sluchom, zrakom, čuchom a chuťou. Vedci dokázali, že receptory, ktoré umožňujú človeku dotyk, sú priamo spojené s mozgom. Čím častejšie sa dieťa dotýka, tým častejšie sa aktivujú receptory a neuróny prenášajú signály do mozgu. Aktivuje sa tak mozgová činnosť dieťaťa. Z neurónu na neurón pomocou synaptického prenosu ide signál do samotného mozgu a čím viac signálov sa vo veku 4 mesiacov prenesie, tým bude dieťa inteligentnejšie, vynaliezavejšie, aktívnejšie a bystrejšie. budúcnosti. Nechajte dieťa dotýkať sa, cítiť, hrýzť a vyrastie múdro;
• "Push-up" - dieťa sa musí naučiť držať hlavu samo, a vstať ležať na bruchu. Takéto detské „kľuky“ umožnia bábätku posilniť prsné svaly, jeho pľúca sa úplne otvoria a budú sa správne vyvíjať.

Vzdelávacie hry pre 4-mesačné dieťa

Hra mama! Rozumiem!"

Toto je hra, ktorá vám pomôže naučiť sa nadviazať kontakt s vaším dieťaťom, sformulovať vašu prvú verbálnu komunikáciu. Pre túto hru je veľmi dôležité vybrať čas, kedy je dieťa zdravé, pokojné, nie hladné, nechce spať, nemá koliku. Uložte bábätko do postieľky a postavte sa pri nej, vezmite si zaujímavú knihu, kde je veľa dialógov a začnite ich čítať. Ukážte všetky herecké schopnosti, ktorých ste schopní. Pri čítaní po rolách sa usmievajte, keď je to vhodné, mračte sa, keď potrebujete byť prísni, snažte sa preniesť na dieťa svojím hlasom a tvárou v tvár všetkým emóciám, ktoré autor knihy opisuje. Vaše dieťa pravdepodobne začne počúvať, pozerať sa vám do tváre, bzučať ako odpoveď a tiež sa bude snažiť niečo vykresliť. Takéto kurzy je potrebné vykonávať 1 krát denne v rovnakom čase.

Hra "Opakovať"

Táto hra naučí vaše dieťa, aby si bolo vedomé toho, že aj on môže hovoriť, rovnako ako vy, a tiež môže počuť a ​​rozoznať, čo presne hovorí. Začnite hru tým, že mu niečo poviete spýtavou intonáciou a povedzte to, kým neodpovie nejakým zvukom. Akonáhle niečo povie ako odpoveď, snažte sa tento zvuk zopakovať čo najpresnejšie a pozerajte sa na dieťa. Ak dieťa povedalo „Boo“, potom to poviete vy a tak ďalej.

Vzdelávacie hry pre 4-mesačné bábätko, ktoré zlepšujú telesný vývoj.

Hra „Tvarový prevrat“

Vo veku 4 mesiacov sa dieťa môže začať učiť pretáčať sa z chrbta na bruško. Táto zručnosť je veľmi dôležitá pre normálny fyzický vývoj dieťaťa. Je veľmi dôležité zvážiť hlavné pravidlo hry: Nepreťažujte dieťa, nezabudnite, že je ešte veľmi malé.

1. Dajte dieťa do stredu postieľky;
2. Keď vás dieťa začne vzdorovať, beriete hračku a položíte ju do rohu postieľky, ktorá sa bude musieť prevrátiť na bok, aby videla;
3. Akonáhle sa bábätko začne naťahovať, pozorne ho sledujte, ak si všimnete, že začína byť unavené, no nedokáže sa natiahnuť a prevrátiť sa, tak presuňte požadovanú hračku na rúčku bábätka. Dieťa musí pochopiť, že jeho úsilie nebolo zbytočné a cieľ bol dosiahnutý.

Vykonajte takéto kurzy nie viac ako 2 krát denne s minimálnym intervalom 4 hodín. Po niekoľkých lekciách sa môže jedna hračka nudiť, skúste si vybrať iné zaujímavé dieťa alebo si kúpiť novú.

Hry pre dieťa od 4 mesiacov, rozvíjajúce aktívnu mozgovú aktivitu.

Hra "Zvučné zvony"

Ide o veľmi jednoduchú hru, na ktorú budete potrebovať malé hrkálky, aby ste mohli hrať rolu zvončekov. Na hrkálky priviažte stuhy a priviažte nimi zvončeky na ruky bábätka. Akonáhle dieťa začne hýbať rukami, objaví sa sonorické zvonenie. Dieťa pochopí, kde má ruky, a že je príčinou krásnych zvukov. Takáto aktivita uchváti dieťa, vyprovokuje mozgovú a motorickú aktivitu, zatiaľ čo rodičia môžu relaxovať a sledovať činy svojho dieťaťa.

Hra "1 uzol, 2 uzly"

Táto zaujímavá hra vám umožní nadviazať hmatovú komunikáciu s bábätkom, pričom zlepšíte jeho hmat. Na hranie potrebujete širokú hladkú stuhu dlhú 40 cm.Na stuhe uviažte 4 uzlíky každých 8-10 cm.Dajte bábätku stuhu do rúčky, nech si ju dobre chytí, potom potiahnite. Nechajte dieťa cítiť, ako sa stuha pohybuje, a detská ruka začne narážať do uzlov. Je veľmi dôležité, aby dieťa pochopilo, čo sa deje. Vykonajte toto cvičenie niekoľkokrát denne, aj keď sa vám zdá, že neprináša hmatateľné výhody.

Hra "Nabíjanie pre dieťa"

Takáto hra zároveň pomôže zmierniť zvýšený svalový tonus, uvoľniť končatiny dieťaťa a urýchliť fyzický vývoj dieťaťa. Najlepšie je robiť cvičenia 2-krát denne: ráno po prebudení dieťaťa a pred večerným kúpaním.

1. Položte dieťa na chrbát;
2. Hladkajte mu ruky, potom nohy, potom hruď a brucho. Pohyby by mali byť upokojujúce a uvoľňujúce, aby vám dieťa mohlo úplne zveriť nohy a ruky;
3. Urobte hladko 3-krát krížové pohyby rukami, potom nohami, potom všetko zopakujte 5-6 krát;
4. Stlačte nohy v poradí 5-6 krát;
5. Zdvihnite obe rukoväte hore, potom obe dole, potom jednu hore, druhú dole a naopak;
6. Opakujte celý pohyb ešte 1 krát.

Pamätajte, že ak vám dieťa nedovolí ovládať nohy alebo ruky, nerobte to nasilu, odložte cvičenia na inokedy.

Vaše dieťa má štyri mesiace. Určitým spôsobom možno tento vek považovať za prechodný: približne v tomto čase sa telo dieťaťa prispôsobuje novej vertikálnej polohe. Dieťa robí prvé pokusy plaziť sa k predmetu, ktorý ho zaujíma. A nie je ďaleko čas, keď sa svet vášho syna či dcérky už nebude obmedzovať len na postieľku či ohrádku. Ako pripraviť dieťa na nadchádzajúce zmeny?

Hračky vo veku 4 mesiacov

Štvormesačnému dieťaťu, ktoré už vie brať a držať drobné predmety rôznych tvarov a veľkostí, možno ponúknuť hrkálky s rúčkami rôznych tvarov. Od piatich mesiacov je možné sadu hračiek spestriť: ponúknite bábätku pískacie hračky (nie však príliš tesné), malé kocky a iné hračky z látky rôznej textúry s hrkálkou vo vnútri malých plastových téglikov na zmrzlinu, jogurty , atď. (Len sa uistite, že nemajú ostré hrany!).

Pre bábätko, ktoré sa učí plaziť, sú nepostrádateľné hračky, ktoré menia polohu v priestore ľahkým dotykom: môžu to byť loptičky (vrátane hudobných) 3, loptičky z dreva a plastu (niekedy sú tiež hudobné, priehľadné alebo svietiace). ) alebo iné zaoblené predmety.tvary, napríklad drevené veľkonočné vajíčka (ktoré, ako už písal náš časopis, sa už oddávna dávajú pre zábavu deťom z ruských dedín). Do postieľky alebo ohrádky môžete vložiť veľkú svetlú nafukovaciu loptu. Keď ho tlačíte nohami, dieťa sa bude nielen hrať, ale aj rozvíjať koordináciu pohybov.

Dieťa má stále záujem o poháre a svetlé koberčeky, ktoré sú pripevnené k postieľke 4. Na aktivity s dieťaťom môžete použiť svetlé podnosy Zhostovo alebo chochlomský riad (ale dieťa by ich malo zvážiť iba pod dohľadom dospelej osoby!).

Hračky spinner, ktoré sa dajú do pohybu ľahkým dotykom ručičky, prinesú bábätku veľkú radosť. Domáce továrne na hračky vyrábajú drevené veterné mlyny a kolotoče, vyrobené podľa princípu podobných ľudových hračiek, aké sa vyrábali ešte v 19. storočí. Hračkárske predajne ponúknu aj dovážané točiace sa hrkálky na stojane.

Pre štvormesačné dieťa sa girlandy hrkálok už nepripevňujú nad samotný hrudník, ale na dĺžku paže, takže sa k nim dá dostať len s trochou námahy. Pre päťmesačné dieťa, ktoré sa naučilo brať ležiace predmety, je lepšie hračky nezavesiť, ale dať ich blízko, aby sa stimulovala motorická aktivita: koniec koncov, aby si dieťa mohlo vziať hračku, bude musieť otočte sa z chrbta na bok alebo na brucho. (Mimochodom, podotýkame, že od 5. mesiaca doporučujú odborníci počas bdenia bábätko ukladať nie do postieľky, ale do ohrádky, pretože bábätko, ktoré sa učí plaziť, bude potrebovať viac miesta na hranie.) hračky na rôznych miestach ohrádky a pravidelne ich vymieňajte, aby ste podporili kognitívnu aktivitu bábätka. Mimochodom, podľa pozorovaní pediatrov deti, ktoré sa môžu venovať hračkám od prvých šiestich mesiacov života, následne nezískajú zlozvyk cmúľať si prsty.

Vývoj reči po 4 mesiacoch

Zhruba v 5. mesiaci dieťa začína vyslovovať prvé slabiky s labiálnymi spoluhláskami m, b, p Pravda, keď prvýkrát počujete túžobne očakávanú „matku“ z úst päťmesačného bábätka, vtedy najviac pravdepodobne to vysloví nevedome. V každom prípade pokračujte v dialógu s dieťaťom pomocou slov s labiálnymi spoluhláskami: mama, otec, žena. Nezabudnite sa z času na čas zavrieť a „dať slovo“ bábätku. Krátke riekanky, riekanky, ktoré možno spievať alebo rozprávať jednoducho „príležitostne“, sú dobre stimulované formovaním reči, vykonávaním každodenných postupov súvisiacich so starostlivosťou o dieťa. Nižšie uvádzame texty najznámejších ľudových piesní a riekaniek.

Príprava na plazenie

Keď vo veku 4-5 mesiacov dieťa počuje váš hlas alebo zvuk hrkálky, otočí sa na bok a potom na bruško a snaží sa hľadať zdroj zvuku. Povzbudzujte svoje dieťa, aby bolo aktívne. Aby ste to urobili, pokračujte v komplikovaní hier s hrkálkou: hrkálkou na boku dieťaťa. Keď sa otočí za zvukom, priblížte k nemu hrkálku a potom ju vložte dieťaťu do ruky.

Ak chcete stimulovať prvé pokusy dieťaťa o samostatný pohyb, umiestnite podnos Zhostovo alebo svetlý panel dopredu, asi meter od dieťaťa ležiaceho na bruchu, oprite ho o stenu postieľky alebo ohrádky. Po niekoľkých pokusoch bábätka priplaziť sa bližšie mu pomôžte podložením dlane pod chodidlo. Nechajte dieťa dosiahnuť podnos, dotknite sa ho.

„Tanec“ pomôže pripraviť dieťa na chôdzu, keď dospelý drží dieťa vo vzpriamenej polohe tak, aby sa jeho nohy dotýkali povrchu postele alebo ohrádky (ale nedávajte ho na nohy!). Zároveň dieťa pohybuje nohami, akoby tancovalo. Tanec prinesie dieťaťu ešte väčší pôžitok, ak si budete pohmkávať pesničku. Napríklad tento:

Ay, Vanyusha, tancuj,
Bolestivé nohy sú dobré!
Môže to byť ešte frivolnejšie:
Ay, skok, skok,
mladý bastard,
Išiel k vode
Našiel som mláďa
Pobozkaná-odpustená
Áno, objal ho.

Spoznávanie vonkajšieho sveta

Pri rozširovaní „horizontu“ dieťaťa by rodičia mali pamätať na to, že do 5,5 mesiaca dieťa priťahujú iba predmety, ktoré sú vo vzdialenosti asi 90 cm. Preto sa sotva oplatí ponáhľať a snažiť sa nakresliť pozornosť dieťaťa na krajinu za oknom alebo na vtáka letiaceho vysoko na oblohe. Ale v našom okolí je toľko zaujímavých vecí!

Urobte si s dieťaťom „prehliadku“ po vlastnom byte. Prejdite na fotografie rodiny visiace na stene, pozrite sa na ne. Poď dole do kuchyne. Pomenujte dieťa predmety, ktoré tam uvidí. Nechajte ho, nech sa dotýka a drží všetkého, čo sa dá a čo nie je nebezpečné (nerozbitné poháre a misky, drevená špachtľa, uterák a pod.).

Prejdite s dieťaťom k veľkému zrkadlu. Uvidíte, ako sa bábätko na svoj odraz usmeje a možno sa k nemu natiahne, aby ho lepšie spoznalo.

Preskúmajte svoje telo po 4 mesiacoch

Najzaujímavejšou „hračkou“ pre dieťa je jeho vlastné telo: môže sa dlho pozerať na svoje ruky, niektorí s potešením cmúľajú prsty na nohách.

Dajte dieťaťu prvú „lekciu anatómie“: nakloňte sa k nemu, prejdite si rukami po tvári, nechajte ho cítiť. Ukážte, kde máte nos, uši, oči, pričom pomenujte každú časť tváre. Hry s časťami tela pomáhajú dieťaťu naučiť sa navigovať v priestore a tiež prispievajú k osvojeniu reči.

Pamätajte na detské hry a riekanky, v ktorých sú pomenované časti tela. Recitujte alebo spievajte tieto riekanky pri gymnastike, obliekaní dieťaťa alebo pri masáži. Pripomeňte si niektoré ľudové hry pre najmenších, ktoré s nami hrali naše mamy a staré mamy.

1. (Rytmické prsty na chrbte dieťaťa):
Na stene je záliv,
Na chrbte nosí lykové topánky.
Pre deti v chatkách
Dáva lykové topánky.

2. (Ukazuje na nos dieťaťa):
- Koho nos?
- Mokeev.
- Kam ideš?
- Do Kyjeva.
– Čo predávaš?
- Raž.
– Čo si vezmete?
- Groš.
– Čo si kúpite?
- Sakra.
- S kým budeš jesť?
- Jeden.
(ľahko potľapkaj dieťa po nose)
Nejedz sám, nejedz sám!

3. (Opatrne roztiahnite nohy dieťaťa a zľahka poklepte podošvami o seba):
Toki-toki-toshki,
Nejaké nohy.
Antoshkine nohy
Idú po ceste.
Cesta je kľukatá
Bez konca, bez konca
Blato po kolená
Kôň bol chromý.
Top-top-top - dorazilo.

4. (Zdvíhanie a naťahovanie rúk dieťaťa ležiaceho na chrbte):
Naťahovače, nosidlá,
(spojenie a narovnanie nôh dieťaťa)
V nohách - chodci,
(priniesť pery k perám dieťaťa)
V ústach - hovorca,
(ľahké strapatenie vlasov dieťaťa)
A v hlave - mysli.

Výborným prostriedkom na rozvoj jemnej motoriky sú takzvané prstové hry. Kto z nás si nepamätá straku, ktorá varila kašu? Je zaujímavé, že podľa pozorovaní detských psychológov prstové hry nielen uľahčujú neskoršie učenie sa písať a kresliť, ale prispievajú aj k zvládnutiu reči, pretože. v tomto prípade dochádza k induktívnej excitácii centier reči.

Tie herné možnosti, ktoré ponúkame, sú stále len prípravou na skutočné hry prstov, ktorých pohyby sa dieťatko časom naučí vykonávať samostatne.

1. Straka, straka, varená kaša,
Vyskočila na prah a pozrela sa na hostí:
Prichádzajú hostia, prinášajú sa darčeky?
Hostia prišli, priniesli darčeky:
(ohnúť prsty dieťaťa)
Toto je kaša,
Toto - kaša,
Toto je pivo
A toto nestačilo.
Choďte k studni
Piť vodu.
(dotknite sa detskej ruky)
Tu je peň
(vezmite dieťa za ruku)
Tu je paluba
(vezmite dieťa za lakeť)
Je tam mach
(štekliť dieťa pod pažou)
Tu je voda.

Striedavo ohýbajú prsty dieťaťa a hovoria:
2. Palec chlapče, kde si bol?
S týmto bratom som išiel do lesa,
Varil som kapustnicu s týmto bratom,
Jedol som kašu s týmto bratom,
Spieval som piesne s týmto bratom.
(Mimochodom, s touto hrou môžete dokonca urobiť niečo také nudné, ako je strihanie nechtov.)

Samozrejme, že možnosti detských riekaniek a sprievodných pohybov, ktoré ponúkame, nie sú jediné. V tom je krása ľudových piesní a hier, ktoré môžete skladať a improvizovať, koľko len chcete - ak vám hra a vaše dieťatko zanechá radosť. Možno poznáte iné hry pre najmenších alebo nie známe "variácie na tému" "Straka vrany" alebo "Boy-Finger"? Pošlite nám ich. Väčšina Zaujímavé hry a riekanky budú uverejnené v časopise "9 MESIACOV" (samozrejme s menami tých čitateľov, ktorí ich poslali).

po druhé, noste ho v klokanke, len smerom dopredu. Doma, na ulici aj v obchode! Milujú to, dokonale sa rozvíja!

Nikdy NENOSIŤ dieťa v klokanke!!!

Na výber máte z dvoch detských nosičov, nosiča a praku(aka obväz, držiak na patchwork). V rámci týchto dvoch skupín existujú rôzne modely a dizajny, ale to nám nebráni v ich sebavedomom oddelení. A nejde ani o uprednostňovanie zvislých alebo vodorovných polôh - v zásade väčšina držiakov „klokaniek“ a patchwork umožňuje nosiť dieťa v oboch polohách.

Všetky modely klokanov sú podobné parašutistickému pancierovaniu. Prak je vylepšená verzia šatky, ktorú ženy používajú na viazanie svojich detí k sebe už tisíce rokov. A už toto porovnanie ukazuje, že dizajn praku je preverený mnohými generáciami. Od šatky sa líši len drobnými detailmi pridanými pre pohodlie bábätka a mamičky: okraje sú lemované syntetickým zimným prípravkom a pre ľahkú úpravu - krúžky.

Úprava je ďalším tromfom praku na rozdiel od „klokanky“. Ten druhý zvyčajne má veľké množstvo spony a popruhy, ktoré nie vždy vyhovuje mamičke zapínať sama. Upravte si dĺžku popruhov na zmenu batohu z domáceho oblečenia na zimná bunda, je to ešte ťažšie. V prípade praku tento problém neexistuje - všetky manipulácie s prsteňmi je možné vykonať jednou rukou (hoci spravodlivo poznamenávame, že nie každý uspeje naraz a najprv sú potrebné obe ruky - ale nie viac) a mama sa ľahko zaobíde bez cudzej pomoci. Spiace bábätko v šatke môžete rovnako jednoducho preložiť do iného „nosiča“ alebo ho jednoducho vyzliecť a uložiť do postieľky – nemusíte nič rozväzovať ani rozopínať, meniť polohu dieťaťa – ono necítiť nič!

Poloha dieťatka v šatke je fyziologická, opakuje polohu na rukách matky. Je pevne pritlačený k mame, nevisia mu nôžky ani ruky a ani vo vzpriamenej polohe určenej pre najmenších nevisí, ale spočíva na maminej hrudi ako v spoľahlivom objatí. To všetko nie je ani v tých modeloch klokaniek, ktoré sú určené pre deti od narodenia. Ruky a nohy tam treba držať vo vodorovnej polohe, sú rozkročené a vertikálna poloha sa zvyčajne neodporúča, aby sa predišlo zaťaženiu chrbtice. „Chrbtica dieťaťa je v mnohých dnes populárnych držiakoch v nebezpečnej polohe. Vertikálna poloha dieťaťa s visiacimi nožičkami, kde je váha tela len na najnižšej časti chrbtice (perineum), vytvára nadmerný stres, ktorý môže negatívne ovplyvniť vývoj chrbtice a spôsobiť najmä jej zakrivenie.

Ukazuje sa, že vzpriamená poloha pre bábätko, ktoré začína sedieť, má svoje vlastné charakteristiky: „Keď dieťa uprednostňuje vzpriamenú polohu pre lepší výhľad (zvyčajne vo veku 4-5 mesiacov), držiak by mu mal umožniť seďte po turecky so skríženými nohami, čím sa jeho telesná hmotnosť rozloží aj na nohy a boky, na rozdiel od polohy, v ktorej nohy visia dole, a krehká chrbtica preberá všetku záťaž „*.

Pre dojčiace mamičky má záves ešte jednu nepopierateľnú výhodu.. Na kŕmenie nie je potrebné vyťahovať dieťa; na preplnenom mieste sa kŕmenie v praku vyhne zvedavým pohľadom, pretože celý proces bude pre vonkajšieho pozorovateľa úplne neviditeľný. Matka môže kŕmiť svoje dieťa na cestách, napríklad prechádzkou v parku so svojím starším dieťaťom, a nie neustále hľadať odľahlý kútik. Koniec koncov, nechcete prerušiť prechádzku a utekať domov v zhone! Rovnako dobrú službu poslúži šatka pri preprave, v ambulancii - všade tam, kde potrebujeme dieťatko diskrétne nakŕmiť.

To znamená, že vôbec nie je potrebné, aby matka sedela medzi štyrmi stenami alebo bola obmedzená rámcom najbližšieho námestia. So šátkom sa mamičke doslova rozviažu ruky, môže ísť na návštevu alebo na dovolenku bez rozmýšľania, ako napchať objemný kočík do prepravy. A pre bábätko je šatka jeho malým domovom., a dokonca aj na neznámom mieste ho to upokojí a navodí pocit bezpečia, čo mu umožní ukryť sa vo svojom rodnom „hniezde“. Nemáte potuchy, ako veľmi deti milujú, keď ich dávajú do praku. Veď im slúži od narodenia, kým rodičia nemajú silu a chuť ich nosiť. Akýkoľvek záves je určený na použitie od narodenia do 2,5 roka. Už vyrastené dieťatko, ktoré začalo chodiť, v ťažkých časoch ťahá maminu obľúbenú praku - zuby sa prerezávajú, či už sa počasie mení, alebo jednoducho „nemôže“, lezie do nej a upokojene zaspí.

Bábätko dokáže zaspať aj v sede, no uložiť ho do šatky nie je vôbec ťažké. Zbierame nohy, raz - a máte hotovo, už leží. Zmena všetkých polôh je veľmi jednoduchá, nič netreba vyberať a odopínať. Sú takí „silopopikovia“, ktorí odmietajú pokojne sedieť aspoň päť minút. Pre nich je prak ideálnou možnosťou, pretože polohu je možné plynule meniť, nikomu to nerobí problémy, spinkajte ku zdraviu.

O polohe "čelom dopredu".- Dieťa nevidí vašu tvár, nesleduje vašu mimiku, pričom je to vaša reakcia na to, čo sa deje okolo, ktorá formuje predstavu dieťaťa o aktuálnej situácii, čím mu poskytuje pokoj a pohodlie. Nervový systém dieťa potrebuje odpočinok od dojmov, ale v tejto polohe, aj keď je dieťa unavené, nebude môcť skryť svoju tvár.

Výhody a nevýhody tohto spôsobu nosenia komentuje doktorka Evelyn Kirkilionis:

„Veľmi sa mi nepáči spôsob nosenia dieťaťa otočený dopredu. Nohy dieťaťa sú ďaleko od ideálnej polohy, to znamená, že nie je možné opraviť dyspláziu, skôr to môže byť impulzom pre vývoj u zdravých detí. Poloha tela tiež nie je pre dieťa veľmi užitočná, pretože na plecia dieťaťa padá úplne neprijateľná záťaž. To môže viesť k rôznym problémom s chrbticou.

Okrem toho, oporný bod nie je na zadku, ale na panve a hornej časti stehna, dievča sedí na perineu a chlapec na semenníkoch. Navyše sa dieťa priamo stretne s obrovským množstvom dojmov. Naše deti sa ešte musia naučiť rozlišovať dôležité detaily od nepodstatných, ignorovať nepotrebné informácie. Takto nosené dieťa nemá ako filtrovať dojmy, ako sa pred nimi skrývať; je odsúdený na nadmerné vzrušenie, čo povedie k problémom so spánkom. Len sa zdá, že pre dojča je potrebné a príjemné mať takýto prehľad. Tok informácií sa však nemôže vyčerpať práve vo chvíli, keď to dieťa omrzí, a samotné dieťa v takejto polohe nemá možnosť sa skryť, po prvé, pretože tento uzol to konštruktívne neumožňuje, a po druhé, dieťa je tak uchvátené dojmom hojnosti, že sa nestihne včas upokojiť.“

Nevyhnutnou požiadavkou pre pohodlný spôsob nosenia je schopnosť dieťaťa odvrátiť sa od patogénov.: ak je dieťa unavené, jeho hlavička sa nakláňa na jednu stranu, telo stráca tón a vonkajšie podnety už nie sú v dohľade. To všetko je však nemožné pri metóde nosenia „čelom dopredu“ (únava dieťaťa je dôležitá predovšetkým vo večerných hodinách). Toto je najčastejšie kritický čas, pretože ísť spať nie je pre dieťa ľahká úloha. Ak je teda bábätko veľmi zvedavé a chce vidieť všetko naokolo, môžete ho nosiť na chrbte – táto metóda je veľmi pohodlná so šatkou.