მხატვრული შემოქმედება დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის

არატრადიციული ნახატი "ჯადოსნური ხელები"

სოლდატოვა ელენა ივანოვნა, მასწავლებელი დაწყებითი სკოლამემორანდუმი "სარატოვის ოლქის ნოვოუზენსკის No1 საშუალო სკოლა"
მასალის აღწერა: მასალა დააინტერესებს პედაგოგებს, დაწყებითი კლასების მასწავლებლებს 1-2 კლასების მოსწავლეებთან სახვითი ხელოვნების გაკვეთილების ჩატარებისთვის, კლასგარეშე აქტივობებში.
სამიზნე:მასწავლებლის გამოცდილების დემონსტრირება პალმების დახმარებით ხატვის არატრადიციული ხერხით.
Დავალებები:
- განაგრძეთ ხატვის არატრადიციული ტექნიკის ტექნიკის გაცნობა
- განავითარეთ ბავშვების ფანტაზია, ფანტაზია
- განავითარეთ შეუპოვრობა, სიზუსტე, სახვითი ხელოვნებისადმი ინტერესი.

"ბავშვის გონება თქვენს ხელთაა" V.A. სუხომლინები მინიშნება
ხატვის ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო და მომხიბვლელი არატრადიციული გზაა ხელის გულზე ხატვა.
პალმები არის პირველი ხელსაწყოები, რომლითაც ბავშვებს შეუძლიათ შექმნან ნათელი და ორიგინალური სურათები. ეს ძალიან საინტერესო აქტივობა ბავშვებს დაეხმარება მხატვრული შემოქმედების ახალი და ჯადოსნური სამყაროს აღმოჩენაში. ბოლოს და ბოლოს, პატარა ხელებით ხატვით, ახალგაზრდა მხატვრები ავითარებენ წარმოსახვას და აზროვნებას. და როცა ბავშვი ხელისგულს ახვევს, ის ორივე ხელით მოქმედებს, რაც შესანიშნავად ავითარებს კოორდინაციას. ნებისმიერი ვიზუალური აქტივობის მსგავსად, ხელით ხატვა ხელს უწყობს ესთეტიკურ განათლებას, აძლიერებს მეტყველების აქტივობას, ავითარებს ფანტაზიას, სივრცით და ფიგურულ აზროვნებას.
პალმებით ხატვა ბავშვების ერთ-ერთი ყველაზე საყვარელი აქტივობაა. ის ანიჭებს კრეატიულობის სიხარულს, ატყვევებს და აოცებს. არის რაღაც დამაინტრიგებელი, იდუმალი, მიმზიდველი პალმებით ხატვაში. პალმებიდან მიღებული ყველა ფიგურა არა მხოლოდ ნათელი, არამედ ძალიან პირადია, რადგან პალმა პირადად ბავშვს ეკუთვნის და არავის.
ასეთი ნახატების შექმნა ბავშვებისთვის ძალიან სახალისო და საინტერესო თამაშია. შემოქმედების პროცესში ბავშვი იხვეწება, იმახსოვრებს დეტალებს, თავისებურებებს, უვითარებს ფანტაზიას, თითის მოტორიკას და რაც მთავარია, უყალიბდება წარმოდგენა მის გარშემო არსებულ სამყაროზე.
”ამ სამყაროში ყველაფერს აქვს სილამაზე. მაგრამ ყველა თვალს არ შეუძლია ამის დანახვა, ”- ამბობს ჩინური სიბრძნე. პალმების დახმარებით ხატვა ბავშვს სილამაზის დახვეწილი გრძნობის განვითარების საშუალებას მისცემს. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა ბავშვს აქვს ნათელი ფანტაზია და ფანტაზიის სურვილი და ერთი პალმის დახმარებით შეგიძლიათ მიიღოთ უამრავი სხვადასხვა ანაბეჭდი და მათი საკუთარი ფანტაზიით შევსებით, გადააქციოთ ისინი ნამდვილ შედევრად. ბავშვთა პალმები მალავს უამრავ იდუმალ იდუმალ სურათს, პერსონაჟს.
თქვენ შეგიძლიათ მშვენივრად დახატოთ თქვენი ხელით, დატოვოთ ანაბეჭდები ქაღალდზე ან დახატოთ წრიული ხელისგულები რაიმე სახის გამოსახულებაზე. პალმების დახმარებით რომ შექმნათ, საერთოდ არ გჭირდებათ დახატვა, საჭიროა მხოლოდ ფანტაზია და კარგი განწყობა.
იდეები ხელით ნახატებისთვის.

და შეგიძლიათ განაცხადების გაკეთება. ამისათვის უბრალოდ დადეთ თქვენი ხელის ხელი ფერად ან თეთრ ქაღალდზე, შემოხაზეთ და ამოჭერით მიღებული ნიმუში. ან გააკეთეთ ბევრი ხელის ანაბეჭდი და ამოჭრით. და შემდეგ ჩვენ ვაკავშირებთ ფანტაზიას!

ბავშვები პალმებიდან
მზე დაკეცილი,
რათა აუცილებლად
ხალხი ყველა მეგობარი იყო
ამ მზეს
ანათებს ხალხისთვის
ყველა ფანჯარასთან
გაიქცა მოსანახულებლად.

ანასტასია საჟინა

ხელისგულებით, თითებით და ფეხებით ხატვა ხელს უწყობს თითების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას, ბავშვების ცნობისმოყვარეობას და ინტერესს სამუშაოზე. საგნების გამოსახულება ეხმარება ბავშვებს წარმოსახვის, მეხსიერების განვითარებაში, ეხმარება ბავშვს უკეთ გაიაზროს გარშემომყოფები. გარდა ამისა, ძალიან სახალისო და საინტერესოა (საღებავში დაბინძურება).

გაკვეთილების პროცესში ბავშვები სწავლობენ ფერების დასახელებას და გარჩევას. თითებით დახატული წერტილები შეიძლება იყოს წვიმის წვეთები ან ქათმებისთვის მარცვლები. ხელის ანაბეჭდი შეიძლება იყოს ხარი, ან შეიძლება იქცეს სურვილების შემსრულებელ ოქროს თევზად. ეს ყველაფერი ხელს უწყობს მხატვრული და ხატოვანი აზროვნების ჩამოყალიბებას.

განსაკუთრებული თითის საღებავიუსაფრთხო ბავშვებისთვის. ისინი შეიცავს მხოლოდ ბუნებრივ ინგრედიენტებს.

როდესაც ბავშვი ჯერ კიდევ პატარაა, მას უჭირს ფუნჯებით, ფლომასტერებითა და ფანქრით ხატვა. ამიტომ, ჩვილებისთვის საუკეთესოდ შეეფერება ხელებს, ფეხებს, თითებს. დიახ, დაბრუნდი ადრეული ასაკი, ზრდასრული დიდი ძალისხმევის გარეშე დაეხმარება ბავშვს განუვითაროს სიყვარული შემოქმედებისადმი, დაანახოს ბავშვს ხატვის ახალი, არატრადიციული ხერხები.

თითებით, ხელისგულებით, ფეხებით ხატვა არის ნებადართული თამაში ჭუჭყთან, რომელიც საშუალებას გაძლევთ დაიცვათ ინდივიდი აგრესიისგან. მეტიც, ამ თამაშზე არავინ ლანძღავს, პირიქით, ყველა აღფრთოვანებულია.

თითის საღებავებით ხატვა არის მოსამზადებელი ეტაპი ფუნჯით ხატვაზე გადასვლისთვის, ის გასწავლის ფურცლის საზღვრების შეგრძნებას და დადებითად მოქმედებს ფიგურული აზროვნების განვითარებაზე.

თქვენს ყურადღებას მინდა წარმოგიდგინოთ პირველი უმცროსი ჯგუფის ბავშვების ნამუშევარი:

ეს არის ბავშვების პირველი შედევრები, თითების მხატვრობა:

- წვიმის წვეთები:

-ალუბლის ჯემი მაშასთვის:

ხელით ნახატი:

- თევზი ცურავს აკვარიუმში:

- კუროები კენჭს აკრავენ:

- თოვლით დაფარული ხეები

- მხიარული მზე:

- პირველი ყვავილები თოვლის წვეთებია:

ნახატი ხელით და ფეხებით:

Მადლობა ყველას!

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

კრეატიულობა სკოლამდელ ბავშვობაში ყველაზე პროდუქტიული საქმიანობაა. ბავშვები ხატავენ, ძერწავენ, მღერიან, ცეკვავენ და ეს სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია. ბავშვს.

ფოტორეპორტაჟი. თითით ხატვა მეორეში უმცროსი ჯგუფი"თვითმფრინავი." თითების მხატვრობა ძალიან საინტერესო და საოცარი აქტივობაა.

Ძვირფასო კოლეგებო! მეორე დღეს სკოლაში მოსამზადებელ ჯგუფში კოლეგა გამოვცვალე. გარდა სასწავლო სესიების ჩატარებისა.

ყველამ ვიცით, რომ შემოქმედებითობა დიდ როლს თამაშობს ბავშვის ცხოვრებაში. მაგრამ როგორ წარვუდგინოთ ეს პატარა ადამიანს ისე, რომ მისი განვითარება იყოს.

მიყვარს ხატვის არატრადიციული ილეთები და ვცდილობ ამაში ჩემი სკოლამდელი აღზრდის ჩართვა. საინტერესოა, რომ თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ არა მხოლოდ.

Დავალებები:გააცნოს ბავშვებს ხატვის არატრადიციული ტექნიკა (პალმა); ისწავლეთ ნახატის კომპოზიციის დამოუკიდებლად გამოგონება; განავითარეთ შემოქმედებითი წარმოსახვა, ყურადღება, მშვენიერი მოტორული უნარები და ხელის მოძრაობების კოორდინაცია.

აღჭურვილობა:მარტივი ფანქარი; ნაკრები გუაშის საღებავები; ჯაგრისები; პალიტრა; წყლის ქილები; ხელსახოცები.

სამუშაო პროცესი:

მასწავლებელი:დღეს მე გთავაზობთ ხატვის ახალ ხერხს. აქამდე არასოდეს დახატავდი ასე. პალმებს შემოვხაზავთ და მათგან საინტერესო ნახატებს გამოვიტანთ.
(შემდეგ გაკვეთილი ტარდება ნახატის დიაგრამების დემონსტრირებით.)

ბავშვი დინოზავრი
გაღვიძებული იღიმება:
დედა ახლოს არის, მამა ახლოს არის -
კიდევ რა არის საჭირო ბედნიერებისთვის?

დააკვირდით:
ეს არის კაქტუსი. ის ეკლიანია.
და როცა წვიმა მოდის
ყველა ეკალი აყვავდება.

სპილომ ყვავილები აჩუქა პატარა სპილოს,
და შემდეგ მან ყურში თქვა:
”შენ უკეთ იკვებები, ჩემო დიდებულო შვილო,
რომ მამასავით ძლიერი გაიზარდო“.

რამდენი ვარსკვლავია ცაში?
ერთის მიღება მაინც მინდა
თქვენ არ მიიღებთ ერთს
ვიყეფოთ მთვარეზე.

გაწმენდაში არის ღერო,
ის არც დაბალია, არც მაღალი.
ნახეთ, ბიჭებო
რა იზრდება მასზე? თაფლის სოკო!

მამა-რვაფეხა შვილს ერთი საათიც ვერ დაეწია.
ძლივს დაწყნარდა რვაფეხა,
იმიტომ რომ უნდა დაიძინო
ფეხებს დასვენება სჭირდება.

სწრაფად ჩქარობს, ყველა ფეხით
ზღვის ცხენი წყალქვეშ.
სქელ ბალახში ვარ ჩარჩენილი
მე ვყვირი: "გოჩა, გაჩერდი!"

ჩემს შეყვარებულთან ერთად ვხატავთ თავსატეხს,
პალმა, დააჭირე მეორეს თანმიმდევრობით.
დაამატეთ წრეები, კვლავ დაამშვენეთ ისინი -
ახლა კი ჩვენი პეპელა მზად არის.

ჭაობში ალისფერი ყვავილი აყვავდა,
თითოეული ფურცელი ცეცხლოვანი ჩიტივით ანათებს.
აი ასეთი სასწაული. ჩემს ფურცელზე
ზღაპარი სრულ სიბნელეში ცოცხლდება.

მასწავლებელი:
- გინდა სცადო? დააკვირდით თქვენს ხელებს. ხელისგულები დადეთ ფურცელზე. შემოატრიალეთ, გადაატრიალეთ.
- შეხედე! წარმოიდგინე! იოცნებე! ჩვენი ხელისგულები შეიძლება გადაიქცეს ნებისმიერ მსურველად! გამოვიდეს? შემდეგ ხელისგულს ვაჭერთ და უბრალო ფანქრით შემოვხაზავთ.
- და მერე დაასრულე დაკარგული დეტალები.
- კარგი, ახლა შეგიძლია გააფერადე შენი ნახატი ფანქრებით, ფანქრებით ან საღებავებით.

მასწავლებელი:

ბიჭებო, ცოტა დავიღალეთ, დავისვენოთ:
დღეს დავხატეთ
ჩვენი თითები დაიღალა.
თითები შეგვიშალეთ
დავიწყოთ ისევ ხატვა.

მასწავლებელი:აბა კარგად ბიჭებო! შეხედე, ჩვენ შევეცადეთ თქვენთან ერთად და გამოგვივიდა ლამაზი ნახატები. ბიჭებო, მოგწონთ ხელის მობრუნება? (ბავშვების პასუხები). დღეს ჩვენ მოვაწყობთ გამოფენას, რათა მშობლებმაც აღფრთოვანდნენ თქვენი ნამუშევრებით.

აქ არის "მხიარული ხელების" გამოფენა, რომელიც მივიღეთ:

როგორ მოქმედებს ბავშვთან თითის ხატვა მის განვითარებაზე, რამდენად სასარგებლოა? რაც უფრო ადრე დაიწყებენ მშობლები ბავშვის განვითარებაში ჩართვას, მით უფრო ადვილი იქნება მისთვის სკოლაში სწავლა. მცირეწლოვან ბავშვებთან ერთად კლასები უნდა აშენდეს მათი ასაკის მიხედვით.

თამაშით სწავლა შეგიძლიათ დაიწყოთ 1 წლიდან. თითით მოხატვა იდეალურია ამ მიზნით.

თითის ხატვის სარგებელი ახალგაზრდა ასაკში

საღებავებით ხატვა არის საგანმანათლებლო საქმიანობის მომხიბლავი სახეობა. ასეთ განმავითარებელ აქტივობებში ჩართული მშობლები ბავშვთან ერთად ამყარებენ ფსიქოლოგიურ კონტაქტს და ნდობით მეგობრობას.

ხატვა არ არის მხოლოდ გართობა.

ნახატზე მუშაობისას ბავშვი:

• - რაც თავის მხრივ დადებითად მოქმედებს აბსტრაქტულ აზროვნებასა და მეტყველების განვითარებაზე;
• ის იგებს ახალი ობიექტების არსებობას, სწავლობს მათთან ურთიერთობის გზებს.
• იღებს წარმოდგენას მის გარშემო არსებული ობიექტური სამყაროს ფორმასა და ფერზე;
• მცირე ობიექტებთან მუშაობა, ავითარებს მოძრაობათა კოორდინაციას;
• იღებს დიდი რიცხვიდადებითი ემოციები;
• ავითარებს გემოვნებას.

3-4 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვის ნახატებიდან შეიძლება ვიმსჯელოთ ახალგაზრდა მხატვრის გამოცდილებაზე. მისი ნახატების პერსონაჟების ფერისა და გარკვეული განლაგების საშუალებით ბავშვი გამოხატავს თავის შიშს შფოთვის მიმართ.

ვიდეო: თითების მოხატვა 1-დან 2 წლამდე

თითის ხატვის ტექნიკა 1-3 წლის ბავშვებისთვის - როგორ შეგიძლიათ დახატოთ?

ბავშვს შეუძლია ხატვის დაწყება ჩვილობის პერიოდიდან - მას შემდეგ რაც კარგად ჯდომა დაიწყებს. პირველი ხატვის გაკვეთილები შეიძლება თავად დედამ ჩაატაროს - თუნდაც თვლის, რომ არ აქვს მხატვრული შესაძლებლობები.

მცირეწლოვან ბავშვებს ძალიან ადვილად ხატავენ თითებითა და ხელით.

ჩაატარეთ პირველი გაკვეთილები შემდეგნაირად:

1. დასაწყისისთვის, ბავშვს შეიძლება მიეცეს რამდენიმე ფერი. საკმარისია 3-4 ძირითადი.
2. პალმებით ხატვის პატარა ლანდშაფტის ფურცელი სრულიად უვარგისია. აქ დაგჭირდებათ დიდი Whatman ფურცელი, ან ფონი.
3. ბავშვი უნდა იყოს ჩაცმული ისეთი ნივთებით, რაც არ არის სამწუხარო, ან, თუ ოთახი საკმარისად თბილია, გაიხადეთ ტრუსი. ახალგაზრდა მხატვარი აუცილებლად დაიწუწუნება და ეცდება საკუთარ თავზე რაღაც გამოსახოს.

ბავშვის პირველი ნაბიჯები ხელოვნებაში დაემსგავსება აბსტრაქტული მხატვრების ნახატებს. არ ღირს მცდელობა, რომ ბავშვი შეასრულოს გარკვეული ამოცანები. ის ვერ შეძლებს ზუსტად დახატოს, რადგან ჯერ კიდევ არ ფლობს საკუთარ ხელებს კარგად.

ერთიდან ორ წლამდე ბავშვს შეუძლია თითებით ხატვა. უჯრაზე მიმოფანტულ სვირზე . ნახატის მასალა შეიძლება წინასწარ იყოს შეღებილი - და მიმოფანტული სხვადასხვა ქილებში. გაკვეთილის დაწყებამდე მარცვლეულს ასხამენ პატარა სლაიდებს უჯრის სხვადასხვა კიდეების გასწვრივ და ბავშვს სთავაზობენ მას, როგორც ქვიშას, ხელისგულებით შეურიოს. შემდეგ გაიარეთ თითები მიღებულ მრავალფეროვან ზედაპირზე და დატოვეთ კვალი. მოიწვიე ბავშვი გაიმეოროს მოქმედება.

2 წლიდან ბავშვთან ერთად ვიზუალური საშუალებებით თამაში შეიძლება ცოტა უფრო რთული იყოს. გაკვეთილის დასაწყისში თვითმფრინავი დაფარულია შეუღებავი მასალით. შემდეგ დედა ბავშვს უჩვენებს, თუ როგორ უნდა დახატოს ხაზები თითებით, შემდეგ კი ფერადი სემოლინის ნაკადით. ამ მიზნით ფერად მარცვლეულს ასხამენ დაკეცილ ქაღალდის პარკებში , რომელშიც პატარა ხვრელი რჩება ბოლოში.

შეგიძლიათ ბავშვებთან ერთად ხატვა ხელთ არსებული ნებისმიერი საშუალებით:

1. დაქუცმაცებული ქაღალდი.
2. კბილის ჯაგრისები.
3. ბუნებრივი მასალა (ფოთლები, ტუიას ტოტები, ბალახის პირები).
4. ბეწვის ნაჭრები.
5. ბამბის კვირტები.
6. ქსოვილის ნაჭრები.

ერთი წლის ბავშვებს არ შეუძლიათ სრულყოფილად დახატონ თუნდაც გეომეტრიული ფორმები და რთული საგნები. ბავშვის ნახატი შედგება ტირეების კომპლექტისაგან - ხაზები, ნაკაწრები და ლაქები.

რაც უფრო ხშირად ხატავს ბავშვი, მით უფრო რთული და საინტერესო ხდება მისი ნამუშევარი.

სიფრთხილის ზომები ერთიდან სამამდე ბავშვებთან თითის მოხატვისთვის

შეგიძლიათ დახატოთ ბავშვებთან, რომლებიც ყველაფერს აგემოვნებენ მხოლოდ ჯანმრთელობისთვის უსაფრთხო საღებავებით.

ამ მიზნით შესაფერისია:

1. რუსული წარმოების გუაში (გამა).
2. თითის საღებავი.
3. თაფლის აკვარელი.

როგორ მოვამზადოთ ადგილი ხატვისთვის?

• აკვარელის საღებავები წინასწარ განზავებულია წყლით, ქმნის პასტის მასას.

დაუშვებელია გაკვეთილებზე ბავშვთა შემოქმედებითობავადაგასული მასალები. ისინი შეიძლება გახდნენ!

• უმჯობესია საღებავი თეფშებში ჩაასხათ. ბავშვს უჭირს თითით ზუსტად აკრიფოს საღებარი კომპოზიციის სწორი რაოდენობა. ჩვილებისთვის ბევრად უფრო ადვილია ხელისგულის მთლიანად ბრტყელ ჭურჭელში მოთავსება.
• კარგია, თუ ახლოს არის პატარა თასი თბილი წყლით. მასში ბავშვს შეუძლია დაიბანოს ხელები ფერის შეცვლის დროს.

ხატვისას ბავშვი მარტო არ უნდა დარჩეს , თორემ ყველა ფერს აუცილებლად სცდის გემოვნებით. იგივე ეხება ხელოვნების გაკვეთილებს სემოლინის გამოყენებით. კურსის განმავლობაში თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ ბავშვმა შემთხვევით არ ჩაისუნთქოს სემოლინა . ჩვილები და ერთი წლის ბავშვები ხატვისას სიამოვნებით ურტყამენ და ტაშს უკრავენ მოხატულ ზედაპირზე. უაზროა ბავშვისგან მოლოდინი, რომ ის შემოქმედებითად იქცევა ტანსაცმლის წასმის გარეშე. თავად მხატვრის გარდა, ფერებში იქნება ყველაფერი ერთი მეტრის რადიუსში, მათ შორის მისი მშობლებიც. ასე რომ, ახლა უკეთესია გამოყავით ადგილი კლასებისთვის, რომელიც შემდეგ ადვილი იქნება გაწმენდა . იდეალურია 1-დან 3 წლამდე ბავშვებთან ხატვისთვის, შესაფერისია ზეთის ქსოვილით დაფარული იატაკი.

1-3 წლის ბავშვებთან თითის და ხელის დახატვის იდეები

პირველი ხატვის გაკვეთილები უნდა გაგრძელდეს 5-დან 10 წუთამდე. პატარები ძალიან სწრაფად იღლებიან, მათთვის უჭირს ყურადღების კონცენტრირება ერთ ტიპის აქტივობაზე.

სკოლამდელ ბავშვებთან ნებისმიერი საგანმანათლებლო აქტივობა ტარდება თამაშის სახით - განსაკუთრებით ეს წესი ეხება ყველაზე პატარა ასაკის ბავშვებს.

გაკვეთილზე მშობლები აჩვენებენ ბავშვს რა უნდა გააკეთოს. ჯერ თითს საღებავში ასველებენ - და ხაზებს უსვამენ მათ. ყველა მოქმედებას თან უნდა ახლდეს განმარტებები.

1. ხელით ნახატი "მზე"

გაკვეთილების ჩატარება შესაძლებელია 1 წლიდან ბავშვებთან ერთად.

ეს ნამუშევარი შესრულებულია ლურჯი ქაღალდის ან მუყაოს ფურცელზე.

გაკვეთილის დასაწყისში დედა ბავშვს ხელში აყენებს. შემდეგ, ფურცლის ცენტრში, იგი ყვითელ წრეს ხაზს ხელისგულით. ბავშვი თავისი ხელით ხატავს სტილისტურ მზის სხივებს. იმისთვის, რომ ნახატი იმუშაოს, დედა უჭირავს და მართავს ბავშვის ხელს.

მას შემდეგ, რაც სხივებით მზის წრე მზად იქნება, დედა ბავშვის თითებით გვირგვინს და მზის სახეს ხატავს.

2. თითის ნახატი "წვიმა"

ამ სამუშაოს შესასრულებლად საკმარისია ერთი ლურჯი ან ღია ცისფერი ფერი. გაკვეთილზე დედა ბავშვს უჩვენებს, როგორ გამოსახოს ჩამოვარდნილი წვიმის წვეთები თითებით.

რთულია ბავშვისგან სრულყოფილი შესრულების მოლოდინი. მთავარი ამოცანაა ასწავლოთ მას თითებით ერთი მიმართულებით ზოლების დახატვა.

შედეგად, ვითარდება:

1. ხელის მოტორული უნარები.
2. მოძრაობის კოორდინაცია.
3. ვიზუალური მეხსიერება.

4. ნახატი "წყალქვეშა სამყარო"

1. ღრუბლის ნაჭრები.
2. დაქუცმაცებული ქაღალდი.
3. ბამბის საფენი.

კლდოვანი ფსკერი იქმნება თითების მოკლე დარტყმით. კენჭების ფერი შეიძლება იყოს ნებისმიერი, ეს დამოკიდებულია ბავშვებისა და მათი მშობლების ფანტაზიაზე. მწვანე და წითელი ვერტიკალური გრძელი ტალღოვანი ხაზებით დედა ხატავს რამდენიმე წყალმცენარეს - და იწვევს ბავშვს გაიმეოროს მისი მოძრაობები.

ფონის სრულად დახატვის შემდეგ, შეგიძლიათ გააგრძელოთ თევზის გამოსახულება. ზრდასრული ბავშვს სთავაზობს, ხელი ჩააყოლოს ერთ-ერთ მომზადებულ თეფშში საღებავით.

ამის შემდეგ ბავშვის პალმის ანაბეჭდი რჩება სურათზე სადმე. ამ შემთხვევაში, თითების მიმართულება უნდა იყოს ჰორიზონტალური შედგენილ ქვედასთან შედარებით. ქაღალდზე აღბეჭდილი ცერა თითი წარმოადგენს თევზის ფარფლს, ხოლო დანარჩენი თითები კუდის მსგავს კვალს დატოვებს.

ყველა თევზი უნდა იყოს სხვადასხვა ფერის, ნამუშევრის ბოლოს თვალები და პირი ბავშვის თითით არის დახატული.

4. ნახატი "სტაფილო"

ყველაზე მარტივი სამუშაო. შეიძლება გამოყენებულ იქნას 1 წლამდე ასაკის ბავშვებთან ერთად.

მშობლები ფესვის მოსავალს ხატავენ შაბლონის მიხედვით, ან ხელით. მცენარის ზედა მწვანე ნაწილი დახატულია ბავშვის ხელით.

მუშაობის პროცესში დედა წარმოთქვამს გამოყენებული ფერების სახელებს.

5. ტიტები

ეს აქტივობა ასწავლის აპლიკაციისა და ხელით ხატვის ელემენტებს. რეკომენდირებულია 1-დან 3 წლამდე ბავშვებისთვის.

ბავშვის პალმის ანაბეჭდები ყვითელ და წითელ ფერებში წარმოადგენს ყვავილის თაიგულებს.

დედა ყვავილის ღეროებსა და ფოთლებს ჭრის მწვანე ქაღალდიდან - და აკრავს მას ბავშვთან ერთად.

5. ფეიერვერკი

ნახატი შესრულებულია ბურთის ფორმის ძაფებით მჭიდროდ შეკრული ბამბის ნაჭრებით (ამ მიზნისთვის შესაფერისია პოლიეთილენი, ღრუბელი). თითოეულ ფერს უნდა ჰქონდეს საკუთარი ბამბის ბურთი.

საფუძვლად მიიღება შავი ქაღალდის ან მუყაოს ფურცელი.

დედა პირველად აკეთებს ბამბის შტამპებით, შემდეგ კი იწვევს ბავშვს, გაიმეოროს თავისი მოქმედებები. როდესაც უკვე საკმარისია ფერადი ბურთულები, ცენტრიდან ოდნავ დახრილი რამდენიმე ვერტიკალური ხაზი თითებით იხაზება.

ნახატი მზად არის.

6. ჰერინგბონი

კლასები ტარდება წელიწადნახევრის ბავშვებთან ერთად.

დედა, სახაზავის გამოყენებით, საფუძველს უყრის ნაძვის ხეს (ტოტები და ტოტები). ტოტები განლაგებულია მკაცრად ჰორიზონტალურად ღეროზე. შემდეგ ბავშვს სთავაზობენ თითებით ხაზების გასწვრივ მწვანე ანაბეჭდების გაკეთებას.

ამ გაკვეთილის მიზანია ასწავლოს ბავშვს მოძრაობების კოორდინაცია.

თუ მოგეწონათ ჩვენი სტატია და გაქვთ რაიმე აზრი ამის შესახებ, გთხოვთ, გაგვიზიაროთ. ჩვენთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ თქვენი აზრი!

ბავშვებისთვის თითის ხატვის თავისებურებები, ძირითადი ტექნიკა სხვადასხვა ასაკისთვის. იდეების და შაბლონების დახატვა.

• პატარები შესანიშნავი მკვლევარები და ექსპერიმენტატორები არიან. მათთვის ყველაფერი საინტერესოა, ყველაფერი იპყრობს მათ ყურადღებას. ბავშვს ხშირად უჭირს დაძინება, რადგან იქვე რაღაც ძალიან საინტერესო ხდება და ამის გამოტოვება შეუძლებელია.
• ყველა ბავშვს და ზრდასრულს აქვს ხატვის ნიჭი. ეს სამუშაოს ხელით კეთების აუცილებლობას ჰგავს – თავად პროცესიც და შედეგიც საინტერესოა. თავს ჯადოქარად გრძნობ, რომელსაც შეუძლია ნებისმიერი ფანტაზიის ახდენა.
• მხოლოდ ბავშვებშია უფრო ძლიერი შექმნისა და ოცნების სურვილი. მოდით დავეხმაროთ მათ მათ განხორციელებაში რეგულარული გაკვეთილებით თითებით და ხელით ხატვის საღებავების გამოყენებით

თითებით და ხელით ვხატავთ ლაქებს

• ასე ჰქვია რობერტ პაუტნერის წიგნს, რომელიც შთააგონებს მშობლებსა და ბავშვებს, გააკეთონ ხელნაკეთი შედევრები საღებავებით ფერწერაში.
• პედიატრები და ნეონატოლოგები იტყვიან, რომ ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია სახელურებით იმოქმედოს - აიღოს, დაიჭიროს, შეეხოს, აკრიფოს, დატრიალდეს, გადააგდოს, შეაგროვოს.
• ასე რომ, ის ასტიმულირებს ტვინის ცენტრს, რომელიც პასუხისმგებელია მოძრაობების სიცხადეზე
• სხვათა შორის, ის ძალიან ახლოს არის მეტყველების კოორდინაციის ზონასთან. ამიტომ, ბავშვის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებით, თქვენ ასტიმულირებთ მის სამეტყველო აპარატს, რომ წარმოთქვას მეტი ბგერა და სიტყვა.

თუმცა, თითებითა და ხელით ხატვის სარგებელი შემდეგია:

• შეიზილეთ სახელურების შიდა ზედაპირი
• შინაგანი ორგანოებისა და სისტემების მუშაობის სტიმულირება
• წარმოსახვის განვითარება, სივრცეში ორიენტაცია, სახვითი ხელოვნების გემოვნება, მიზეზობრიობა
• გამოთქმა, რასაც ბავშვი ხატავს
• ისტორიების შედგენა
• მშობლებთან ემოციური კონტაქტის გაძლიერება
• ბავშვსა და ზრდასრულს შორის ჯანსაღი მიჯაჭვულობისა და ნდობის გაძლიერება

ლაქები განსხვავებულია - დაწყებული ფერადი საღებავის წვეთებიდან ცარიელ ფურცელზე და დამთავრებული გუბეებით დაღვრილი ქილებიდან.

• ბლოტებს ასევე შეიძლება ვუწოდოთ თითების, ხელისგულების, ბავშვის მუშტების უყურადღებო ანაბეჭდები ვატმენის ქაღალდზე ან ფონის ნაჭერზე.
• ისინი ასევე შთაგონების წყაროა პეიზაჟების, ზოოპარკის შესაქმნელად, წყალქვეშა სამყარო, ჩიტები თუ ის, რაც ბავშვს ყოველდღიურად აკრავს
• ბლოტებს ასევე ტოვებს ახალი კენკრა, დაქუცმაცებული პატარა კალმით ფურცელზე. ისინი ნათელი, მხიარული და უნიკალურია. ფლომასტერით, ფანქრით ან ფუნჯით დახატეთ კუდები, მუწუკები, ხილი, თმა სხეულზე, ლაქები და უთხარით ბავშვს ვინ ან რა მოხდა

დახატეთ პალმებით

სახალისო და მარტივი ტექნიკა ყველა ასაკის ბავშვებისთვის. მისი შესრულება შესაძლებელია რამდენიმე გზით:

• ხელის წინასწარი შეღებვა მეორე ხელის ფუნჯით ან თითით
• შეთხელებული საღებავის თეფშში ჩაძირვა

ასევე არსებობს მომავალი შედეგის ფერადობის მრავალი ვარიაცია. Ეს შეიძლება იყოს:

• მყარი ფერადი ანაბეჭდები
• მრავალფერი ზოლიანი პრინტები
• თითოეული თითი შეღებილია თავის ფერში, ხოლო შუა მეორეში

დააფიქსირეთ ხელისგულები ფურცელზე და მსუბუქად გაასრიალეთ ქვემოთ ან ტალღების მიბაძვით, მიიღებთ ფრინველებს, ბუჩქებს, ზღარბებს, წყალმცენარეებს.

თითებით დაბლა ანაბეჭდები გაახარებს პატარას რვაფეხების, ცხენების, სპილოების ან გოგონების ოჯახით, რომლებიც წყალში ბანაობენ ნათელ კაბებში.

• ამობეჭდეთ ხელისგულები ორი რვიანის სახით და დაასრულეთ ტანი ანტენებით. მიიღეთ მხიარული პეპელა
• პალმებით ხატვის ტექნიკაში ცალკე თემაა ხეები. ერთი კალმის ანაბეჭდი გახდება გვირგვინი, რომელიც დამატებით შეგიძლიათ დაამშვენოთ მწვანე, წითელი, ლურჯი თითის ანაბეჭდებით. ეს იქნება ფოთლები და, მაგალითად, ვაშლი, ქლიავი
• პალმებით მაღლა აწეული ნახატები შეიძლება გადაიქცეს ფრინველებად, მამლის სავარცხლად. დაადეთ პალმის რამდენიმე ანაბეჭდი, მოაბრუნეთ იგი 180 °, დაასრულეთ ტანი და მიიღეთ მხიარული ფარშევანგი ღია კუდით.

ასწავლეთ ბავშვებს თითებით ხატვა

ნახატი ეხმარება პატარას გააცნობიეროს მის გარშემო არსებული სამყარო, გამოხატოს თავისი აღქმა, ისწავლოს ფიქრი და საუბარი. ამიტომ, არტთერაპია სასწაულებს ახდენს ბავშვებსა და მოზრდილებში, განსაკუთრებით შემდეგ შემთხვევებში:

• ფსიქიკური დაავადებები
• ჩავარდნები სხეულის ნორმალურ განვითარებასა და ფუნქციონირებაში
• სტრესისა და გამოცდების შემდეგ
• კოშმარების შემდეგ

მთავარია შემოქმედებითობის ტონუსის მიცემა, ბავშვის დაინტერესება, სასიამოვნო ატმოსფეროს შექმნა.

ნებისმიერი ასაკის ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია ზრდასრულმა მონაწილეობა მიიღოს ერთობლივ შემოქმედებაში, მის მხარდაჭერის სიტყვებში. ასე რომ, ბავშვი იქმნება:

• ნდობა შენს ძალებში
• თვითშეფასება
• სხვა ბავშვების მიბაძვის გარეშე შექმნის სურვილი

შეინახეთ თქვენი პატარას შედევრები, რომ ნახოთ მისი პროგრესი ხატვაში და დროდადრო ტრაბახოთ ახლობლებთან.

თითის ხატვა ბავშვებისთვის

ბავშვს აინტერესებს რა ხდება მის ირგვლივ სიცოცხლის პირველივე წუთებიდან დედის გარეთ. და ამაში ერთ-ერთი მთავარი როლი ენიჭება ტაქტილურ შეგრძნებებს, სახელურებს.

ბავშვთა განვითარების კვლევის სფეროს ექსპერტები გვირჩევენ ბავშვთან ხატვის დაწყებას იმ მომენტიდან, როდესაც მან დამოუკიდებლად იცის, როგორ დაიჭიროს სხეული მჯდომარე მდგომარეობაში.

მშობლებმა უნდა მოამზადონ:

• დიდი ფურცელი, სახატავი ქაღალდი ან ფონის ნაჭერი. ეს უკანასკნელი კიდევ უკეთესია, რადგან მას აქვს გოფრირებული ზედაპირი, რომელიც სასიამოვნოა ტაქტილური კონტაქტისთვის.
• სპეციალური საბავშვო თითის საღებავები ან წინასწარ მომზადებული სახლში
• ტანსაცმელი ბავშვისთვის შემოქმედებისთვის, რომლის დაბინძურება არ არის სამწუხარო. თუ სახლი თბილია, მაშინ უბრალოდ გააშიშვლეთ ბავშვი. არ შეგეშინდეთ, რომ ის დაბინძურდება. ბავშვის საღებავების ჩამორეცხვა მარტივია
• მუსიკალური ფონი. შესრულდება ნამუშევრები კლასიკისგან.
  უყურეთ პატარას, აღმოაჩენთ, რომ ერთი მელოდია იწვევს მასში აღფრთოვანების ქარიშხალს, ხოლო მეორე - დაფიქრებას და მშვიდ ნახატებს.
• თქვენი კარგი განწყობა და საკმარისი თავისუფალი დრო, რათა ერთობლივი შემოქმედების პროცესი არ გადაიზარდოს დაგეგმილ გაკვეთილად

ჯერ აიღეთ ნამცხვრები სახელურებზე და მოათავსეთ მასთან ერთად ფურცლის შუაში. მოათავსეთ 2-3 ქილა საღებავი. ის დახედავს, დააგემოვნებს მათ, დადებს რამდენიმე ლაქას.

• თქვენ შეგიძლიათ წაახალისოთ ის დახატოს საღებავში თითის ჩაყრით და ქაღალდზე რამდენიმე წერტილის/სკილის დატანით. ასე აჩვენებთ მოძრაობებს და აძლევთ მაგალითს
• ახალგაზრდა მხატვრისთვის მნიშვნელოვანია დაინახოს, რომ საღებავით კალმის შეხების შემდეგ პრინტები და ხაზები რჩება თეთრ ფურცელზე. რამდენადაც საკმარისია მისთვის აღქმა
• კლასების სიხშირე ერთ წლამდე ნამსხვრევებისთვის - კვირაში ორჯერ 5-15 წუთის განმავლობაში

თითის მხატვრობა 1 წელი

სიცოცხლის პირველი წლის ბავშვი შეიძლება დაინტერესდეს ერთდროულად სხვადასხვა ფერის ხატვით. მას უფრო მოსწონს თითების, ხელისგულების აღბეჭდვის პროცესი, ხაზების დახატვა და კვნეტა.

მიეცით მას მეტი შესაძლებლობა იყოს შემოქმედებითი:

• დივერსიფიკაცია თქვენი ფერების პალიტრა
• გამოიგონეთ ბავშვების ნახატების სურათები და ისაუბრეთ ხმამაღლა
• იპოვნეთ ადგილი დასახატავად, სადაც თქვენც შეძლებთ დაისვენოთ და მიეცით საშუალება თქვენს პატარას დაასხას საღებავი ან დაბეჭდოს ხელის ანაბეჭდი დეკორაციისთვის კომპრომისის გარეშე
• გამოიყენეთ პოლიეთილენის დიდი ნაჭერი პატარა მხატვრის ფართობის დასაფარად

მოემზადეთ იმისთვის, რომ ბავშვს სურს საღებავით თითის გაძარცვა. ამიტომ შეარჩიეთ თითის საღებავები უსაფრთხო კომპოზიციით ან თავად მოამზადეთ. ამისათვის შეურიეთ ფქვილი 0,5 კგ, მარილი 2 ს/კ, მზესუმზირის ზეთი 1 ს/კ და წყალი თხევადი არაჟნის კონსისტენციამდე.

• ან მოხარშეთ თხევადი სემოლინა. შემდეგ ძირს დაუმატეთ ბუნებრივი საღებავები – ჭარხლის, სტაფილოს, ოხრახუშის, კამა, ჟოლოს, შავი მოცხარის, ზღვის წიწაკის წვენები. რა თქმა უნდა, დარწმუნებული უნდა იყოთ, რომ ბავშვი მათზე ალერგიული არ არის.
• დახაზეთ ბავშვისთვის მარტივი ხაზები, წერტილები, გეომეტრიული ფორმები. ის მაინც მხრიდან ხატავს, რადგან მისი შედევრები არ შეიცავს სიცხადეს და ესთეტიკურ სილამაზეს.
• პირველ წელს ბავშვი არ უნდა იყოს გადატვირთული სამუშაოთი ერთდროულად 2-3 ყვავილზე მეტით. უმჯობესია ხატვის კლასები გავაერთიანოთ თამაშებთან, რათა იპოვოთ კონკრეტული ფერის სათამაშოები ან საყოფაცხოვრებო ნივთები. ასე ბავშვი დაიმახსოვრებს მას და ადვილი იქნება მისი სხვებისგან გარჩევა.

დახატეთ თითებით 2-3 წელი

მეორე დაბადების დღის შემდეგ ბავშვი ეცნობა გეომეტრიულ ფორმებს და ხატავს მათ.

გარდა ამისა, ის უკვე ლაპარაკობს და შეუძლია მცირე ხნით ხატვა. ბავშვი უკვე კარგად უმკლავდება ხაზების სიცხადეს, ხატვის პროცესში არ ჩართავს მთელ ხელს, არამედ მხოლოდ ფუნჯს და თითებს.

მნიშვნელოვანია - გამოიყენეთ ბავშვის ორივე ხელი ისე, რომ მისი განვითარება ჰარმონიულად მოხდეს.

შეახსენეთ მას, წაახალისეთ, გამოიყენოს მეორე ხელი.

შეადგინეთ ისტორიები დაწყებამდე შემოქმედებითი მუშაობაბავშვთან ერთად. Მაგალითად:

• დახატეთ თოვლი, ქათამი, კენკრა, ვაშლი - ასე ასტიმულირებთ ბავშვს, დახატოს მრგვალი ფორმები
• წვიმა, ღობე სახლთან ახლოს, რელსები და შპალები - ბავშვი სწავლობს ვერტიკალური და ჰორიზონტალური ხაზების დახატვას
• იპოვნეთ კონკრეტული ცხოველი მისი სილუეტის დახატვით

თითის ხელოვნების პრაქტიკის სხვა მასალები იქნება:

• სემოლინა, ბრინჯი, წიწიბურა
• ყავის მარცვლები
• რომელიმე მათგანის მცირე რაოდენობა დაასხით ფეხსაცმლის ყუთის თავსახურზე.
• ჩართეთ ბავშვი თამაშში, შესრულებული სამუშაოს შემდეგ აუცილებლად შეაქეთ

დახატეთ თითებით 3-4 წელი

• მესამე დაბადების დღის შემდეგ ბავშვები დაინტერესებულნი არიან უფრო რთული ნახაზებით. მათი კალმები კარგად ერკვევიან გეომეტრიული ფორმების, ხაზების დახატვის ტექნიკაში
• ბავშვები სიამოვნებით იგონებენ ნახატების ამბებს, უყვებიან მათ მშობელს ან ზრდასრულს, ვისთან ერთადაც არიან დაკავებულნი.
• მაგრამ მათ მაინც სჭირდებათ თქვენი დახმარება. თქვენ მონაწილეობთ შემოქმედებით პროცესში, როგორც ნახატის თანაავტორი, აქტიური მსმენელი, ფურცელზე ახალი დეტალების შექმნის ინსპირატორი.

წინასწარ მოემზადეთ ბავშვთან ხატვის გაკვეთილისთვის:

• ამუშავება backstory
• აიღეთ ფანქრები, ფლომასტერები, ფუნჯები, ფანქრები, პარაფინის სანთელი მომავალი სურათის დასამატებლად და დივერსიფიკაციისთვის
• შეინახეთ ხელსახოცები, ტრაფარეტები, შტამპები
• აირჩიეთ თქვენი საყვარელი პერსონაჟი ან თოჯინა და უხელმძღვანელეთ კლასს მისი სახელით

ხატვის ტექნიკა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას 4 წლამდე ასაკის ბავშვებთან:

• თავისუფალი ადგილის მოხატვა
• პალმების, მარკების, შაბლონების, თითების, კამერების ანაბეჭდები
• ლაქები, თითებით საღებავის წვეთების შეწებება, მილებით აფეთქება
• საღებავის წვეთების დაწებება ქაღალდით, გამჭვირვალე ფილმით
• შაბლონზე საღებავის წასმა პარაფინით

მაშინაც კი, თუ თქვენს მიერ დაწერილი სცენარის ნაცვლად, ბავშვთან ერთად ხატვის სეანსი დამთავრდა დაღვრილი საღებავით და ტანსაცმელზე ლაქებით, ყველაფერი თამაშში გადააქციეთ. ასე რომ, ნამსხვრევების დახატვის გაგრძელების სურვილი დარჩება და თქვენი განწყობა დარჩება კარგი.

თითებით დახატეთ მიმოზა

დავალება საინტერესო იქნება ბავშვისთვის 3 წლამდე.

მომზადება:

• ცარიელი ნახატი
• ყვითელი საღებავი
• ჭიქა წყალი
• ნაჭერი ან ხელსახოცები

შეგიძლიათ თავად დახატოთ ვაზა, ტოტები და მიმოზას ფოთლები ან დაბეჭდოთ ცარიელი ინტერნეტიდან.

• უპირველეს ყოვლისა, უთხარით და აჩვენეთ ბავშვს, რას ელოდებით მისი ნამუშევრის ფინალში. მოიფიქრეთ ამბავი მიმოზაზე, როდის ყვავის, რა დღესასწაულს ჩუქნიან დედას
• მოიწვიე ბავშვი თითებით დახატოს ყვავილები, მათ შორის ის, რაც ჯერ არ აყვავებულა. დაეხმარეთ მას ამ მიზნით ყვითელი საღებავის ჩრდილების თამაშით.
• სამუშაოს დასასრულს შეაქეთ ბავშვი მისი ძალისხმევისთვის. შეინახეთ ნახატი ალბომში ან ჩამოკიდეთ კედელზე ჩარჩოში

დახატეთ ცხოველები თითებით

ერთი წლის ასაკის ბავშვისთვის საინტერესო საქმიანობაა ცხოველების დახატვა. მართალია ვიდრე პატარა ბავშვი, მეტი ფანტაზია უნდა გამოავლინონ მშობლებმა.

ასე რომ, რამდენიმე სიტყვა ცხოველების ხატვის ტექნიკის შესახებ:

• თითის ანაბეჭდები შემთხვევითი თანმიმდევრობით ვერტიკალურად, ჰორიზონტალურად, ირიბად. და მშობელი ფანქრებით ან ფლომასტერებით ხატავს თათებს, კუდებს, მუწუკებს
• ცხოველის მზა სქემის შევსება თითის ანაბეჭდებით ან დაჩრდილვით. თქვენს მიერ დახატული შესაფერისი ვარიანტები, დაბეჭდილი პრინტერზე, შემოთავაზებული სპეციალურ წიგნებში ბავშვებთან ერთად ხატვისთვის
• სტიკერები შემდგომი შეღებვით
• მზა შტამპები ცხოველების სახით. მათი დამზადება შესაძლებელია, მაგალითად, მუყაოსგან, ლინოლეუმისგან

ქვემოთ მოცემულია ნახატების რამდენიმე მაგალითი:

სათამაშოებს თითით ვხატავთ

• სათამაშოები აკრავს პატარას ადრეული დღეებიდან. ამიტომ, მათი დახატვის სურვილი ბავშვის თავში მკვიდრდება. ძალიან სახალისოა ვერტმფრენის, მანქანის ან დათვის გამოსახვა თოჯინასთან ერთად, რომელიც დადის ტყეში ან მწვანე მდელოზე
• თქვენ აძლევთ ტონს და ეხმარებით პატარას შემოქმედებითი ფრენის დროს
• დახაზეთ პატარა დეტალები და დაასახელეთ სათამაშო, რომელიც აღმოჩნდა. დაწერეთ მოკლე ისტორია მის და მის თავგადასავალზე. ასე რომ, ბავშვს მოეწონება თქვენთან ერთად ხატვა

აქ მოცემულია სხვადასხვა სათამაშოების თითის ხატვის რამდენიმე მაგალითი:

ნახატები საღებავებით ბავშვებისთვის

იმისათვის, რომ საღებავებით ნახატი იყოს სასარგებლო და მხიარული პროცესის ყველა მონაწილისთვის, გამოიყენეთ რამდენიმე დაკვირვება:

• დასუფთავება გარდაუვალია ყოველი გაკვეთილის შემდეგ, მაგრამ ღირს
• ასწავლეთ თქვენს შვილს ფუნჯების დაბანა შემოქმედებითი პროცესის შემდეგ
• დაე, ერთდროულად აურიოს ყველა ფერი და დახატოს ამ გრილით
• გარკვეული ასაკიდან უზრუნველყავით ბავშვს თავისუფალი წვდომა საღებავებზე და სხვა აქსესუარებზე
• გახსოვდეთ, რომ პროცესი მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის და არა შედეგი
• შეარჩიეთ სახლი/ბინაში ადგილი, სადაც მუდმივად იქნება გამოფენილი ახალგაზრდა მხატვრის ნამუშევრები და პერიოდულად შეცვალეთ ისინი
• არასოდეს გადააგდოთ ბავშვის ქმნილებები მის თვალწინ
• შექმენით სახალისო და საინტერესო ისტორიები თქვენს შვილთან ერთად ხატვამდე და ხატვის დროს
• სცადეთ ფქვილზე დაფუძნებული საღებავებისა და საკვების საღებავების დამზადება, რომლებიც სახლში გაქვთ
• დაეხმარეთ თქვენს შვილს შექმნაში სხვადასხვა ტექნიკამაგალითად, პარაფინის ფანქრებით, მარკებით

მანქანის შაბლონი

ვავარჯიშებთ თითებს ვხაზავთ ვხატავთ ვწერთ

• ასე ჰქვია ალესია ჟუკოვას წიგნს, რომელიც დაეუფლა და რეკომენდაციას უწევს სკოლამდელი და ადრეული სკოლის ბავშვების ბევრმა მშობელმა.
• დავალებების ზომიერი რაოდენობის წყალობით, თქვენი შვილი სწავლობს გეომეტრიული ფიგურების დახატვას, ასოების და რიცხვების წერას, დათვლას, საკუთარი თავის შეფასებას შეცდომების რაოდენობით.
• თქვენი დახმარება კვლავ აქტუალურია. ამოცანები განსხვავებულია და შეიძლება გამოიწვიოს სირთულეები, როდესაც მათ პირველად გაეცნობით.

ბავშვი ისწავლის:

• ლამაზი ხატვის ტექნიკა
• კალმის, ფანქრის, ფუნჯის სწორად და კომფორტულად დაჭერა
• ანბანი და დათვლა

შეგიძლიათ შეიძინოთ წიგნი ან იპოვოთ ის საჯარო დომენში და დაბეჭდოთ ყოველი გაკვეთილის წინ.

• გახსოვდეთ, არ უნდა გადატვირთოთ ბავშვი, თუ მის ფურცელზე დაღლილობა შენიშნეთ, ყურადღება სხვა აქტივობებზე გადაიტანეთ, გაისეირნეთ ან ხელები და თვალები დაისვენეთ.
• ამრიგად, ჩვენ განვიხილეთ ბავშვებისთვის რეგულარული თითის ხატვის მნიშვნელობა და აქტუალობა.
• თუმცა, ძვირფასო მშობლებო, მეტი ყურადღება გაამახვილეთ ბავშვთან ერთობლივი შემოქმედების სიხარულსა და სიამოვნებაზე, ვიდრე შედეგებსა და მიღწევებზე.

დაე, თქვენი ურთიერთგაგება და ჯანსაღი სიყვარული ყოველდღე გაძლიერდეს!

ვიდეო: თითებით ხატვა ბავშვთან ერთად