Sfaturi practice

Ne place să privim stând: Copilului îi place să privească lumea din jurul lui din diferite unghiuri. (Să se așeze îi este mai ușor să vorbească cu mama și cu tata și să le urmărească mișcările.) În fiecare zi, așezați copilul pentru o perioadă scurtă, astfel încât să se poată sprijini pe ceva. Utilizați un scaun special pentru copii sau un scaun înalt. Când copilul învață să mențină echilibrul, acesta poate fi plantat pe podea și înconjurat de perne.

Suprafață plană: Așezați-vă copilul pe o suprafață dură, plană, îmbrăcați-vă foarte ușor și lăsați-l să se joace un timp. Hainele nu interferează cu mișcările, iar acest lucru îi permite să facă gimnastică.

Învățați să vă adresați: Asezati-va copilul intr-un scaun pentru copii si atarna cateva jucării interesante. Vrea să se întindă și să-i prindă. Atașați un dispozitiv de agățat (suspensie) cu jucării la pătuț sau la tarc. Copilul va fi deosebit de mulțumit dacă jucăriile fac zgomot.

Învață să apuci Copilul își îmbunătățește abilitățile de apucare și în același timp învață să atingă jucării. Păstrați o cantitate de zdrănitoare de diferite dimensiuni pentru a-l ajuta să facă exerciții. Atingeți zornăiala mai întâi în stânga, apoi în mâna dreaptă a bebelușului. Aduceți jucăria aproape de copil și lăsați-l să o apuce. Ridicați-l sus, apoi mutați-l mai aproape de copil și mutați-l din nou înapoi. Pe măsură ce copilul învață să apuce, el îmbunătățește coordonarea ochi-mână.

Ușă de balansare: pentru copiii de această vârstă este bine să amenajezi un leagăn atârnându-l de tocul ușii. Copilul este deja suficient de puternic pentru a sta pe leagăn, dar nu poate încă să iasă singur din el. Bebelușului tău îi va plăcea să se legăne înainte și înapoi în timp ce vorbește cu tine.

Timp de joc

Acum că copilul tău este treaz cea mai mare parte a zilei, încearcă să te asiguri că are ocazia să se joace nu numai cu jucăriile, ci și cu oamenii. Ambele sunt importante pentru dezvoltarea bebelușului.

Noi descoperiri

Jucam v-ati ascunselea: Joacă-te de ascunselea cu copilul tău. Încercați să închideți ochii mai întâi cu mâinile, apoi cu ale lui. Acoperiți-vă capul cu o pătură și uitați-vă afară, strigând „Awww!” Copilului îi vor plăcea cu siguranță ambele versiuni ale jocului.

O jucărie se rostogolește pe deal: Construiți un mic tobogan de carton în tarc. Arată-i copilului tău cum se rostogolește jucăria pe roți. Această lecție va fi pentru el primul exemplu de relații cauzale între fenomene.

Observarea bulelor: Copilului tău încă îi place să privească bulele de săpun urcând încet în aer. Când copilul se află într-un premergător, arătați-i cum să arunce bule. Puștiul va țipa entuziasmat, urmărind acest proces.

Înregistrați vocea copilului pe un magnetofon:Înregistrează-ți boboiul bebelușului și lasă-l să asculte. Înregistrați și vocea mamei și a tatălui și lăsați copilul să asculte. Observă cum va reacționa bebelușul, observând că vocea ta vine de la magnetofon.

Șosetă cu un model luminos: Acum copilul este interesat să exploreze părți ale corpului său. Pune-i un ciorap luminos pe picior. La început, copilul se va uita doar la piciorul său, dar după un timp îl va apuca. Pentru un copil, acest eveniment va fi o mare victorie.

minge de pânză: Faceți o minge tăind mai multe benzi de material, fiecare de 8 centimetri lungime. Legați-le împreună și înfășurați o altă panglică în jurul vârfului. Copilului îi va plăcea să țină mingea în mâini și să simtă diferite țesături. În plus, magazinele de articole pentru copii vând mingi amuzante de pânză cu un clopoțel înăuntru.

Dezvoltarea coordonării

Joacă-te cu copilul tău: E timpul să te lupți și să te chinui puțin cu copilul. Luați copilul de centură, ridicați-l, aruncați-l în sus, apoi coborâți-l și țineți-l în poziție în picioare.

Noi perspective: Așezați-vă copilul cu fața în jos pe saltea și puneți o pernă sub el. Acest exercițiu întărește mușchii gâtului și brațelor.

broasca mica: Pune copilul pe burtă și fă cu el următoarele exerciții: îndoaie genunchii, îndreptă genunchii și depărtează picioarele, leagă picioarele. În timp ce faci exercițiile, poți cânta o melodie.

Pătură rulată:Întindeți o pătură pe iarbă și puneți copilul pe marginea ei, cu burta în jos. Prinde capetele păturii și ridică-o ușor pentru a-ți ajuta copilul să se răstoarne de pe burtă în spate. Pentru eforturile lui, răsplătește-l cu un sărut și o îmbrățișare mare.

Ridicați mâinile în sus și în jos: Ridicați brațele bebelușului dvs. în sus și în jos, încrucișați și apoi despărțiți-le. În timp ce faci exercițiul, fredonează o melodie.

Jucării greu accesibile: Dacă copilul tău a învățat să se miște târându-se sau zvârcolindu-se și frământându-se, așezați jucăriile acolo unde nu poate ajunge la ele. În curând, copilul va înțelege că, pentru a obține o jucărie, este necesar nu numai să o apuce, ci și să se târască până la ea. Nu-l dezamăgi. Dacă copilul nu poate ajunge la jucărie în câteva secunde, puneți-o lângă el.

Faceți exercițiile în timp ce cântați cântecul: Asezati bebelusul pe spate si, in timp ce cantati, faceti miscari circulare cu mainile bebelusului. Apoi ridică și coboară brațele bebelușului tău. În continuare, luați copilul pe margini și întoarceți ușor mai întâi într-o direcție, apoi în cealaltă. Continuați să repetați mișcările în timp ce cântați aceeași melodie, dar cu cuvinte diferite. După aceea, apăsați ușor burtica bebelușului cu mâinile, apoi ridicați-i ușor picioarele și scuturați-le. Continuați să cântați bebelușului dumneavoastră melodiile pe care le-ați cântat înainte. Amintiți-vă că copilul iubește atât cântecele noi, cât și cele cunoscute.

A lua decizii

Doua jucarii: Pune o jucărie care scârțâie în mâna fiecărui copil. Jucăriile din cauciuc sunt cele mai bune pentru asta, astfel încât copilul să le poată strânge cu ușurință. Vezi dacă se uită la mâna care scoate scârțâitul. Când copilul crește, va învăța să stoarce ambele jucării în același timp.

Brățară eșarfă: Atașați o eșarfă de mătase strălucitoare la inelul de plastic și legați-o în jurul brațului scaunului. Copilul va apuca inelul și va vedea cum se mișcă eșarfa în sus și în jos. În curând va găsi alte modalități de a face eșarfa să se miște.

Lanț de inele: Faceți un lanț legând mai multe inele de perdea împreună. Agățați-l peste un pătuț sau pe spătarul unui scaun, astfel încât copilul să poată ajunge la el. După un timp, el va descoperi că, dacă trageți de lanț, inelele se vor lovi unele de altele și vor suna. Acest lucru îi va oferi bebelușului o mare plăcere.

treburile zilnice

timpul de îmbrăcare/scăldat

Zrăgănitor dublu: Leagă două zdrănitoare cu o panglică pentru partea subțire, dându-le forma unei gantere, astfel încât distanța dintre ele să fie de aproximativ 10 centimetri. Oferă-i copilului tău unul dintre zdrănitoarea din mână. Bebelușul va încerca să apuce al doilea zdrănător, iar asta îi va distrage atenția în timp ce tu îl schimbi.

Întărește-ți mușchii spatelui și abdominali: Când bebelușul stă întins gol pe masa de înfășat, treceți-vă cu grijă unghiile peste abdomen. Urmăriți cum se contractă mușchii. Întoarce copilul pe burtă și trece-ți unghiile pe spate. Copilul își arcuiește spatele și își ridică capul.

Masaj cu pudra: După baie, pudrați ușor corpul bebelușului cu pudră pentru copii. Vorbeste cu el usor in timpul masajului. Mai bine ar fi să turnați puțină pudră în palme și apoi să ștergeți copilul cu ele decât să o turnați direct pe corpul bebelușului. Acest lucru este pentru a proteja copilul de inhalarea pulberii.

Timpul de hrănire

Arată lingura: Dacă bebelușul începe să mănânce alimente solide, arătați-o copilului înainte de a-l hrăni cu lingurița.

Exerciții pentru buze și limbă: Pune puțină mâncare pe buzele copilului. Când bebelușul încearcă să-l lingă, își va scoate limba ca și cum ar fi pe cale să scoată un sunet.

Timpul relaxează-te

Jucăria preferată: Puneți o păpușă de pluș sau o jucărie pentru animale în pătuț. Încercați să lăsați mereu aceeași jucărie. Treptat, se va stabili o legătură în mintea copilului între păpușă și somn.

Leagăn într-un balansoar: Leagănați-vă într-un balansoar cu copilul dvs. Va fi o vacanță minunată pentru tine și pentru bebeluș.

Cântec de leagăn: Bebelușii adoră ritmul liniștitor al cântecelor de leagăn. Cântați-i bebelușului același cântec în timp ce îl culcați după hrănire și noaptea. Bebelușul se va obișnui cu cântecul de leagăn, iar acesta va deveni pentru el un fel de ritual plăcut înainte de culcare.

Marilyn Segal „Un copil se joacă de la naștere până la un an”

Scopul principal al îngrijirii parentale este de a învăța treptat copilul să gândească și independența fizică. Desigur, copilul însuși încearcă să învețe totul nou pe cât posibil. Dar cu interacțiunea directă cu părinții, învățarea este mai ușoară, mai rapidă și mai bună și, desigur, aduce bucurie tuturor participanților săi. De aceea există jocuri educative pentru copiii de 4 luni, care ajută copilul să exploreze lumea din plin. Cum să dezvoltăm corect un copil la 4 luni?

Activitati educative pentru un copil de 4 luni

Cel mai adesea, bebelușii mai mari știu deja să se întindă pe burtă și sunt capabili să-și exprime emoțiile destul de conștient. Așa că un bebeluș la 4 luni le zâmbește rudelor, și plânge doar când este trist sau ceva îl îngrijorează. În această etapă, activitățile de dezvoltare pot contribui la o îmbunătățire semnificativă atât a abilităților fizice, cât și a celor mentale ale copilului.

La 4 luni, scopul principal al antrenamentului cu un copil este:

• dezvoltarea vederii;
• antrenament pentru auz;
• întărirea mușchilor pieptului și gâtului.

Acesta va ajuta copilul nu numai să faciliteze risipa de gaze acumulate în intestine, ci și să stimuleze dezvoltarea fizică. Bebelușul își va antrena capacitatea de a-și ține capul și, legănându-se, va încerca să se răstoarne.

Antrenamentul vederii pentru copiii de această vârstă are loc prin demonstrarea unor figuri strălucitoare sau jucării. Este important ca bebelușul să vadă obiectul, să se întindă spre el și să-l simtă. În procesul de a face acest lucru, este foarte util să vorbiți cu copilul, vorbind despre subiect și demonstrându-i capacitățile.

Jocurile pentru antrenamentul auzului unui bebelus de 4 luni constau in invatarea identificarii unui obiect si localizarii unui sunet. Pentru aceasta, se pot folosi un zdrăngănit cu sunet plăcut, un clopoțel sau vocile rudelor. În timpul jocului, părinții scot un sunet din jucărie în fața bebelușului, demonstrând obiectul, iar după un timp îl sună la o oarecare distanță de copil. În același timp, un bebeluș interesat începe să asculte și, determinând din ce parte a apărut un sunet familiar de la el, încearcă să-l găsească cu ochii.

Cum se dezvoltă un copil la 4 luni Komarovsky

Pentru un copil de orice vârstă, contactul cu mama este foarte important. În ciuda faptului că un bebeluș la 4 luni încă nu știe să vorbească sau să-și controleze clar mișcările corpului, exercițiile tactile și comunicarea orală sunt extrem de importante pentru dezvoltarea lui deplină. Deci, pe baza recomandărilor generale ale Dr. Komarovsky, jocurile educaționale pentru un copil de 4 luni, în primul rând, sunt:

• masaj ușor al palmelor, degetelor și picioarelor;
• antrenament de coordonare a mișcărilor;
• primul studiu al sunetelor.

Masajul se face cel mai bine în timpul jocului, în timp ce spuneți rime, de exemplu, despre Magpie-Crow. Coordonarea mișcărilor este, de asemenea, destul de simplu de antrenat. Pentru a face acest lucru, puteți aduce copilului o mică minge sau o jucărie strălucitoare la o distanță de aproximativ 30 cm, permițându-i copilului să ajungă la ea și să exploreze cu degetele.

Este ușor să antrenezi picioarele bebelușului în procesul de scăldat, ajutându-l pe copil să răsară de pe marginea căzii, în timp ce îl ține.

Învățarea sunetelor se face prin redarea „repetăților”. Este necesar să puneți întrebări copilului până când copilul răspunde cu un fel de sunet. Acesta este sunetul pe care părinții trebuie să încerce să îl repete exact. Destul de des, un astfel de joc este foarte interesant pentru copil, iar el poate rosti diferite sunete ca răspuns de mai multe ori.

Cum să dezvolți un copil la 4 luni

Pentru dezvoltarea corectă și uniformă a unui copil la 4 luni, este important să-l înveți treptat să se rostogolească și să ajungă la obiecte de interes pentru el. Pentru acest copil, trebuie să stați în centrul pătuțului. Și când copilul se concentrează asupra părinților, este necesar să-i arăți jucăria și să o muți încet în colțul patului. Astfel, pentru a vedea obiectul de interes, bebelușul va trebui să se întoarcă pe o parte.

Copilul culcat pe burtă trebuie să se intereseze și de jucărie și să o pună la o distanță puțin mai mare decât cea la care ajunge copilul fără efort. Scopul jocului este de a stimula mișcarea și de a antrena mușchii. Cu toate acestea, dacă copilul ajunge la obiectul de interes timp de 1-2 minute, dar tot nu îl poate obține, jucăria trebuie mutată în firimitură pentru a o putea lua în voie. Așa va înțelege copilul că eforturile lui nu sunt în zadar și de fiecare dată se va strădui mai mult și mai sârguincios spre obiectiv.

Jocuri educative pentru copii 4 luni si jucarii

Deoarece cel mai preferat mod de a explora lumea exterioară este să gusti toate obiectele, diverse rozătoare strălucitoare vor deveni instrumente educaționale utile și sigure pentru bebeluș. Totodată, copilul va avea în vedere cu mare plăcere zdrăngăniile agățate de telefonul mobil, care pot fi atinse și atinse. De aceea, o opțiune excelentă ar fi folosirea unui covor de dezvoltare pentru copii.

Un masaj ușor al firimiturii, constând în mișcări ușoare, este foarte util pentru dezvoltarea fizică a unui copil de 4 luni. Ajută copilul să-și simtă corpul și să învețe să-l controleze. Astfel de exerciții sunt deosebit de eficiente după baie.

Cum să dezvoltăm corect un copil la 4 luni? Fără îndoială, părinții vor să-și învețe foarte mult copilul, dar merită să ne amintim că la vârsta de 4 luni, bebelușul obosește rapid și nu este capabil să reziste la jocurile lungi. De aceea, durata oricăror activități de dezvoltare, oricât de distractive și simple ar părea, nu trebuie să depășească 5-10 minute.

Materiale: Jucării familiare copilului, fixate pe panglici într-o poziție convenabilă pentru vizionare, și o jucărie nouă, cum ar fi o păpușă sau o păpușă.

Cursul lecției: Un adult arată pe rând copilului jucăriile aflate la 60-70 cm distanță de el, mișcându-le în stânga și în dreapta. Ritmul de mișcare este setat individual, apoi accelerează sau încetinește. Apoi copilul va putea să-și formeze abilitatea de a urmări în mod activ obiectul. După ce se asigură că copilul urmărește jucăria, mama își setează curentul astfel încât să atârne peste copil. Astfel, bebelusul este invatat sa fixeze obiectul fix cu ochii. În continuare, adultul încurajează copilul să întindă mâna către jucărie, pe care o apropie de el. Dacă copilul nu arată activitate, atunci trebuie să puneți palma pe jucărie. În a doua parte a sarcinii, trebuie să efectuați aceleași acțiuni, dar cu o jucărie nouă. În timpul lecției, mama trebuie să vorbească cu copilul, să-l cheme pe nume, sprijin emoțional, să numească jucării.

Lectia 2

Materiale: Obiecte care scot sunete (clopot, zăngănitor, tamburin). Jucării figurative - care transmit imaginea unei ființe vii (păpușă, iepure de câmp, pasăre). Când sunt apăsate sau scuturate, scot un sunet.

Cursul lectiei: Un adult pune copilul pe burta si in lateral, la o distanta mai mare de 1 m, pune clopotelul in miscare. În primul rând, este necesar să se extragă sunete liniștite pentru a nu speria copilul, apoi să se amplifice sunetul, provocând o reacție de orientare auditivă și întorcând capul spre sunet.

Indicatori de dezvoltare a copilului

Reacționează diferit la obiectele familiare și necunoscute. Recunoaște o jucărie familiară. Își întoarce capul spre o sursă invizibilă de sunet, o găsește cu ochii: ascultă 2-3 secunde.

Dezvoltare sociala.

Adultul se aplecă asupra copilului, zâmbește, încearcă să stabilească un contact bidirecțional („ochi la ochi”), oferă copilului posibilitatea de a-și privi fața. Un adult nu trece înaintea inițiativei bebelușului, oferindu-i posibilitatea de a-și arăta el însuși emoțiile.

1. În timpul stării de veghe, renașterea are loc adesea și ușor: bebelușul examinează jucăria, îl urmează pe adult. Această stare poate dura până la 4 minute.
2. Recunoaște o persoană iubită, se bucură de prezența lui, privește cu așteptare, zâmbește bucuros. Când un adult reapare, el încearcă să-și reînnoiască contactul, să-și atragă atenția: reînvie, uneori fredonează și se întinde. Dacă un adult pleacă, poate izbucni într-un țipăt. Pentru un adult necunoscut este indiferent, indiferent la plecarea lui.
3. Râde ca răspuns la comunicarea emoțională cu el.

Dezvoltarea vorbirii

1. Un adult se aplecă asupra unui copil întins pe spate, zâmbește, vorbește, mângâie, strigă pe nume. În procesul de comunicare pronunță clar sunetele principale. Preia versuri, cântece, poezii, unde sunetul vocal accentuat este întins. De exemplu: „Cocoș-o-o-o-c-cocoș! Dai o voce-o-o-o-k prin pădurea îndepărtată-o-o-o-o-k!
2. Adultul îi oferă copilului posibilitatea de a răspunde la sunetul vocalei „o-o-o”, adică. repetă în propria ta performanță. În procesul acestui contact de vorbire cu un adult, are loc o reacție de vorbire - guturai.

Copilul pare să se răcească. Fredonează adesea, răspunzând la diferite situații.

dezvoltarea motorie

Sarcina este de a întări mușchii brațelor, picioarelor și spatelui, pentru a pregăti copilul pentru stăpânirea virajelor din abdomen în lateral.

1. Ia copilul în brațe, întorcându-se, cu spatele la tine. Țineți cu o mână sub genunchi, cu cealaltă sub piept. Copilul își încordează spatele și îl ține de cap.

Materiale: Jucării de poveste și figurative care pot fi folosite pentru a fi puse în mâna unui copil. Este mai bine dacă sunt de texturi diferite.

Cursul lecției: Copilul se întinde pe spate. Un adult pune alternativ jucării în palmele mâinilor. Se atrage atenția asupra poziției degetului mare în apucare, atunci când un obiect este plasat peste palmă între degetul mare și alte patru. Adultul încurajează copilul să strângă și să relaxeze degetele cu mâna prin dosul mâinii copilului.

Își ține bine capul și partea superioară a corpului, sprijinindu-se pe antebrațe.

Examinează, simte și apucă jucăriile care atârnă jos deasupra pieptului. Se uită la jucărie, o urmărește cu ochii, examinează, surprinde, ține. Împinge jucăria și repetă aceste acțiuni. Capabil să acționeze până la 3 minute.

Capabil să țină sticla cu mâinile, în timp ce mănâncă, mâinile sunt pe sticla. În timpul alăptării, mâna bebelușului se află pe pieptul mamei.