მასალები: ბავშვისთვის ნაცნობი სათამაშოები, ლენტებზე დამაგრებული სანახავად მოსახერხებელ მდგომარეობაში და ახალი სათამაშო, როგორიცაა მობუდარი თოჯინა ან თოჯინა.

გაკვეთილის მსვლელობა: ზრდასრული მორიგეობით უჩვენებს ბავშვს სათამაშოებს, რომლებიც მისგან არის 60-70 სმ დაშორებით, მოძრაობს მარცხნივ და მარჯვნივ. მოძრაობის ტემპი დგინდება ინდივიდუალურად, შემდეგ აჩქარებს ან ნელდება. შემდეგ ბავშვი შეძლებს ობიექტის აქტიური თვალთვალის უნარის ჩამოყალიბებას. მას შემდეგ, რაც დარწმუნდება, რომ ბავშვი უყურებს სათამაშოს, დედა აყენებს მის დენს ისე, რომ ის ბავშვზე ჩამოკიდებული იყოს. ამრიგად, ბავშვს ასწავლიან ფიქსირებული საგნის თვალებით დაფიქსირებას. შემდეგ ზრდასრული ბავშვს მოუწოდებს, მიაღწიოს სათამაშოს, რომელიც მას უფრო მიახლოვდება. თუ ბავშვი არ ავლენს აქტიურობას, მაშინ თქვენ უნდა დაადოთ ხელი სათამაშოს. დავალების მეორე ნაწილში თქვენ უნდა განახორციელოთ იგივე მოქმედებები, მაგრამ ახალი სათამაშოთი. გაკვეთილზე დედას სჭირდება შვილთან საუბარი, სახელის დარქმევა, ემოციური მხარდაჭერა, სათამაშოების დასახელება.

გაკვეთილი 2

მასალები: საგნები, რომლებიც გამოსცემს ბგერებს (ზარი, ღრიალი, ტამბური). ფიგურული სათამაშოები - ცოცხალი არსების (თოჯინა, კურდღელი, ჩიტი) გამოსახულების გადმოცემა. დაჭერისას ან შერყევისას ისინი ხმას გამოსცემენ.

გაკვეთილის მსვლელობა: ზრდასრული ბავშვს მუცელზე აყენებს და გვერდზე, 1 მ-ზე მეტ მანძილზე, ამოქმედებს ზარს. ჯერ უნდა ამოიღოთ ჩუმი ბგერები, რათა არ შეაშინოს ბავშვი, შემდეგ გააძლიეროს ხმა, გამოიწვიოს სმენის ორიენტირების რეაქცია და თავი ხმისკენ მიბრუნდეს.

ბავშვის განვითარების ინდიკატორები

განსხვავებულად რეაგირებს ნაცნობ და უცნობ ობიექტებზე. ამოიცნობს ნაცნობ სათამაშოს. თავს აბრუნებს ხმის უხილავი წყაროსკენ, პოულობს მას თვალებით: უსმენს 2-3 წამს.

Სოციალური განვითარება.

ზრდასრული იხრება ბავშვზე, იღიმება, ცდილობს დაამყაროს ორმხრივი კონტაქტი („თვალი თვალში“), აძლევს ბავშვს საშუალება შეხედოს მის სახეს. ზრდასრული არ უსწრებს ბავშვის ინიციატივას, რაც საშუალებას აძლევს მას თავად აჩვენოს ემოციები.

1. სიფხიზლის დროს გამოცოცხლება ხშირად და მარტივად ხდება: ბავშვი იკვლევს სათამაშოს, მიჰყვება ზრდასრულს. ეს მდგომარეობა შეიძლება გაგრძელდეს 4 წუთამდე.
2. ის ცნობს საყვარელ ადამიანს, უხარია მისი თანდასწრებით, მოლოდინით უყურებს, მხიარულად იღიმება. როდესაც ზრდასრული ხელახლა ჩნდება, ის ცდილობს განაახლოს კონტაქტი, მიიპყროს მისი ყურადღება: აცოცხლებს, ზოგჯერ გუგუნებს და იჭიმება. თუ ზრდასრული ტოვებს, შეიძლება ატეხოს ყვირილი. უცნობი ზრდასრული ადამიანის მიმართ გულგრილია, გულგრილია მისი წასვლის მიმართ.
3. იცინის მასთან ემოციური კომუნიკაციის საპასუხოდ.

მეტყველების განვითარება

1. ზრდასრული იხრება ზურგზე მწოლიარე ბავშვზე, იღიმება, საუბრობს, ეფერება, სახელს უწოდებს. კომუნიკაციის პროცესში ნათლად წარმოთქვამს ძირითად ბგერებს. ამოიღებს სანერგე რითმებს, სიმღერებს, ლექსებს, სადაც ხაზგასმული ხმოვანი ბგერაა დაჭიმული. მაგალითად: „Rooster-o-o-o-o-c-cockerel! თქვენ აძლევთ ხმას-ო-ო-ო-კ შორეულ ტყეში-ო-ო-ო-ო-კ!
2. ზრდასრული ბავშვს აძლევს შესაძლებლობას უპასუხოს ხმოვანთა „ო-ო-ო“ ბგერას, ე.ი. გაიმეორეთ საკუთარ შესრულებაში. ზრდასრულთან ამ სამეტყველო კონტაქტის პროცესში ხდება მეტყველების რეაქცია - ღრიალი.

როგორც ჩანს, ბავშვი ყვირის. ის ხშირად გუგუნებს, რეაგირებს სხვადასხვა სიტუაციებზე.

საავტომობილო განვითარება

ამოცანაა ხელის, ფეხების და ზურგის კუნთების გაძლიერება, ბავშვის მომზადება მუცლიდან გვერდზე მოხვევების დასაუფლებლად.

1. აიღეთ ბავშვი ხელებში, შემობრუნდით, ზურგით თქვენსკენ. ერთი ხელით დაიჭირეთ მუხლების ქვეშ, მეორე კი მკერდის ქვეშ. ბავშვი ზურგს იკავებს და თავს უჭირავს.

მასალები: სიუჟეტი და ფიგურალური სათამაშოები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვის ხელში. უმჯობესია, თუ ისინი სხვადასხვა ტექსტურის არიან.

გაკვეთილის მსვლელობა: ბავშვი წევს ზურგზე. ზრდასრული მონაცვლეობით დებს სათამაშოებს ხელისგულებში. ყურადღებას იქცევს ცერა თითის პოზიცია დაჭერისას, როდესაც საგანი მოთავსებულია ხელისგულზე ცერსა და ოთხ სხვას შორის. ზრდასრული მოუწოდებს ბავშვს, ხელის თითები ხელის ზურგით გასწიოს და მოდუნდეს.

თავსა და ტანზე კარგად უჭირავს, წინამხრებს ეყრდნობა.

იკვლევს, გრძნობს და იჭერს მკერდზე დაბლა ჩამოკიდებულ სათამაშოებს. ის უყურებს სათამაშოს, თვალით მიჰყვება, იკვლევს, იჭერს, უჭირავს. უბიძგებს სათამაშოს და იმეორებს ამ მოქმედებებს. შეუძლია იმოქმედოს 3 წუთამდე.

შეუძლია ბოთლის ხელით დაჭერა, ჭამის დროს ხელები ბოთლზეა. ძუძუთი კვების დროს ბავშვის ხელი დედის მკერდზეა.

პრაქტიკული რჩევები

ჩვენ გვსურს მჯდომარე ყურება:ბავშვს უყვარს სამყაროს სხვადასხვა კუთხით შეხედვა. (დაჯდომა მას უადვილებს დედას და მამას ესაუბროს და უყუროს მათ მოძრაობებს.) ყოველდღე დადექით პატარას ცოტა ხნით, რომ რაღაცას დაეყრდნოს. გამოიყენეთ სპეციალური ბავშვის სავარძელი ან მაღალი სკამი. როდესაც ბავშვი წონასწორობის შენარჩუნებას ისწავლის, ის შეიძლება დაირგოს იატაკზე და გარშემორტყმული ბალიშებით.

Ბრტყელი ზედაპირი:დაასხით ბავშვი მყარ, ბრტყელ ზედაპირზე, ჩაიცვით ძალიან მსუბუქად და მიეცით საშუალება ცოტა ხნით ითამაშოს. ტანსაცმელი არ უშლის ხელს მოძრაობებს და ეს საშუალებას აძლევს მას ტანვარჯიშის გაკეთება.

ისწავლეთ ხელის შეხება:დადექით თქვენი შვილი ბავშვის სავარძელში და ჩამოკიდეთ რამდენიმე საინტერესო სათამაშოები. მას სურს ხელი მიუწვდოს და დაიჭიროს ისინი. მიამაგრეთ ჩამოკიდებული მოწყობილობა (საკიდი) სათამაშოებით საწოლზე ან სათამაშო მოედანზე. ბავშვს განსაკუთრებით გაუხარდება, თუ სათამაშოები ხმაურობენ.

დაჭერის სწავლაბავშვი აუმჯობესებს დაჭერის უნარს და ამავე დროს სწავლობს სათამაშოებისკენ წვდომას. შეინახეთ სხვადასხვა ზომის ჩხაკუნების მარაგი, რათა დაეხმაროთ მას ვარჯიშში. ჩოჩქოლს ჯერ მარცხნივ, შემდეგ კი ბავშვის მარჯვენა ხელზე შეეხეთ. მიიტანეთ სათამაშო ბავშვთან ახლოს და მიეცით მას ხელში აყვანა. აწიეთ იგი მაღლა, შემდეგ მიიყვანეთ ბავშვთან ახლოს და ისევ უკან გადაიტანეთ. როდესაც ბავშვი სწავლობს დაჭერას, ის აუმჯობესებს თვალისა და ხელის კოორდინაციას.

კარის საქანელა:ამ ასაკის ბავშვებისთვის კარგია საქანელების მოწყობა კარის ჩარჩოზე ჩამოკიდებით. ბავშვი უკვე საკმარისად ძლიერია, რომ საქანელაზე იჯდეს, მაგრამ ჯერ არ შეუძლია მისგან თავის დაღწევა. თქვენს პატარას მოეწონება თქვენთან საუბრისას წინ და უკან რხევა.

Თამაშის დრო

ახლა, როცა თქვენი შვილი დღის უმეტეს ნაწილს ფხიზლობს, შეეცადეთ დარწმუნდეთ, რომ მას აქვს არა მხოლოდ სათამაშოებით, არამედ ადამიანებთან თამაშის შესაძლებლობაც. ორივე მნიშვნელოვანია ბავშვის განვითარებისთვის.

ახალი აღმოჩენები

Დამალობანას თამაში:ითამაშეთ დამალვა და ძებნა თქვენს შვილთან ერთად. შეეცადეთ დახუჭოთ თვალები ჯერ ხელებით, შემდეგ კი მისი. გადაიფარეთ თავზე საბანი და გაიხედეთ გარეთ, შეძახილით "აუ!" ბავშვს აუცილებლად მოეწონება თამაშის ორივე ვერსია.

გორაკზე სათამაშო გორავს:ააგეთ პატარა მუყაოს სლაიდი სათამაშო მოედანზე. აჩვენეთ თქვენს შვილს, როგორ გორავს ბორბლებზე არსებული სათამაშო. ეს გაკვეთილი მისთვის ფენომენებს შორის მიზეზობრივი კავშირის პირველი მაგალითი იქნება.

ბუშტების დაკვირვება:თქვენს შვილს ჯერ კიდევ უყვარს ჰაერში საპნის ბუშტების ნელა ფრენა. როცა ბავშვი ფეხით მოსიარულეშია, აჩვენეთ როგორ ააფეთქოს ბუშტები. ბავშვი ენთუზიაზმით იყვირებს, უყურებს ამ პროცესს.

ჩაწერეთ ბავშვის ხმა მაგნიტოფონზე:ჩაწერეთ თქვენი ბავშვის ყვირილი და მიეცით საშუალება მოუსმინოს. ასევე ჩაწერეთ დედისა და მამის ხმა და ნება მიეცით ბავშვს მოუსმინოს. დააკვირდით, როგორ რეაგირებს ბავშვი და შეამჩნევთ, რომ თქვენი ხმა მაგნიტოფონიდან მოდის.

წინდები ნათელი ნიმუშით:ახლა ბავშვი დაინტერესებულია მისი სხეულის ნაწილების შესწავლით. ფეხზე ნათელი წინდა ჩაიცვი. თავიდან ბავშვი მხოლოდ ფეხს უყურებს, მაგრამ გარკვეული პერიოდის შემდეგ დაიჭერს მას. ბავშვისთვის ეს ღონისძიება დიდი გამარჯვება იქნება.

ნაჭრის ბურთი:გააკეთეთ ბურთი ქსოვილის რამდენიმე ზოლის დაჭრით, თითოეული 8 სანტიმეტრის სიგრძით. შეაერთეთ ისინი და შემოიხვიეთ ზემოდან კიდევ ერთი ლენტი. ბავშვს მოეწონება ბურთის ხელში დაჭერა და სხვადასხვა ქსოვილის შეგრძნება. გარდა ამისა, საბავშვო საქონლის მაღაზიებში იყიდება სახალისო ნაჭრის ბურთები ზარით შიგნით.

კოორდინაციის განვითარება

ითამაშე პატარასთან ერთად:დროა პატარას ვეჭიდაოთ და ვეჩხუბოთ. აიღეთ ბავშვი ქამარზე, აწიეთ ზევით, გადააგდეთ ზევით, შემდეგ ჩამოწიეთ ქვემოთ და დადექით.

ახალი პერსპექტივები:დააწექით თქვენი ბავშვი ხალიჩაზე პირქვე და დაადეთ ბალიში მის ქვეშ. ეს ვარჯიში აძლიერებს კისრის და ხელების კუნთებს.

პატარა ბაყაყი:დაადეთ ბავშვი მუცელზე და შეასრულეთ შემდეგი სავარჯიშოები: მოხარეთ მუხლები, გაისწორეთ მუხლები და გაშალეთ ფეხები, შეაერთეთ ფეხები ერთმანეთთან. სავარჯიშოების შესრულებისას შეგიძლიათ იმღეროთ სიმღერა.

ნაგლინი საბანი:გადაისვით საბანი ბალახზე და მოათავსეთ ბავშვი მის კიდეზე, მუცლით ქვემოთ. აიღეთ საბნის ბოლოები და ნაზად ასწიეთ ზევით, რათა დაეხმაროთ თქვენს პატარას გადატრიალდეს მუცლიდან ზურგზე. მისი ძალისხმევისთვის დააჯილდოვეთ იგი კოცნით და დიდი ჩახუტებით.

აწიეთ ხელები ზემოთ და ქვემოთ:აწიეთ ბავშვის ხელები ზევით და ქვევით, გადაკვეთეთ და შემდეგ გაშალეთ. სავარჯიშოს შესრულებისას აჩუქეთ სიმღერა.

ძნელად მისაწვდომი სათამაშოები:თუ თქვენმა ბავშვმა ისწავლა გადაადგილება ცოცვით ან ცურვით და ტრიალებით, მოათავსეთ სათამაშოები იქ, სადაც ის ვერ წვდება. მალე ბავშვი მიხვდება, რომ სათამაშოს მოსაპოვებლად საჭიროა არა მხოლოდ მისი ხელში ჩაგდება, არამედ მისკენ ასვლაც. ნუ გაუცრუებ მას. თუ ბავშვი რამდენიმე წამში ვერ აღწევს სათამაშოს, მოათავსეთ იგი მის გვერდით.

სიმღერის სიმღერის დროს გააკეთეთ სავარჯიშოები:დააწექით ბავშვი ზურგზე და სიმღერის დროს გააკეთეთ წრიული მოძრაობები ბავშვის ხელებით. შემდეგ აწიეთ და ჩამოწიეთ ბავშვის ხელები. შემდეგ აიღეთ ბავშვი გვერდებზე და ნაზად მოუხვიეთ ჯერ ერთი, შემდეგ მეორე მიმართულებით. განაგრძეთ მოძრაობების გამეორება იმავე მელოდიის სიმღერის დროს, მაგრამ განსხვავებული სიტყვებით. ამის შემდეგ მსუბუქად დააჭირეთ ბავშვს ხელებით მუცელზე, შემდეგ ნაზად ასწიეთ ფეხები და შეანჯღრიეთ. განაგრძეთ ბავშვს უმღერეთ ის სიმღერები, რომლებიც ადრე უმღეროდით. გახსოვდეთ, რომ ბავშვს უყვარს როგორც ახალი, ისე ცნობილი სიმღერები.

Გადაწყვეტილებების მიღება

ორი სათამაშო:თითოეულ ბავშვს ხელში მოათავსეთ ცბიერი სათამაშო. ამისთვის საუკეთესოა რეზინის სათამაშოები, რათა ბავშვმა ადვილად შესძლოს ისინი. ნახე, უყურებს თუ არა ის ხელს, რომელიც ცახცახებს. როდესაც ბავშვი გაიზრდება, ის ისწავლის ორივე სათამაშოს ერთდროულად გაწურვას.

შარფის სამაჯური:მიამაგრეთ აბრეშუმის კაშკაშა შარფი პლასტმასის რგოლზე და მიამაგრეთ იგი სკამის მკლავზე. ბავშვი დაიჭერს ბეჭედს და უყურებს შარფის მოძრაობას მაღლა და ქვევით. მალე ის იპოვის სხვა გზებს შარფის გადასატანად.

ბეჭდების ჯაჭვი:გააკეთეთ ჯაჭვი ფარდის რამდენიმე რგოლის ერთმანეთთან შეკვრით. ჩამოკიდეთ საწოლზე ან სკამის საზურგეზე, რათა ბავშვმა მიაღწიოს მას. გარკვეული პერიოდის შემდეგ ის აღმოაჩენს, რომ თუ ჯაჭვს გაჭიმავთ, რგოლები ერთმანეთს დააკაკუნებს და დარეკავს. ეს ბავშვს დიდ სიამოვნებას მიანიჭებს.

ყოველდღიური საქმეები

ჩაცმის/ბანაობის დრო

ორმაგი ჭექა-ქუხილი:წვრილი ნაწილისთვის ლენტით მიამაგრეთ ორი ჩოჩქოლი, მიეცით მათ ჰანტელის ფორმა, ისე რომ მათ შორის მანძილი იყოს დაახლოებით 10 სანტიმეტრი. მიეცით თქვენს შვილს ერთ-ერთი ჩხაკუნი ხელში. ბავშვი შეეცდება მეორე ჭექა-ქუხილის ხელში ჩაგდებას და ეს გააფანტავს მას, სანამ თქვენ შეცვლით.

გააძლიერეთ ზურგისა და მუცლის კუნთები:როცა ბავშვი შიშველი წევს გამოსაცვლელ მაგიდაზე, ფრთხილად გადაუსვით ფრჩხილები მუცელზე. დააკვირდით როგორ იკუმშება კუნთები. გადაატრიალეთ ბავშვი მუცელზე და ფრჩხილები უკანა მხარეს გადაუსვით. ბავშვი ზურგს აწევს და თავს ასწევს.

ფხვნილის მასაჟი:ბანაობის შემდეგ ბავშვის სხეული ნაზად დაფხვნილი ბავშვის ფხვნილით. მასაჟის დროს ნაზად ესაუბრეთ მას. უმჯობესი იქნება, თუ ხელისგულებში ჩაასხით ცოტაოდენი ფხვნილი, შემდეგ კი ბავშვს მათით შეიმშრალეთ, ვიდრე პირდაპირ ტანზე დაასხუროთ. ეს არის ბავშვის დასაცავად ფხვნილის ჩასუნთქვისგან.

Ჭამის დრო

კოვზის ჩვენება:თუ თქვენი ბავშვი იწყებს მყარი საკვების ჭამას, აჩვენეთ იგი ბავშვს კოვზით კვებამდე.

სავარჯიშოები ტუჩებისა და ენისთვის:ცოტაოდენი საკვები წაუსვით ბავშვს ტუჩებზე. როცა ბავშვი მის გაძარცვას ცდილობს, ენას ისე გამოსწევს, თითქოს ხმის ამოღებას აპირებს.

დასვენების დრო

საყვარელი სათამაშო:მოათავსეთ თოჯინა ან ცხოველის სათამაშო საწოლში. ეცადეთ, ყოველთვის დადოთ ერთი და იგივე სათამაშო. თანდათან ბავშვის გონებაში კავშირი დამყარდება თოჯინასა და ძილს შორის.

ქანაობა საქანელაზე:შვილთან ერთად საქანელაზე სრიალეთ. ეს მშვენიერი დღესასწაული იქნება თქვენთვის და ბავშვისთვის.

Იავნანა:ბავშვებს უყვართ იავნანას დამამშვიდებელი რიტმი. უმღერეთ თქვენს პატარას იგივე სიმღერა, როცა მას საწოლში აწვებით კვების შემდეგ და ღამით. ბავშვი მიეჩვევა იავნანას და ეს მისთვის ერთგვარ სასიამოვნო რიტუალად იქცევა ძილის წინ.

მერილინ სეგალი "ბავშვი თამაშობს დაბადებიდან ერთ წლამდე"

მშობელთა ზრუნვის მთავარი მიზანია ბავშვს თანდათან ასწავლოს აზროვნება და იყოს ფიზიკურად დამოუკიდებელი. რა თქმა უნდა, თავად ბავშვი ცდილობს, რაც შეიძლება მეტი ისწავლოს ყველაფერი ახალი. მაგრამ მშობლებთან უშუალო ურთიერთქმედებით, სწავლა უფრო ადვილი, სწრაფი და უკეთესია და, რა თქმა უნდა, სიხარულს მოაქვს მისი ყველა მონაწილესთვის. სწორედ ამიტომ არსებობს საგანმანათლებლო თამაშები 4 თვის ბავშვებისთვის, რაც ეხმარება პატარას სამყაროს სრულად შესწავლაში. როგორ განვავითაროთ ბავშვი 4 თვეში სწორად?

საგანმანათლებლო აქტივობები ბავშვისთვის 4 თვის განმავლობაში

ყველაზე ხშირად, ხანდაზმულმა ჩვილებმა უკვე იციან მუცელზე დაწოლა და შეუძლიათ საკმაოდ შეგნებულად გამოხატონ ემოციები. ასე რომ, 4 თვის ბავშვი უღიმის ახლობლებს და ტირის მხოლოდ მაშინ, როცა მოწყენილია ან რაღაც აწუხებს. სწორედ ამ ეტაპზეა განვითარების აქტივობებმა შეიძლება ხელი შეუწყოს ბავშვის როგორც ფიზიკური, ასევე გონებრივი შესაძლებლობების მნიშვნელოვან გაუმჯობესებას.

4 თვის ასაკში ბავშვთან ვარჯიშის მთავარი მიზანია:

• მხედველობის განვითარება;
• სმენის ტრენინგი;
• გულმკერდის და კისრის კუნთების გაძლიერება.

ის დაეხმარება პატარას არა მხოლოდ გააადვილოს ნაწლავებში დაგროვილი აირების ნარჩენები, არამედ ასტიმულირებს ფიზიკურ განვითარებას. ბავშვი ავარჯიშებს თავის უნარს დაიჭიროს თავი და ქანაობს, შეეცდება გადატრიალდეს.

მხედველობის ვარჯიში ამ ასაკის ბავშვებისთვის ხდება ნათელი ფიგურების ან სათამაშოების დემონსტრირებით. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა დაინახოს ობიექტი, მიაღწიოს მას და იგრძნოს იგი. ამ პროცესში ძალიან სასარგებლოა ბავშვთან საუბარი, თემაზე საუბარი და მისი შესაძლებლობების დემონსტრირება.

4 თვის ბავშვის სმენის სავარჯიშო თამაშები შედგება საგნის ამოცნობისა და ხმის ამოცნობის სწავლაში. ამისთვის შეიძლება გამოყენებულ იქნას სასიამოვნო ჟღერადობის ღრიალი, ზარი ან ახლობლების ხმა. თამაშის დროს მშობლები ბავშვის თვალწინ სათამაშოდან გამოსცემენ ხმას, საგნის დემონსტრირებას და ცოტა ხნის შემდეგ რეკავენ ბავშვისგან გარკვეულ მანძილზე. ამავდროულად, დაინტერესებული ბავშვი იწყებს მოსმენას და, იმის გარკვევით, თუ რომელი მხრიდან გამოჩნდა მისგან ნაცნობი ხმა, ცდილობს მის პოვნას თვალებით.

როგორ განვავითაროთ ბავშვი 4 თვის კომაროვსკი

ნებისმიერი ასაკის ბავშვისთვის დედასთან კონტაქტი ძალიან მნიშვნელოვანია. იმისდა მიუხედავად, რომ 4 თვის ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის როგორ ისაუბროს ან ნათლად აკონტროლოს მისი სხეულის მოძრაობები, ტაქტილური ვარჯიშები და ზეპირი კომუნიკაცია ძალზე მნიშვნელოვანია მისი სრული განვითარებისთვის. ასე რომ, დოქტორ კომაროვსკის ზოგადი რეკომენდაციების საფუძველზე, საგანმანათლებლო თამაშები 4 თვის ბავშვისთვის, პირველ რიგში, არის:

• ხელის, თითების და ფეხების მსუბუქი მასაჟი;
• მოძრაობის კოორდინაციის ტრენინგი;
• ბგერების პირველი შესწავლა.

მასაჟი საუკეთესოდ კეთდება თამაშის დროს, რითმების მოყოლისას, მაგალითად, კაჭკაჭა-ყვავაზე. მოძრაობების კოორდინაცია ასევე საკმაოდ მარტივია ვარჯიშისთვის. ამისათვის შეგიძლიათ ბავშვს მიიტანოთ პატარა კაშკაშა ბურთი ან სათამაშო დაახლოებით 30 სმ მანძილზე, რაც საშუალებას მისცემს ბავშვს მიაღწიოს მას და გამოიკვლიოს თითებით.

ბანაობის პროცესში ბავშვის ფეხების გაწვრთნა ადვილია, რაც ეხმარება ბავშვს აბაზანის კიდიდან ამოვარდნაში, დაჭერისას.

ბგერების სწავლა ხდება „გამეორებების“ დაკვრით. აუცილებელია ბავშვისთვის კითხვების დასმა მანამ, სანამ ბავშვი არ პასუხობს რაიმე სახის ხმით. სწორედ ეს ხმა უნდა სცადონ მშობლებმა ზუსტად გაიმეორონ. ხშირად, ასეთი თამაში ძალიან საინტერესოა ბავშვისთვის და მას შეუძლია რამდენჯერმე წარმოთქვას სხვადასხვა ხმები საპასუხოდ.

როგორ განვავითაროთ ბავშვი 4 თვის ასაკში

4 თვის ბავშვის სწორი და თანაბარი განვითარებისთვის მნიშვნელოვანია ეტაპობრივად ვასწავლოთ გადახვევა და მისთვის საინტერესო საგნებისკენ მიწვდომა. ამ ბავშვისთვის საჭიროა საწოლის ცენტრში დაწოლა. ხოლო როცა ბავშვი მშობლებზე ამახვილებს კონცენტრაციას, აუცილებელია სათამაშოს ჩვენება და ნელ-ნელა საწოლის კუთხეში გადატანა. ამგვარად, იმისათვის, რომ დაინახოს ინტერესის ობიექტი, ბავშვს მოუწევს გვერდით მოტრიალება.

მუცელზე მწოლიარე ბავშვი ასევე უნდა დაინტერესდეს სათამაშოთი და დააყენოს ის ოდნავ უფრო დიდ მანძილზე ვიდრე ბავშვი ძალისხმევის გარეშე აღწევს. თამაშის მიზანია მოძრაობის სტიმულირება და კუნთების ვარჯიში. თუმცა, თუ ბავშვი ინტერესის ობიექტს 1-2 წუთით სწვდება, მაგრამ მაინც ვერ ხვდება, სათამაშო უნდა გადაიტანოს ნამსხვრევში, რათა თავისუფლად შეძლოს მისი აღება. ასე გაიგებს ბავშვი, რომ მისი ძალისხმევა ამაო არ არის და ყოველ ჯერზე უფრო და უფრო მონდომებით ისწრაფვის მიზნისკენ.

საგანმანათლებლო თამაშები ბავშვებისთვის 4 თვის და სათამაშოები

ვინაიდან გარე სამყაროს შესწავლის ყველაზე საყვარელი გზა ყველა საგნის გასინჯვაა, სხვადასხვა ნათელი მღრღნელები ბავშვისთვის სასარგებლო და უსაფრთხო საგანმანათლებლო იარაღები გახდებიან. ამავდროულად, ბავშვი დიდი სიამოვნებით განიხილავს მობილურ ტელეფონზე დაკიდებულ ჩხაკუნებს, რომელზედაც შეიძლება მისწვდე და შეეხო. სწორედ ამიტომ, შესანიშნავი ვარიანტი იქნება ბავშვთა განვითარების ხალიჩის გამოყენება.

ნამსხვრევების მსუბუქი მასაჟი, რომელიც შედგება ნაზი დარტყმებისგან, ძალიან სასარგებლოა 4 თვის ბავშვის ფიზიკური განვითარებისთვის. ის ეხმარება ბავშვს იგრძნოს თავისი სხეული და ისწავლოს მისი კონტროლი. ასეთი ვარჯიშები განსაკუთრებით ეფექტურია დაბანის შემდეგ.

როგორ განვავითაროთ ბავშვი 4 თვეში სწორად? ეჭვგარეშეა, მშობლებს სურთ ასწავლონ შვილს ბევრი რამ, მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ 4 თვის ასაკში ბავშვი სწრაფად იღლება და დიდხანს თამაშს ვერ უძლებს. ამიტომ ნებისმიერი განმავითარებელი აქტივობის ხანგრძლივობა, რაც არ უნდა სახალისო და მარტივი ჩანდეს, არ უნდა აღემატებოდეს 5-10 წუთს.

ძილისა და სიმშვიდის პატარა დამრღვევი უკვე თქვენს უკან და მზად ხართ მშობლის უნარების ახალი სიმაღლეების დასაპყრობად? სპეციალურად თქვენთვის, მე, მშობელმა, მოვამზადე 8 საგანმანათლებლო თამაში ოთხი და ხუთი თვის ბავშვებთან ერთად.

რა უნარებს უვითარდებათ ბავშვები 4-5 თვეში?

წვრილი მოტორული უნარების განვითარება და კოორდინაცია

ოთხი ან ხუთი თვისთვის ბავშვები აგრძელებენ ფიზიკურად ყველაზე აქტიურად განვითარებას. ამ ასაკში ჩნდება პირველი დაჭერის რეფლექსები, ბავშვს უჭირავს თავი და დაჯდომის პირველ მცდელობებსაც კი აკეთებს. ის სწვდება სათამაშოებს, სცდის მათ "კბილით", იღებს წარმოდგენას საგნების ტექსტურასა და მოცულობაზე.

ვიზუალური მეხსიერების და ყურადღების განვითარება

ოთხი ან ხუთი თვის ჩვილები უკვე შეგნებულად იღიმებიან, როდესაც ხედავენ დედას ან მამას, ხალისიანად ლაპარაკობენ და გამოხატავენ ემოციებს. ბავშვს შეუძლია თვალების ფოკუსირება, ახლო და შორს ობიექტების გარჩევა, ნაცნობების პოვნა.

მეტყველების განვითარება

ამავე ასაკში ბავშვები აქტიურად იწყებენ სმენითი აღქმისა და მეტყველების განვითარებას. ბავშვი თავს აბრუნებს ზრდასრული ადამიანის ხმის ან ხმოვანი სათამაშოს მიმართულებით. მხიარულმა მუსიკამ შეიძლება მას მხიარული აღელვება გამოიწვიოს, სევდიანმა კი, პირიქით, გაყინოს.

ბავშვი ცდილობს ბაბუაწვეს: განსხვავებით "ყუჩისგან" უკვე მეტია რთული ხედიმეტყველება, რომელიც ამზადებს თქვენს შვილს პირველი ცნობიერი ბგერებისა და მარცვლებისთვის.

რაც უფრო იზრდება ბავშვი, მით უფრო საინტერესოა მასთან თამაში. მე, მშობელმა, ავირჩიე ისეთი განმავითარებელი აქტივობები, რომლებიც გადაიტანს ყოველდღიურ მოვალეობებს და ბავშვის გულწრფელ სიხარულს გამოიწვევს.

3 თამაში შესანიშნავი მოტორიკისა და კოორდინაციის გასავითარებლად

თამაში სხვადასხვა ფორმის და ტექსტურის ობიექტებთან

სთავაზობთ თქვენს პატარას დაიჭიროს და იგრძნოს სხვადასხვა ფორმისა და ტექსტურის საგნები, თქვენ დაეხმარებით მის კოორდინაციას და მშვენიერ მოტორულ უნარებს.

- თამაში სხვადასხვა ფორმის საგნებთან

თამაშისთვის შესაფერისია კუბურები ოთხი სანტიმეტრიანი სახის და იგივე დიამეტრის ბურთები. აიღეთ თითოეული ტიპის სამი ელემენტი. ჩვილს მორიგეობით ბურთები და კუბურები მოათავსეთ, დარწმუნდით, რომ ის ანაწილებს თითებს ობიექტის მთელ ზედაპირზე.

- თამაში სხვადასხვა ტექსტურის ობიექტებთან

მიეცით ბავშვს სხვადასხვა ფორმის და სხვადასხვა ზედაპირის საგნები - გლუვი, მოლიპულ, უხეში, რბილი, მყარი, ფუმფულა, გონივრულ ფარგლებში ეკლიანი, ელასტიური. შეგიძლიათ შეიძინოთ ტაქტილური ჩანთები საბავშვო მაღაზიაში: ისინი სავსეა მარცვლეულით, ლობიოებით ან პლასტმასის ბურთულებით. რაც უფრო მრავალფეროვანია, მით უფრო საინტერესო და სასარგებლო იქნება თამაშები ბავშვისთვის. ტაქტილური ჩანთები შეიძლება არა მხოლოდ პალპაციისთვის მიეცეს ბავშვს, ისინი კარგია მასაჟისთვის.

ოთხი თვე ის დროა, როცა ბავშვი ხელებსა და ფეხებს „აცნობს“. ფეხის დაჭერის თამაშები ავითარებს საერთო კოორდინაციას და მოტორულ უნარებს.

ამ ასაკში ბავშვს უყვარს რაღაცის დარტყმა. საწოლზე ჩამოკიდეთ სათამაშოები, ბურთები, ღრიალი: ბავშვი აშორებს მათ და დროთა განმავლობაში შეძლებს მოაწყოს „ფეხის სასროლი მოედანი“ და აირჩიოს რომელი სათამაშოს რხევა სურს. არ არის აუცილებელი საგნების ჩამოკიდება - საწოლში შეიძლება ჩადოთ ბურთი ან თასმა.

თამაში "პატარა პიანისტი"

სიცოცხლის ხუთ თვესთან ახლოს, თქვენი პატარა „დაჭერა“ იწყებს ობიექტებზე დაჭერას: ბავშვი იღებს იდეებს საგნების მოცულობისა და სიმკვრივის შესახებ.

კლავიატურა საუკეთესოა სათამაშოდ მუსიკალური ინსტრუმენტები. არ გაგიკვირდეთ - ხუთი თვის ასაკში ბავშვს უკვე შეუძლია საჩუქრად მიიღოს თავისი პირველი სათამაშო პიანინო! ეს მას მოუტანს არა მხოლოდ მხიარულ აღფრთოვანებას, არამედ ასწავლის ხმის ასოცირებას თითის მოძრაობასთან.

დაკვრის წინ აჩვენე პატარა პიანისტს როგორ უკრავს კლავიშებზე და მიაპყრო მისი ყურადღება ინსტრუმენტზე.

3 თამაში ვიზუალური მეხსიერების და ყურადღების განვითარებისთვის

თამაშები, რომლებიც მიმართულია ყურადღებისა და ვიზუალური მეხსიერების განვითარებაზე, საშუალებას მოგცემთ ასწავლოთ თქვენს პატარას ახალი საგნების დამახსოვრება და უკვე ცნობილი საგნების პოვნა.

თამაში "ჩემო შუქი, სარკე, მითხარი!"

ეს თამაში ყველა დედის საყვარელია. ის ასწავლის პატარას მიჰყვეს საკუთარ სარკეს.

ბავშვის ყურადღება სარკეზე მიიპყრო, რათა მან ირგვლივ მიიხედოს. მიიყვანეთ ბავშვი სარკესთან, შემდეგ მოშორდით. მიეცით მან დაინახოს, რომ ანარეკლი იცვლება თქვენი მოძრაობისას. აიღეთ „სათამაშო“ და მიუთითეთ ბავშვზე, შემდეგ საკუთარ თავზე. თამაშის დროს ბავშვი ისწავლის საკუთარი და თქვენი ანარეკლების გარჩევას. არ დაგავიწყდეთ ყველა მოქმედების თანხლება კომენტარებით.

თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ დღეში ხუთი წუთის განმავლობაში, თანდათანობით ჩართეთ თამაშში ოჯახის სხვა წევრები.

თამაში ძველი და ახალი

ეს თამაში ასწავლის პატარას ახალი საგნების დამახსოვრებას და ნაცნობების პოვნას.

აჩვენეთ თქვენს შვილს ნაცნობი სათამაშოები, დროდადრო დაამატეთ ახალი. დააკვირდით ამოცნობის რეაქციას, გაოცებას, წარმოთქვით საგნების სახელები, მათი ფორმა, ფერი, კომენტარი გააკეთეთ ბავშვის რეაქციაზე. თუ ის ითხოვს, ჩადეთ სათამაშო მის კალამში. აიღეთ ბავშვი ხელში და იარეთ, აჩვენეთ მას ოთახი, დიდი ნათელი საგნები ფანჯრის მიღმა, იატაკზე, კედელზე. თანდათან გადაიტანეთ ბავშვის ყურადღება.

თამაში "დამალვა და ძებნა"

დამალვა და ძიება განავითარეთ ბავშვის ყურადღება.

აჩვენეთ თქვენს შვილს კაშკაშა სათამაშო, დაიჭირეთ იგი ოცდაათი სანტიმეტრის მანძილზე, რათა ბავშვს მშვიდად დაათვალიეროს ყველა დეტალი. შემდეგ ოდნავ გვერდზე გადაიტანეთ, მოაშორეთ, მიიყვანეთ ახლოს, დაიმალეთ საწოლის გვერდითა უკან. აიღეთ სხვა სათამაშო და გააკეთეთ იგივე. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვი დააკვირდეს ობიექტების მოძრაობას, დაინტერესდეს მათი გაქრობით და გარეგნობით.

ყველა თქვენი ქმედება თან ახლეთ კომენტარებით, რათა არ შეაშინოთ ბავშვი სათამაშოების მოულოდნელი გარეგნობით.

მეტყველების განვითარების 2 თამაში

რა თქმა უნდა, ოთხი ან ხუთი თვის ბავშვი ჯერ სიტყვას არ ლაპარაკობს. მაგრამ მშობლების ამოცანაა მოამზადონ იგი ბგერებისა და მარცვლების გამოთქმისთვის.

სათამაშოების ხმები

ზარები, ღრიალი, ღრიალი, სასტვენი - ეს ყველაფერი უდავოდ მოეწონება ოთხ-ხუთი თვის ბავშვს. გამოიღეთ ხმები სათამაშოებით და შემდეგ გაიმეორეთ: ასე ასწავლით თქვენს შვილს პირველი გამოთქმის მარცვლების წარმოთქმას.

სჯობს ბავშვს გავაცნოთ საგნები, რომლებიც შორი მანძილიდან ხმამაღლა გამოსცემენ და მიახლოებენ მათ შეგუებისას.

გაითვალისწინეთ, რომ ხუთ თვემდე ბავშვებს არ მოსწონთ ბასრი სათამაშოები, ღრიალებენ ან იცინიან.

თამაში "პირველი შრიფტები"

თამაშის მიზანია ასწავლოს ბავშვს უმარტივესი მარცვლების წარმოთქმა – „მა-მა“, „ბა-ბა“, „კი-კი“ და სხვა.

ამისათვის წაიკითხეთ ბავშვს საბავშვო რითმები, ფოკუსირებული მარცვლებზე. მონიშნეთ ისინი ინტონაციებით, თან ახლდით ჟესტებით:

ბატები, ბატები, ჰა-ჰა-ჰა!
Გშია? Დიახ დიახ დიახ.

ყურადღება მიაქციეთ იმ შრიფტებს, რომლებსაც ბავშვი უკეთესად გამოსდით, რამდენჯერმე წარმოთქვით ისინი.

როდის დავასრულოთ თამაში 4-5 თვის ბავშვთან?

თქვენ შეგიძლიათ მუდმივად ითამაშოთ ბავშვთან ერთად, სანამ ის ფხიზლობს. მაგრამ ყურადღება მიაქციეთ მის ემოციებს: დააკვირდით, როდის მოსწონს ბავშვს თამაში და როდის არ არის ხასიათზე ან დაღლილი. ამ შემთხვევაში თამაში უნდა შეწყდეს.

ჩართეთ უფროსი ბავშვები ბავშვთან თამაშებში, თუ უკვე ჰყავთ. მიეცით ბავშვმა ისწავლოს ურთიერთობა და ურთიერთობების დამყარება ოჯახის თითოეულ წევრთან.

სვეტლანა ბალაშოვა